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考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考丽水市松阳县教育系统赴师范大学招引教师考试题库2023一、单选题1.教师是教育工作的组织者和领导者,在教育教学活动中起()作用。A.主导B.决定C.桥梁D.关键【答案】:A2.高等教育对个体的促进功能不包括()。A.促进个体个性化的发展B.促进个体生活能力的发展C.培养合格公民D.促进个体社会化【答案】:C3.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为()。A.“爱人只有一个,情人可以多个”B.“儿女情长,英雄气短”C.“不求天长地久,但求曾经拥有”D.主观学业第一,客观爱情至上【答案】:C4.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境B.关注发展C.关注生存D.关注学生【答案】:C5.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识,更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识,以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”,持这一观点的迁移理论是()。A.相同要素说B.经验概括说C.认知结构说D.关系转换说【答案】:D6.高等教育的负向功能的基本特征不包括()。A.自由性B.难以消除性C.延迟性D.可减低性【答案】:A7.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.培养学生问题意识B.确保学生主体地位C.增强学生参与意识D.引导学生研究学习【答案】:B8.中国最早实施教授治校理念的高校是()。A.浙江大学B.天津大学C.清华大学D.北京大学【答案】:D9.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()。A.教师角色B.教师专长C.教师威信D.教师期望【答案】:C10.制定高校教学计划的前提与依据是()。A.培养目标B.人才供给C.学生的发展需求D.教育政策【答案】:A11.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。A.高等教育自学考试类学生B.民办普通高等学校C.往届毕业生D.成人高等教育【答案】:B12.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.拘役B.罚款C.撤销教师资格D.警告【答案】:A13.具有较高()是教师综合素质的核心。A.教学水平B.教学艺术C.职业道德理论D.职业道德修养【答案】:D14.研究型大学大都致力于培养()A.应用型人才B.拔尖人才C.技术型人才D.技能型人才【答案】:B15.目前,我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.专家认定制B.业绩考核制C.职称评聘制D.教授推荐制【答案】:C16.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括()。A.个性化原则B.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则C.“少而精”与“多而全”相协调的原则D.观点与材料相一致的原则【答案】:A17.下列不属于大学生学习心理研究的是()。A.对学习迁移的实质、分类与作用等进行研究B.对学习策略的培养与应用,心智技能的形成与培养途径等的讨论C.对大学生学习动机的结构、类型与作用进行研究D.对高校学生学习的实质、类型与特点,高等教育的联结学习理论基础,高等教育的认知学习理论基础等的探讨【答案】:B18.关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()A.在整个教育活动中渗透人文教育B.在专业教育中补充人文教育的内容C.开设人文学科方面的课程D.使人文教育在高等教育中处于支配地位【答案】:D19.()是教师职业道德评价的最高标准。A.培育德智体全面发展的学生B.人的全面自由发展C.养成心理健康、人格健全的大学生D.培养四有新人【答案】:B20.课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是()A.有目的、有计划、有组织进行的B.受教学计划和教学大纲规范的C.学生自愿选择的D.师生共同参与的【答案】:A21.教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.调节功能B.导向功能C.制导功能D.约束功能【答案】:C22.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。A.价值观B.道德观C.世界观D.人生观【答案】:A23.教师是实施素质教育的()力量,是实现我市城乡教育统筹的重要力量。A.坚强B.骨干C.基础D.基本【答案】:B24.面对物质利益的诱惑,高校教师应该有怎样的伦理向度()。A.改变情感倾向B.以上都是C.端正价值导向D.增强理性能力【答案】:B25.关于高校教师的权利,下列说法中,错误的是()。A.我国高校教师权利的主要法律依据是《中华人民共和国教育法》。在该法中,对高校教师的权利做出了具体详细的规定B.高校教师的权利与高校教师的地位密切相关C.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益D.高校教师的权利,表现为高校教师依法享有做某事或不做某事,要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事的资格和权利【答案】:A26.我们平时讲的“红眼病”“吃醋”相当于以下哪个选项?()A.自卑B.悲观C.羞怯D.嫉妒【答案】:D27.主张学习是个体对事物经认识、辨别、理解从而获得知识的过程的学习理论是()A.人本主义学习理论B.建构主义学习理论C.认知主义学习理论D.行为主义学习论【答案】:C28.幼儿分类时,将“茄子”和“芹菜”放在一起,而将“灯泡”和“领带”归为一类,此时儿童形成的概念是()。A.合取概念B.抽象概念C.具体概念D.关系概念【答案】:B29.教师在教学中的师德规范主要体现在()。A.热爱学生,诲人不倦B.以上都是C.精通业务,学而不厌D.学为人师,行为示范【答案】:B30.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A.亲和行为B.社会行为C.人际交往D.从众行为【答案】:D31.在一定情况下,对个别学生的违法违纪现象,教师可以采用()的手段,以保证教育要求的实现,但不能超越法律的限度。A.罚跪B.惩戒C.打骂D.变相体罚【答案】:B32.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是()。A.性别B.个体能力C.年龄因素D.社会文化【答案】:D33.让学生获得直观知识的实验是()A.操作性实验B.验证性实验C.演示性试验D.设计性实验【答案】:C34.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备()。A.具备研究生或者大学本科毕业学历B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C.具备中等师范学校毕业及其以上学历D.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历【答案】:D35.对儿童教育和发展负有首要责任的是A.父母和法定监护人B.园长C.联合国儿童权利委员会D.幼儿园【答案】:A二、多选题36.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.体现教师勤奋敬业认真负责精神。B.侵犯学生的休息权C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则。【答案】:BC37.大学生的一般人际关系包括()A.师生关系B.网络人际关系C.社会实践关系D.同学关系【答案】:ABCD38.高等学校社会服务的特点有()。A.专业性B.合作性C.直接性D.实体化E.学术性【答案】:ABCD39.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.认知策略B.态度C.心智技能D.言语信息【答案】:ABCD40.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.认知B.激励C.情感D.意向【答案】:ACD41.行为主义流派的重要特点有()A.主张内省B.主张研究人的行为C.强调以人为本D.主张采用客观的实验方法【答案】:BD42.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.辩论法B.自学法C.练习法D.讲授法【答案】:ACD43.道德情感可分为多个层次,包括()。A.由道德形象引起的情绪体验B.个体本身的情感体验C.伦理道德的情感体验D.直觉的情绪体验【答案】:ACD44.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面?()A.稳定-可变维度B.可控-不可控维度C.内在控制-外在控制维度D.长期-短期维度【答案】:ABC45.下面符合正确树立职业荣誉观要求的是()。A.对职业荣誉要竞争,要当仁不让B.争取职业荣誉的动机要纯C.获得职业荣誉的手段要正D.对待职业荣誉的态度要谦【答案】:BCD46.教师在与家长的合作中存在的误区有()A.满足家长的各种利益要求B.排斥家长C.向家长推卸责任D.利用家长【答案】:BCD47.民族精神的特征有()。A.开放性B.时代性C.民族性D.发展性【答案】:ABC48.要牢记群众是真正的英雄,任何时候都不能忘记(),真正同人民结合起来。A.跟随谁B.我是谁C.为了谁D.依靠谁【答案】:BCD49.高校教师职业理想的作用()。A.高校教师职业理想是高等教育事业崇高性得以实现的必要前提B.高校教师职业理想是教育改革发展得以实现的必要保证C.高校教师职业理想是教师忠诚于教育事业的根本动力D.高校教师职业理想是社会经济发展得以实现的必要保证【答案】:ABC50.下列属于学术失范或学术不端的是()。A.事实虚造B.虚假署名C.抄袭D.剽窃【答案】:ABCD51.我们认为职业道德意识性要素包括了()要素。A.职业理想B.职业荣誉C.职业态度D.职业良心【答案】:AC52.新时代公民道德建设的重点任务是()。A.传承中华传统美德B.弘扬民族精神和时代精神C.筑牢理想信念之基D.培育和践行社会主义核心价值观【答案】:ABCD53.对成功或失败进
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