新青岛版四年级上册数学学科学期教学计划模板

夯实教学常规、规范教学行为、提高教学质量、努力提升自我。打造学生主体课堂，实施启发式、讨论式、参与式教学，倡导自主、合作、探究式学习。2015-2016学年度第一学期学科备课任课班级：四年级＿任课学科：数学任课教师：刘蕾纯化镇窝刘完小2015年8月纯化镇窝刘完小学科教学计划学期名称2015-2016学年度第一学期制定人刘蕾教科书四年级上册数学出版社青岛版学期总课时周课时4教学对象的基本情况：根据学生的年龄特点和认知规律，在教学方面除了重视加强基础知识的教学，还要注意发展学生智力，培养学生能力，养成良好的学习习惯。四年级学生已经从中年级迈向高年级，他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维，对周围事物的认识较以前上升了一个层次，已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题，该班学生已经具备了初步的数学知识，为学好本册教材打下了良好的基础。二、教学目的：知识与技能本册的教学目标是使学生：1．认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。2．会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。3．会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。4．认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线。认识各种角。5．进一步认识条形统计图（1格表示多个单位），经历简单的收集、整理、描述和数据分析的过程，进一步体会统计在现实生活中的作用。6．经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。7．培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。8．体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。9．养成认真作业、书写整洁的良好习惯。三、本学期重点、难点、章节：教学重点、难点：万以上数的认识，三位数乘两位数，除数是两位数的除法，平行与相交，是本册教材的重点教学内容。四、提高教学质量的方法与措施：1、活用教材教师要深入研究教材的编写意图，理解设计思路，灵活使用教材；联系身边的课程资源，创造性地开展教与学的活动，时间教学取得良好的效果。2、利用知识之间的联系，学习新知识。认数、计算、统计等，多是在原有知识的基础上的加深与发展。教学中，教师应引导学生充分利用已有知识，主动构建新知识。特别是学习“三位数乘两位数”和“除数是两位数的除法”时，要启发学生在已学过的乘除法知识的基础上，借助知识之间的联系，理解算理，掌握算法。口算和估算经常在应用中复习巩固。3、照顾学生的学习差异本册安排的大数的认识、乘除法计算、统计等内容，难度大为增加。教学时，对难点问题要放慢教学速度，给学生留出充分的思考、交流、消化的时间，照顾学生的个别差异，对学困生，要耐心启发，并加强有针对性地辅导，使他们逐步掌握学习内容。五、教学进度表（另表）教研组意见：教研组长签名月日教务处意见：教务主任签名：月日教学进度表周次教学内容课时1第一单元大数知多少——万以上数的认识42第一单元大数知多少——万以上数的认识43第一单元大数知多少——万以上数的认识44第二单元繁忙的工地——线和角45第三单元保护大天鹅——三位数乘两位数46第三单元保护大天鹅——三位数乘两位数47第三单元保护大天鹅——三位数乘两位数48第四单元交通中的线——平行与相交49第四单元交通中的线——平行与相交410第五单元收获的季节——除数是两位数的除法411第五单元收获的季节——除数是两位数的除法412第五单元收获的季节——除数是两位数的除法413第六单元快捷的