中职数学-函数的奇偶性说课_第1页
中职数学-函数的奇偶性说课_第2页
中职数学-函数的奇偶性说课_第3页
中职数学-函数的奇偶性说课_第4页
中职数学-函数的奇偶性说课_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2023最新整理收集do

something函数的奇偶性主要内容学情分析1教材分析2教学策略3教学过程4教学反思5文化基础薄弱、注意力集中时间短喜欢美好的事物31女生占大多数14旅游专业

2热衷手机上网学情分析奇偶性对称函数指对数函数三角函数高等教育出版教材分析欣赏对称美过程与方法渗透数形结合思想理解奇偶函数的概念、图像用定义判断函数的奇偶性知识目标模块内容情感目标三维目标能力目标重难点突破重点难点突破奇偶函数的概念由形到数形成概念抓住实例，结合直观图形Page

8

教学倡导自主探究，重视过程体验,及时鼓励评价。教学策略引导发现练习法观察法微课抽象类比创设情景(看微课)3′5′10′8′8′3′3′直观感知例题讲解强化练习课堂小结知识拓展教学流程图创设情境

大自然很美，对称美是一种普遍存在的美。给出蝴蝶、紫荆花的标志、……，说出它属于哪种对称？

【设计意图】从学生已有的感性认识出发，创设轻松愉快的探索情境，调动兴趣。轴对称中心对称直观感知函数的图像中有存在对称的吗？

【设计意图】从“形”的角度直观感受奇偶函数。偶函数定义：

如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x，都有f(-x)=f(x)成立，则称函数f(x)为偶函数.类比奇函数定义：

如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x，都有成立，则称函数f(x)为奇函数.f(-x)=-f(x)抽象概括☆☆☆注意函数具有奇偶性的前提是：定义域关于原点

对称。

[a,b][-b,-a]xo抽象概括图象关于y轴对称f(-x)=f(x)偶函数奇函数的图像呢？例1.判断下列函数的奇偶性：解：函数定义域为且对于任意，都有是奇函数。所以解：函数定义域为且对于任意，都有是偶函数。所以深化概念【设计意图】学会判断函数奇偶性的方法和步骤。根据下列函数图象,判断函数奇偶性.yxoyx-12o奇函数非奇非偶函数【设计意图】数形结合，巩固学生对函数奇偶性的认识。强化练习归纳小结1.本节课有哪些新的体验；2.奇偶函数定义及图象；3.判断方法。【设计意图】通过小结，使学生理清这节课的重难点知识拓展函数的奇偶性有哪些应用？【设计意图】为下一节课做准备。教学反思

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论