2024届山西省浑源县第五中学校物理高一上期中学业水平测试试题含解析

2024届山西省浑源县第五中学校物理高一上期中学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为斜面实验．他通过实验观察和逻辑推理，发现小球在斜面上（）A．在连续的相同时间间隔内通过的距离与时间成正比B．在连续的相同时间间隔内通过的距离与时间的平方成正比C．通过的总距离与时间成正比D．通过的总距离与时间的平方成正比2、a、b两物体从同一位置沿同一方向做直线运动,它们的速度图象如图所示,下列说法正确的是（）A．第20s时刻,a、b两物体相距最远B．第60s时刻,物体a在物体b的前方C．第40s时刻,a、b两物体速度相等,相距200mD．a、b加速时,物体a的加速度大于物体b的加速3、由于微小形变不易直接观察，某探究学习小组利用如图所示的实验装置，观察玻璃瓶在压力作用下发生的微小形变，该实验体现了（）A．控制变量法 B．放大的思想 C．比较的方法 D．等效的方法4、如图所示，质量为m的木块在水平面上的木板上向左滑行，滑行时木板静止，木板质量M=3m，已知木块与木板间、木板与水平面间的动摩擦因数均为μ，则在木块滑行过程中，水平面对木板的摩擦力大小为（）A．4μmg B．3μmgC．2μmg D．μmg5、某电容器标注的是“400V22μF”，则下列说法中正确的是：A．该电容器接在400V以下电压两端，可正常工作B．该电容器只有接在400V电压两端，才能正常工作C．接在200V电压两端，电容值为11μFD．不管哪类电容器，都不用考虑引出线与电源的哪个极相连6、质量为1500kg的汽车在平直的公路上运动，其v-t图像如图所示，则下列说法正确的是(

)A．前10s内汽车做匀加速运动，加速度为2m/s2B．10~15s内汽车处于静止状态C．15~25s内汽车做匀加速运动，加速度为1.2m/s2D．汽车在全段的平均加速度为1.2m/s27、如图，光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切，轨道上的小球在水平向右的力F作用下，缓慢地由A向B运动，轨道对球的弹力为N，则在运动过程中（）A．F增大 B．F减小 C．N增大 D．N减小8、在光滑足够长的斜面上，有一物体以10m/s的初速度沿斜面向上运动，物体的加速度大小始终为5m/s2，方向沿斜面向下，当物体的位移大小为7.5m时，下列正确的是（）A．物体运动时间可能为1s B．物体运动时间可能为3sC．物体运动时间可能为(2+)s D．此时的速度大小一定为5m/s9、如图,水平桌面上有三个相同的物体a、b、c叠放在一起,a的左端通过一根轻绳与质量为m=1kg的小球相连,绳与水平方向的夹角为60∘,小球静止在光滑的半圆形器皿中。水平向右的力F=10√3N作用在b上,三个物体保持静止状态.g取10m/s2,下列说法正确的是()A．物体c受到向右的静摩擦力B．物体b受到一个摩擦力，方向向左C．桌面对物体a的静摩擦力方向水平向左D．桌面对物体a的静摩擦力大小为2010、如下图是某些同学根据实验数据画出的图形，下列说法中正确的是()A．形成图(甲)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小B．形成图(乙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大C．形成图(丙)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大D．形成图(丁)的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过小二、实验题11、（4分）（1）打点计时器使用的电源是___________电源（填“交流”或“直流”），其中电火花计时器的工作电压为____V，若电源频率为，这两种打点计时器都是每隔____打一次点。（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，将下列步骤的代号按合理顺序填写在横线上：_____A．拉住纸带，将小车移至靠近打点计时器处，先接通电源，后放开纸带B．将打点计时器固定在平板上，并接好电路C．把一条细绳栓在小车上，细绳跨过定滑轮，下面吊着重量适当的钩码D．断开电源，取下纸带E.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔F.换上新的纸带，再重复做三次12、（10分）甲同学尝试用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”。弹簧测力计a挂于固定点c，下端用细线挂一重物Q．弹簧测力计b的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计a和b的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。（1）图中弹簧测力计a的示数为_____N（2）下列必要的实验要求是_____（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物Q所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）乙同学换用两个弹簧测力计拉橡皮筋到O点，两弹簧测力计读数分别为F1和F2，用一个弹簧测力计拉橡皮筋到O点时读数为F′，通过作图法验证平行四边形定则时，图中符合实际情况的是_____三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）2012年10月4日,云南省彝良县发生特大泥石流。如图所示,一汽车停在小山坡底,突然司机发现在距坡底240m的山坡处泥石流以8m/s的初速度、0.4m/s2的加速度匀加速倾泄而下,假设泥石流到达坡底后速率不变,在水平地面上做匀速直线运动。已知司机的反应时间为1s,汽车启动后以0.5m/s2的加速度一直做匀加速直线运动。（1）求泥石流到达坡底的速度大小;（2）当泥石流到达坡底时,汽车行驶的距离;（3）试分析汽车能否安全脱离。14、（14分）飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，其着陆速度为60m/s，求：（1）它着陆后12s内滑行的位移大小；（2）整个减速过程的平均速度大小（用两种方法求解）；（3）静止前4s内飞机滑行的位移大小；（4）飞机着陆后第4s内的位移大小．15、（13分）在动画片熊出没中，熊二在山坡顶部放置了一块球形滚石，当光头强在山上砍树时，放下滚石，来赶跑光头强。为简化过程，我们将山坡看成一个固定的斜面，假设滚石从长为的斜面顶端静止滚下，在斜面上作加速度的匀加速直线运动，滚到水平地面后，开始的匀减速直线运动，假设滚石在斜面底端滚到水平面时的速度大小不变。一开始光头强在斜面的中点处伐树，当他发现滚石开始运动立即以的速度往山下逃跑，设光头强达到水平地面后的速度大小与山坡上保持一致，且运动方向始终和滚石在同一竖直平面内，求：光头强跑到水平地面时，滚石离他有多远？滚石最终是否会“压”到光头强，如果会，求出何时何地压到。如果不会，求两者的最小间距。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

AB.根据匀变速规律可知，在连续的相同时间间隔内通过的距离差，故AB错误。CD.伽利略为了研究自由落体的规律，将落体实验转化为斜面实验．他通过实验观察和逻辑推理，根据匀变速位移关系可知，可知小球在斜面上通过的总距离与时间的平方成正比。故C错误D正确。2、B【解题分析】试题分析：在40秒时，a、b两物体的速度相等，此时两物体的相距最远，此时物体a的位移是：Sa=1300m，物体b的位移是：Sb=400m，Sa-Sb=900m，故选项AC错误；在60秒时，经计算，物体a的位移是：Sa=2100m，物体b的位移是：Sb=1600m，Sa＞Sb，所以物体a在物体b的方，故选项B正确；由图象可以看出，物体a在加速时，速度图象的斜率小于物体b加速时的图象斜率，故加速时，物体b的加速度要大，选项D错误；故选B.考点：v-t图线.3、B【解题分析】图是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中，用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，细管中水柱上升，由于管子较细，上升的高度较大，将玻璃瓶微小的形变放大，能直观的观察到形变，体现了放大的思想，故选项B正确．点睛：我们在学习物理知识的同时，还要学习物理学上常用的科学研究方法．基础题．4、D【解题分析】

木块对木板的摩擦力大小f=μmg，方向水平向左，木板在水平方向受木块的摩擦力和地面的摩擦力平衡，则水平面对木板的摩擦力f′地=f=μmg.。故D正确，ABC错误。故选：D。5、A【解题分析】400V是电容器允许的最高电压，只能在400V以下的电压下正常工作，故A正确，B错误；22μF是电容器的电容，与电压高低无关，故C错误；电容器的电容值由其内部构造所决定，注意正负极，故D错误．所以A正确，BCD错误．6、AD【解题分析】

A.前10s内汽车做匀加速运动，前10s内汽车加速度的大小所以A正确；B.根据v-t图像的特点可知：10~15s内汽车作匀速直线运动，故B错误；C.根据v-t图像的特点可知：15~25s内汽车做匀加速运动，15~25s内汽车加速度的大小故C错误；D.汽车在全段的平均加速度故D正确．7、AC【解题分析】

对球受力分析，受重力、支持力和拉力，如图所示：根据共点力平衡条件，有：，，其中为支持力N与竖直方向的夹角；当物体向下移动时，变小，故N变小，F变小，故BD正确，AC错误．【题目点拨】本题考查共点力的平衡条件应用，解题目的关键是对滑块受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解出支持力和拉力的表达式进行讨论，本题也可以采用作图法来判断力的变化．8、ABC【解题分析】

AB．当物体的位移为向上的7.5m时，由运动学公式，，解得，故A、B均正确；C．当物体的位移为向下的7.5m时，，由解得或舍去故C正确；D．由速度公式，解得或、故D错误。故选ABC。【题目点拨】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，注意公式的矢量性。9、BCD【解题分析】

隔离对c分析，根据平衡判断物体c是否受到摩擦力；隔离对b分析，根据平衡得出a对b的摩擦力方向；对小球分析，根据共点力平衡得出绳子的拉力大小，通过对a、b、c整体分析，得出桌面对a的摩擦力．【题目详解】因为c保持静止，若受到向右的静摩擦力，则合力不为零，所以c不受静摩擦力作用，A错误；bc之间没有静摩擦力作用，而b受到向右的拉力F作用，要使合力为零，则必受到a给的向左的静摩擦力，B正确；对小球受力分析，如图所示，根据平衡知2Tcos30°=mg，解得拉力T=1033N，对a、b、c整体分析，桌面对a【题目点拨】考查静摩擦力的判断、整体与隔离法．静摩擦力的判断方法：①假设法，②平衡法，③运动状态法；整体与隔离法：先整体后隔离，这样解题更易理解，快捷．10、BD【解题分析】A.

甲图a−F图象纵轴有截距，表明F=0时小车加速度不为零，即小车已经具有了一定的加速度，原因是平衡摩擦力时长木板倾角过大，故A错误；B.

乙图a−1/M图象纵轴有截距，表明小车质量无穷大即1/M为零时，加速度不为零，说明平衡摩擦力时长木板倾角过大，故B正确；C.丙图a−F图象加速度与拉力成正比，说明刚好平衡了摩擦力，C错误；

D.丁图a−1/M图象横轴有截距，加速度为零时质量不是无穷大，说明平衡摩擦力时长木板倾角过小，D正确．故选BD.点睛：a-F图象时纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大，横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小；a−1/M图象纵轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过大，横轴有截距是平衡摩擦力时长木板倾角过小．二、实验题11、交流220BCEADF【解题分析】（1）打点计时器使用的电源是交流电源，电火花计时器的工作电压为，若电源频率为，这两种打点计时器都是每隔打一次点。（2）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，应先把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，然后把打点计时器固定在长木板的没有滑轮的一端，并连好电路，把一条细绳拴在小车上，细绳跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码，再把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面，使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动，断开电源，取出纸带，最后换上新的纸带，再重做三次，根据上面的过程可知步骤为：BCEADF。点睛：考查了实验的具体操作细节，要加强实验的实际操作，不能单凭背实验来解答实验问题，要提高应用匀变速直线的基本公式以及推论公式解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的练习。12、5.80ABCC【解题分析】

第一空.弹簧测力计读数，每1N被分成10格，则1格就等于0.1N，所以示数为5.80N。第二空.A、实验通过作出三个力的图示，来验证“力的平行四边形定则”，因此重物的重力必须要知道。故A正确；B、弹簧测力计是测出力的大小，所以要准确必须在测之前校零。故B正确；C、拉线方向必须与木板平面平行，这样才确保力的大小准确性。故C正确；D、当结点O位置确定时，弹簧测力计A的示数也确定，由于重物的重力已确定，两力大小与方向均一定，因此弹簧测力计B的大小与方向也一定，所以不需要改变拉力多次实验。故D错误。第三空.实际测量的合力应与橡皮筋在同一条直线上，即F′与橡皮筋在同一条直线上，由平行四边形定则作出的为理论值与实际值有一定的偏差，即由平行四边形定则作出的为F．故C正确，ABD错误。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、(1)16m/s(2)90.25m(3)泥石流无法追上汽车,汽车能安全脱离【解题分析】

先根据匀加速直线运动位移时间公式，速度时间公式求出泥石流到达坡底的时间和速度，再求出泥石流水平面上的位移和汽车在水平面上的位移，根据匀变速直线运动的规律求得泥石流到达坡底的速度和时间，再根据脱离危险的临界条件求解是否可以脱离危险；【题目详解】解：（1）根据速度位移公式得,v2计算得出泥石流到达坡底的速度v=v到达坡底的时间t（2）泥石流到达坡底时汽车距坡底的距离x=（3）设泥石流到达坡底的时间为t1，速率为v1则xv1代入数据得t1=20s，而汽车在t2=19s速度为v2令再经时间t3，泥石流追上汽车，则有v代入数据并化简得t32-26t3所以泥石流无法追上汽车,汽车能安全脱离14、（1）300m；（2）30m/s；（3）48m；（4）39m【解题分析】试题分析：（1）根据速度时间公式求出飞机速度减为零的时间，判断飞机是否停止，再结合位移公式求出飞机滑行的位移．（2）根据平均速度的定义式求出整个过程中的平均速度，或根据平均速度推论求出整个减速过程中的平均速度大小．（3）采用逆向思维，结合位移时间公式求出静止前4s内飞机滑行的位移大小．（4）根据位移时间公式求出飞机着陆后第4s内的位移大小．解：（