人教版（新插图）四年级上册数学 第2课时 因数中间、末尾有0的乘法 教学课件

人教版数学四年级上册课件第2课时因数中间、末尾有0的乘法4三位数乘两位数85210840750785492070980开心吃水果。35×2=230×4=18×3=105×2=13×6=280×3=140×7=250×3=17×5=探究点1因数末尾有0的乘法（1）160×30＝

______4800两个因数的末尾都有零，此题如何口算呢？先口算出16×3＝48，再在积的末尾添两个0。可以这样想：16×3＝48，10×10＝100，48×100＝4800，所以160×30＝4800。如果用笔算，该怎样列竖式呢？试一试吧。竖式一竖式二160×30=0160×30=比较两道题的笔算过程，哪个更简便？4800480016030×00084084

016030×8400因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，写竖式时，要把0前面的数对齐。

1.选一选。(1)计算270×60时，可以先口算27×6，再在积的末尾添上(

)个0。A.3

B．2

C．1(2)要使19□×40的末尾有两个0，□里不能填(

)。A.0B．3C．5B小试牛刀

B2.列竖式计算。420×60＝260×50＝180×35＝2520025200130006300探究点2因数中间有0的乘法(2)106×30＝

______自己试一试！与刚才学的有什么不同？竖式怎样写？有简便写法吗？竖式一竖式二106×30=0813106×30=83013180318010630×000813×10630比较两道题的笔算过程，哪个更简便？因数中间有0的乘法，用另一个因数中每一位上的数依次与中间有0的因数相乘，与0相乘后，再加上进上来的数，写在相应的数位上。

106

30×16030×1.注意竖式简便写法中末尾0的个数要相加。2.因数中间的0也要计算，不能省略。840013803.下面的计算对吗？若不对，请改正。×小试牛刀

4.列竖式计算。408×70＝207×60＝506×38＝285602856012420192281．下面的计算对吗？不对的请改正。×

503201600（）改正：×

5032016000辨析：相乘得到0与因数中的0混淆。32×5=160，再补上因数中的两个零，最后结果是16000。×

62103266186206（）改正：×

621032066186386辨析：因数中间的0没有参与计算，103×2=206，而不是26。

2.学校体育器材室准备添置一些体育用品，具体购买数量和单价如下表：器材室购买这些球一共需要多少元？130×40＝5200(元)

150×35＝5250(元)105×18＝1890(元)5200＋5250＋1890＝12340(元)答：器材室购买这些球一共需要12340元。品种篮球足球排球单价130150105数量403518

3.四年级准备购买A、B两种图书各5套送给山区小朋友，一共需要多少元？213＋154＝367(元)

367×5＝1835(元)答：一共需要1835元。课堂总结

归纳总结：因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法：因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，然后看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。课堂总结

因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法：用两位数的个位、十位上的数依次乘三位数每一位上的数，包括0