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四川省宜宾市农胜中学校高三生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列与激素作用无关的实例是()A.草莓果实自然发育成熟B.人舌尖触到蔗糖时感觉甜C.自然生长的雪松树冠呈塔形D.饥饿时人体血糖仍维持正常水平参考答案:B2.某生物的三对等位基因(Aa、Bb、Cc)分别位于三对同源染色体上,且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成,在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素。假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来,如下图所示:

现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交,出现黑色子代的概率为A.1/64

B.8/64

C.9/64

D.27/64参考答案:C3.在玉米的一个自然种群中,有高茎和矮茎、抗病和感病植株,控制两对相对性状的基因位于两对常染色体上,分别用A、a和B、b表示,其中含A基因的花粉致死。选择高茎抗病植株自交,F1有四种表现型,以下叙述错误的是A.高茎对矮茎是显性,抗病对感病是显性

B.F1中高茎植株与矮茎植株的比为l:1C.F1中抗病植株与感病植株的比为3:1

D.F1高茎抗病植株的基因型有四种参考答案:D试题分析:依题意可知:高茎抗病植株自交,后代发生了性状分离,说明高茎抗病植株为双杂合子,双杂合子表现为显性性状,即高茎对矮茎是显性,抗病对感病是显性,A项正确;高茎抗病植株的基因型为AaBb,若只研究高茎和矮茎这对相对性状,因含A基因的花粉致死,则基因型为Aa的高茎植株,产生两种比值相等的卵细胞:A和a,只产生一种基因型为a的可育精子,雌雄配子随机结合,F1的基因型及其比例为Aa:aa=1:1,表现型及其比例为高茎植株:矮茎植株=1:1,B项正确;若只研究抗病和感病这对相对性状,则基因型为Bb的抗病植株自交,F1的表现型及其比例为抗病植株(1BB+2Bb):感病植株(1bb)=3:1,C项正确;综上分析,F1高茎抗病植株的基因型有2种:AaBB、AaBb,D项错误。4.下面甲→戊是用显微镜观察的几个操作步骤,如图在显微镜下要把视野中的物像从图1转为图2,其正确的操作步骤是甲:转动粗准焦螺旋

乙:调节光圈

丙:转动细准焦螺旋

丁:转动转换器

戊:移动装片A.甲→乙→丙→丁

B.戊→丁→乙→丙C.乙→甲→戊→丁

D.丁→戊→丙→乙参考答案:B5.下图是某生物兴趣小组探究不同条件下光合作用和呼吸作用过程中气体产生情况的实验示意图,装置中的碳酸氢钠溶液可维持瓶内的二氧化碳浓度在恒定水平。下列几种实验结果(给予相同的环境条件),你觉得不可能出现的是

()A.甲、乙装置水滴都左移

B.甲、乙装置水滴都右移C.甲装置水滴不动,乙装置水滴左移

D.甲装置水滴右移,乙装置水滴左移参考答案:B6.为探究影响光合作用强度的因素,将同一品种玉米苗置于25℃条件下培养,实验结果如图所示。以下说法正确的是【

】A.施肥与CO2吸收量无关B.与B点相比,A点条件下限制CO2吸收量的主要因素是光照强度C.与D点相比,限制C点玉米吸收CO2的主要因素是土壤含水量D.与C点相比,A点施肥过少,限制了CO2吸收量参考答案:C7.某同学未吃早饭,到第4节课时,下列有关他体内血糖调节的叙述,不正确的是(

)A.胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加B.肾上腺分泌肾上腺素增加C.胰高血糖素抑制了胰岛B细胞分泌胰岛素D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖参考答案:C8.A.与B植物相此,A植物是适宜在弱光照条件下生长的植物B.当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,原因是暗反应跟不上光反应C.当光照强度内9klx时,B植物的总光合速率是45mgCO2/100cm2叶·小时D.当光照强度为3klx时,A植物与B植物固定的CO2量的差值为4mgCO2,/100cm2叶·小时参考答案:D9.受精完成的标志是A、雌、雄原核形成

B、精卵相遇,发生顶体反应C、精子接触透明带

D、卵黄膜和透明带间出现两个极体参考答案:A10.下列有关染色体变异的叙述中,正确的是

A.具有细胞结构的生物都能发生染色体变异

B.可由非同源染色体之间交换部分片段造成

C..通过光学显微镜观察不到猫叫综合征患者的染色体结构变异

D.脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异参考答案:B11.指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的选项()A.纺锤体形成 B.着丝点分裂 C.联会 D.DNA复制参考答案:D【考点】细胞的减数分裂;细胞的无丝分裂;细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】1、无丝分裂的特点:无丝分裂过程中没有纺锤丝和染色体的变化.2、有丝分裂不同时期的特点:(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.3、减数分裂过程:(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).【解答】解:A、无丝分裂过程中没有纺锤体的形成,A错误;B、无丝分裂过程中没有着丝点的分裂,B错误;C、同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中,无丝分裂和有丝分裂都没有联会过程,C错误;D、无丝分裂、有丝分裂和减数分裂过程中均有DNA复制和平均分配,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞的减数分裂、细胞的无丝分裂、细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞减数分裂和有丝分裂不同时期的特点;识记细胞无丝分裂的特点,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.12.下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是A.格里菲斯的肺炎双球菌体外转化实验直接证明了DNA是遗传物质B.标志重捕法解决了活动性不强的动物取样方法上的难题C.细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性D.按孟德尔方法做杂交实验得到的不同结果证明孟德尔定律不具有普遍性参考答案:C13.下列关于蛋白质和氨基酸的叙述,正确的是A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的B.人体内能合成生命活动所需的20种氨基酸C.细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质D.在胚胎发育过程中,基因选择性表达,细胞会产生新的蛋白质参考答案:D14.关于蓝藻的说法,不正确的是

A.单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的B.发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C.蓝藻的拟核内含有一个环状的染色体D.蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物参考答案:C15.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A.ADP+Pi+能量→ATP

B.丙酮酸→酒精+CO2C.葡萄糖→丙酮酸

D.H2O→[H]+O2参考答案:A16.如图表示某人体内的几种细胞,它们的形态、结构和功能各不相同的原因是A.DNA的结构不同

B.信使RNA不同

C.细胞膜结构不同

D.线粒体结构不同参考答案:B17.下图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况。如果一个类型A的卵细胞成功地与一个正常的精子结合,将有可能患(

)A.白血病

B.苯丙酮尿症

C.镰刀型细胞贫血症

D.21三体综合征参考答案:D18.在生态金字塔中,哪种不可能形成倒锥形?

A.数量金字塔

B.生物量金字塔

C.能量金字塔

D.都不可能参考答案:C19.下图为HIV侵染人体T细胞后遗传信息的传递过程简图,图中甲、乙、丙表示生理过程。下列叙述错误的是A.HIV侵入人体后T细胞数量先增加后下降B.HIV中存在与甲、乙、丙过程有关的酶C.甲、乙、丙过程均遵循碱基互补配对原则D.HIV和T细胞共用一套密码子表参考答案:B分析】从图中可以看出艾滋病病毒是RNA逆转录病毒,图中的甲是逆转录的过程,乙是转录,丙是翻译的过程。【详解】当HIV刚开始侵入人体时,人体的T细胞数量增多,免疫系统可以摧毁大多数病毒,HIV破坏的是T淋巴细胞,随着HIV增加,T细胞逐渐减少,A正确。乙、丙过程所需要的酶在宿主细胞中合成,B错误。甲的过程是RNA与DNA碱基互补配对、乙过程是DNA和RNA之间碱基互补配对,丙的过程是mRNA和tRNA之间碱基互补配对,C正确。所有生物共用一套密码子,D正确。20.如图为水稻的几种不同育种方法示意图,下列相关分析错误的是

A.经A→D过程和A→B→C过程都可选育出所需良种

B.A→D过程和E过程所表示的两种育种方法的原理相同

C.为了缩短育种时间,培育任何纯种都应选择A→B→C方法

D.C、F过程常用的药剂相同,药剂的作用原理也相同参考答案:C21.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”,这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述错误的是A.CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B.HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失C.HIV在红细胞内无法增殖,与红细胞无细胞核结构有一定关系D.入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案:B22.下列据图所作的推测,错误的是

A.基因组成如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为l/8B.如果乙图表示细胞中主要元素占细胞鲜重的含量,则2表示氧元素C.丙图表示某家庭单基因遗传病的遗传系谱图,如5号女儿患病,那么3、4号异卵双生兄弟相同基因型概率为4/9D.从丁图DNA复制可看出DNA复制方式是半保留复制参考答案:C23.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系。下列说法正确的是(

)A.图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率B.图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的二氧化碳C.图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D.图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度参考答案:B24.汉堡包的制作原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。下列说法正确的是(

A.生菜中的纤维素经消化分解可被人体吸收 B.面包中的淀粉进入口腔先被酶催化水解为麦芽糖 C.鸡蛋中的化合物含量最少的是糖类,最多的是蛋白质 D.鸡胸肉中含有的动物多糖——糖原可被人体直接吸收参考答案:A25.将①、②两个植株杂交,得到③,将③再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是

A.由③到④过程一定发生了等位基因分离、非同源染色体上非等位基因

自由组合

B.由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程中,遵循的主要原理是染色体畸变

C.若③的基因型为AaBbdd,则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4

D.由③到⑦过程可能发生的基因突变、染色体畸变和基因重组,为生物

进化提供原材料参考答案:A26.由图中曲线a、b表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是…………………()

A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输

B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面

C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关

D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响参考答案:C27.青蒿素可用于治疗疟疾。研究发现,青蒿素可使疟原虫(单细胞真核生物)的膜系结构发生改变,损害其膜结构从而杀灭疟原虫,且青蒿素能作用于疟原虫的食物泡膜从而阻断疟原虫对营养物质的摄取,使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡。下列叙述正确的是A.青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应B.青蒿素可直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成C.疟原虫只能通过主动运输摄取营养物质,此过程需要消耗能量D.青蒿素能改变疟原虫细胞膜的通透性,提高疟原虫物质运输的效率参考答案:A【分析】考查细胞的结构与功能。青蒿素可使疟原虫(单细胞真核生物)的膜系结构发生改变,损害其膜结构从而杀灭疟原虫。是解答本题的关键信息,据此可知青蒿素可影响疟原虫体内所有膜结构的功能。【详解】A、因为青蒿素可使疟原虫的膜系结构发生改变。而线粒体是具有双层膜的细胞器,所以青蒿素可能会干扰疟原虫线粒体的功能而影响其能量供应,A正确;B、核糖体没有膜结构,根据分析知青蒿素不会直接破坏细胞内核糖体的结构从而抑制蛋白质合成,B错误;C、疟原虫是真核生物,物质转运的方式应该在体内都有体现,不可能只能通过主动运输摄取营养物质,C错误;D、根据分析知青蒿素能损害疟原虫细胞膜的结构,从而阻断疟原虫对营养物质的摄取,使其较快出现“氨基酸饥饿”而死亡,D错误。故选A。【点睛】提取题干中的有用信息是本题解决的关键!“青蒿素可使疟原虫(单细胞真核生物)的膜系结构发生改变”是本题的突破口。28.下列叙述中不正确的是A.有细胞生物都含有核糖体和核酸

B.T2噬菌体的核酸只含有脱氧核苷酸C.组成RNA和ATP的元素种类相同

D.葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体中参考答案:D29.近年来,由多重抗药性金黄色葡萄球菌(MRSA)引起的感染对人类的健康构成极大威胁.下列有关MRSA的叙述不正确的是()A.MRSA细胞膜的功能主要通过膜蛋白来实现B.MRSA的内质网参与糖蛋白的合成与运输C.MRSA的抗药基因可能位于拟核区域外D.MRSA与动物细胞相比,其对培养液的渗透压不敏感参考答案:B【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】根据题干分析,MRSA是多重抗药性金黄色葡萄球菌,没有核膜包围的细胞核,但具有细胞、细胞膜、细胞质、核糖体等结构.【解答】解:A、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质,而蛋白质是生命活动的承担者,A正确;B、MRSA属于原核细胞,不含内质网,B错误;C、MRSA的抗药基因可能位于拟核区域外的质粒,C正确;D、MRSA属于原核细胞,外面有细胞壁,在低浓度的溶液中不会吸水胀破,而动物细胞低浓度的溶液中会吸水胀破,D正确.故选:B30.由两个氨基酸形成二肽,两个核苷酸形成核苷酸链的片段,都需脱下一个水分子,下列有关叙述正确的是(

)A.100个氨基酸形成含3条肽链的蛋白质需脱98个水分子B.人工合成含100个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱98个水分子C.100个核苷酸形成一条单链RNA需脱98个水分子D.某质粒含100个脱氧核苷酸,形成过程中需脱98个水分子

参考答案:B31.下列有关酵母菌细胞呼吸方式的探究实验的叙述,错误的是()A.用酵母菌来研究细胞呼吸的不同方式的原因之一是酵母菌属于兼性厌氧菌B.依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式C.溴麝香草酚蓝水溶液可用来检验CO2D.检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液参考答案:D

考点:探究酵母菌的呼吸方式.分析:探究酵母菌细胞呼吸方式实验装置如图:实验一探究的是酵母菌的有氧呼吸,其中质量分数为10%的NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳,澄清石灰水的作用是检测有氧呼吸产生的二氧化碳;实验二探究的是酵母菌的无氧呼吸,其中澄清石灰水的作用是检测无氧呼吸产生的二氧化碳.解答:解:A、酵母菌属于兼性厌氧菌,可作为探究细胞呼吸方式的材料,A正确;B、酵母菌有氧呼吸产生二氧化碳的量比无氧呼吸多,因此依据石灰水混浊程度和速度可以判断培养液中酵母菌的呼吸方式,B正确;C、可用澄清石灰水或溴麝香草酚蓝水溶液来检验CO2,C正确;D、检验是否有酒精产生的方法是吸取少量培养液置于试管中,再向试管中加入橙色的重铬酸钾溶液,而不是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液,D错误.故选:D.点评:本题考查探究酵母菌的呼吸方式,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.32.下列各项分别表示一组概念的从属关系,其中正确的是参考答案:B33.以下说法正确的是(

)A.细胞质基因存在于细胞器中的染色体上B.细胞质遗传也是由基因控制的,因此同样遵循孟德尔遗传定律C.在细胞质遗传中,F1总是表现母本的性状,因此F1一定不会出现性状分离D.如果紫茉莉花斑枝条上花的雌蕊授同一枝条的花粉,F1会产生三种不同的类型:白色、绿色、花斑参考答案:D34.如图表示夏季玉米地里,距离地面高度不同处CO2浓度不同,图中实线表示上午10时的测定结果,虚线表示夜晚22时的测定结果。下列相关叙述错误的是

A.在富含有机肥的农田中,图中c点会右移B.上午10时玉米植株不同高度CO2的吸收量不同C.夜晚时分,土壤中释放的CO2大多被玉米所固定D.图中b点所对应的是玉米植株叶面积较大处的高度参考答案:C35.紫茎泽兰具有外来引进植物的许多特点:生长迅速、繁殖力强、光合效率高、能产生毒素抑制其他植物生长、并能毒害动物。试判断引入紫茎泽兰对生态系统的影响是

A.增加生态系统中物种的多样性

B.提高生态系统中能量传递的效率

C.改变其他物种的生活习性

D.改变生态系统的营养结构参考答案:D36.下列图中,图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验,图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况;图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系.下列实验现象及解释合理的是()A.图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的B.图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时,其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度C.图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后D.图乙根1处的生长素浓度大于根2处,所以幼苗根将呈现向地生长现象参考答案:B【考点】生长素的作用以及作用的两重性.【分析】分析图甲,燕麦胚芽鞘在单侧光的照射下,向光侧的生长素以横向运输的形式从尖端运输到背光侧,使背光侧生长素含量高,生长的快,表现为弯向光源生长.分析图乙,水平放置于地面的幼苗,由于受到重力的作用,会使生长素向下运输,所以2、4侧生长素浓度高于1、3侧,根对生长素最敏感,茎对生长素最不敏感,因此根表现为向地生长,茎表现为背地生长.分析图丙,A﹣B段随生长素浓度增加,促进效果增强,B﹣C段随生长素浓度增加,促进效果减弱.C点时既不促进也不抑制生长.C﹣D段抑制植物的生长.【解答】解:A、图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的横向运输造成的,A错误;B、图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时,其背光侧生长的快,其生长素浓度接近图丙中B浓度,B正确;C、图乙茎3、茎4处的生长素浓度都会促进茎的生长,而图丙中的C点之后会抑制茎的生长,C错误;D、由于受重力作用,图乙根1处的生长素浓度小于根2处,所以幼苗根将呈现向地生长现象,D错误.故选:B.37.(11分)某生物小组利用图1装置培养某植株幼苗,通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率,结果如图2所示。请据图回答:图1

图2(1)植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性,原因是

。若用缺镁的完全培养液培养,叶肉细胞内

合成减少,从而影响植物对光的吸收。(2)在光下,根尖细胞内合成[H]的场所有

。(3)曲线中t1-t4时段,玻璃罩内CO2浓度最高点和最低点依次是

。(4)根据测量结果t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg,此时植株积累葡萄糖的量为

mg。若t5时温度升高至35℃,植株光合速率的变化是

(升高/不变/降低)。参考答案:(1)细胞膜上载体的种类和数量

叶绿素(2)细胞质基质、线粒体基质(3)t2

t4

增多(4)120

降低【考点】旨在考查光合作用与呼吸作用的相关知识(1)由于细胞膜上载体的种类和数量不同,所以植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性。镁元素是叶绿素的重要组成元素,缺镁叶肉细胞内叶绿素合成减少。(2)在光下,根尖细胞内免疫叶绿体,所以合成[H]的场所只有细胞质基质、线粒体基质。(3)曲线中t1-t4时段,玻璃罩内氧气释放速率为负值时二氧化碳浓度一定升高,氧气释放速率为0时,玻璃罩内的二氧化碳浓度达到最大值,即t2点。玻璃罩内氧气释放速率先升高后降低到最低值时,二氧化碳消耗达到最大值,其浓度达到最小值,对应的是曲线上的t4,(4)t4时玻璃罩内O2的量与t0时相比增加了128mg,即4mmol的氧气,根据光合作用的反应式,对应的消耗的二氧化碳的量也为4mmol,生成的葡萄糖的量为4×180/6=120mg。若t5时温度升高至35℃,呼吸作用的酶的活性增强,光合作用的酶的活性超过最适温度而部分失活,所以植株光合速率的变化降低。38.下列关于水在人体内生理作用的叙述,正确的是A.膝跳反射的兴奋传导离不开水B.基因表达的翻译过程没有水的生成

C.用于留种的晒干种子中不含自由水

D.结合水的比例越高,人体细胞的代谢活动越旺盛参考答案:A39.下列关于细胞结构、功能和分裂的叙述正确的是A.有氧呼吸水的产生一定在线粒体中完成

B.糖蛋白是细胞识别作用的基础C.原核生物中无染色体,但可通过有丝分裂来繁殖后代D.性激素的合成与核糖体有关参考答案:答案:B40.如图是由3个圆构成的类别关系,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。符合这种类别关系的是(

)A.Ⅰ二糖、Ⅱ乳糖、Ⅲ糖原

B.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素DC.Ⅰ固醇、Ⅱ脂肪、Ⅲ磷脂

D.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(8分)以下是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂图像及细胞分裂过程中染色体数目变化曲线,请回答相关问题:

(1)甲细胞内有

个染色体组,分裂产生的子细胞的基因型是

。(2)若乙图细胞分裂完成后形成了基因型为AaB的子细胞,其原因最可能是

。(3)丙图所示细胞名称为

,其染色体变化对应丁图的

段。(4)请在下面空白处画出形成丙细胞过程中等位基因分离时期的细胞分裂图像。(并注明染色体上基因的位置)参考答案:答案:(1)4

AaBb(2)减数第一次分裂后期同源染色体1、2没有分开(3)(第一)极体

d—e(4)说明:画出细胞的不均等分裂1分,

染色体行为正确1分,基因标注正确1分。42.回答下列与PM2.5(含铅化合物、3,4-苯并芘等致癌物质)相关的问题。(1)PM2.5会引起有些人哮喘,此时的PM2.5被称为___

___。这种过敏反应发生在__

___(初次/再次)接触PM2.5时。(2)研究表明:P53基因(抑癌基因之一)改变可导致肝脏细胞癌变。3,4-苯并芘能与P53基因中的鸟嘌呤(G)结合,结合后的G在DNA复制时能与碱基T互补配对,诱发形成的肝癌细胞中发现P53基因指导合成的P53蛋白的第249位氨基酸密码子第二个碱基发生了改变,即由AGG转变为

,这种癌变产生的变异类型是

。(3)研究人员以小鼠为材料研究重金属铅对动物血液中红细胞和白细胞数量的影响。步骤如下:

步骤一:选择5只健康小白鼠分为5组,每天分别以等量、足够、含铅量不同的食物饲养,其他条件相同且适宜。

步骤二:在培养第20d分别采集小鼠血液20uL。

步骤三:利用血球计数板计数统计红细胞、白细胞数量。结果如下表:

别一二三四五食物中添加铅的剂量(mg/kg)7142856112红细胞数量(万/mm3)904887.2856.4696.1519.1白细胞数量(万/mm3)0.761.071.241.321

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