2024届新疆呼图壁县一中物理高一上期中经典模拟试题含解析

2024届新疆呼图壁县一中物理高一上期中经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，大河的两岸笔直且平行，现保持快艇船头始终垂直河岸从岸边某处开始先匀加速而后匀速驶向对岸，在快艇离对岸还有一段距离时开始减速，最后安全靠岸．若河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动，且整个河流中水的流速处处相等，则快艇实际运动的轨迹可能是图中的()A．① B．② C．③ D．④2、高速公路的ETC电子收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某人驾驶汽车以6m/s的速度匀速进入识别区，ETC天线用了0.3s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好紧贴栏杆停下。已知司机的反应时间为0.7s，刹车的加速度大小为5m/s2，则该ETC通道的长度约为（）A．3.6m B．5.4mC．6.0m D．9.6m3、下列关于物体运动的说法，正确的是()A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变4、如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ5、如图所示为用位移传感器和速度传感器研究某汽车刹车过程得到的速度位移图像,汽车刹车过程可视为匀变速运动,则()A．汽车刹车过程的加速度大小为1m/s2B．汽车刹车过程的时间为10sC．当汽车运动的位移为5m时的速度为5m/sD．当汽车运动的速度为5m/s时运动的位移为7.5m6、下列关于加速度的说法中，正确的是（）A．物体加速度减小，速度也减小B．物体的速度为零，加速度也为零C．物体运动的速度改变量很大，它的加速度也很大D．加速度越大，速度变化率越大7、一辆公路救援车停在平直的公路上，突然接到命令，要求从静止开始一直加速行驶赶往1公里外的出事地点，且到达出事地点时的速度为30m/s，有三种进行方式：a做匀加速直线运动；b做加速度增大的加速运动；c做加速度减小的加速运动，则（）A．a种方式先到达B．b种方式先到达C．c种方式先到达D．b种方式需要的时间最长8、如图，斜面小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁．斜面上有一物体m，且M、m相对静止，则下列说法正确的是A．物体m受到的摩擦力方向沿着斜面向下B．小车M受到的摩擦力方向沿着斜面向下C．墙壁对小车有向左的支持力D．墙壁对小车没有支持力9、如图所示，重为G的物体在水平向右的压力F作用下静止在竖直墙上，F随时间均匀减小到某值，此过程物体始终静止．设物体与墙的最大静摩擦因数为μ，最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，下列说法正确的是()A．墙对物体的弹力随时间均匀减小B．物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小C．物体受到的摩擦力随时间均匀减小D．物体受到的摩擦力不变，始终等于μG10、如图所示，将两相同的六边形木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，b的右端用橡皮筋与墙壁相连．开始时a、b均静止，弹簧处于压缩状态，橡皮筋有拉力．现将橡皮筋剪断，则剪断瞬间()A．a所受的摩擦力大小不变B．a所受的摩擦力方向向右C．b所受摩擦力为零D．b所受摩擦力方向向左11、两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车，某时刻火车正好交汇，甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动，从另一侧窗口看到乙车也向北运动，则有关乙车的运动可能的是（）A．乙车向北运动，速度比甲车快B．乙车没动停在了铁轨上C．乙车向南运动，速度比甲车快D．乙车向南运动，速度比甲车慢12、小球从高h处做自由落体运动，经过时间t落地，重力加速度为g，则A．小球在落地前t时间内的位移是hB．小球下落一半高度时的速度大于C．小球前一半时间内的位移比后一半时间内的位移少D．小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度比为1∶3二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）某同学用如图所示的装置测定重力加速度，①电火花计时器的工作电压为______，频率为________．②打出的纸带如图所示，实验时纸带的______端应和重物相连接．（选填“甲”或“乙”）③由纸带所示数据可算出实验时的加速度为m/s1．④当地的重力加速度数值为9.8m/s1，请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因：．14、（10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后面拉动的纸带经打点计时器打出的点计算得到．(1)当M与m的大小关系满足_________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码总重力．(1)一组同学在探究加速度与质量的关系时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地得出加速度a与质量M的关系，应作出a与_______图象．(3)甲同学在探究加速度与力的关系时，根据测量数据作出的a一F图线，如图a所示．则实验存在的问题是_________________．(4)乙、丙两同学用同一装置探究加速度与力的关系时，画出了各自得到的a一F图线，如图b所示．则两同学做实验时的哪一个物理量取值不同?答：______________．(5)下图是某次实验中得到的纸带．已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车下滑的加速度为________m/s1．(结果保留三位有效数字)三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）某汽车以5m/s的初速度做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，求：(1)汽车4s末的速度；(2)前4s内汽车行驶的位移。16、（12分）一质量M=2kg、倾角为60∘的斜边光滑，底边粗糙的斜面体静止在粗糙的水平地面上,斜面上有两个质量均为m=1kg的小球A、B,它们用轻质细绳连接。现对小球B施加一与水平方向成30°的拉力F使小球A、B及斜面体一起向左做匀速直线运动,如图。重力加速度g=10m/s2.求：(1)细绳的拉力T；拉力F的大小；(2)水平地面与斜面体间的动摩擦因数μ.17、（12分）如图所示，离地面足够高处有一竖直空管，管长为l=0.2m，M、N为空管的上、下两端，以恒定的速度向下做匀速直线运动，同时在距离空管N点下端d=0.25m处有一小球开始做自由落体运动，取g=10m/s2，求：(1)若经过t1=0.2s，小球与N点等高，求空管的速度大小v0；(2)若经过t2=0.5s，小球在空管内部，求空管的速度大小v0应满足什么条件；(3)为了使小球在空管内部运动的时间最长，求v0的大小，并求出这个最长时间．

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解题分析】试题分析：在垂直河岸方向上先匀加速直线运动，即合力沿垂直河岸方向并指向要驶向的对岸，并且指向轨迹的内侧，然后匀速直线运动，轨迹是一条与河岸有夹角的直线，然后减速运动，合力沿垂直河岸方向并指向驶出的河岸，所以轨迹为④，故D正确考点：考查了运动的合成与分解2、D【解题分析】

通过分析可知，汽车在运动的过程中先做匀速直线运动，再做匀减速直线运动；根据运动学的规律，列式可得A.3.6m与分析不一致，故A错误；B.5.4m与分析不一致，故B错误；C.6.0m与分析不一致，故C错误；D.9.6m与分析相一致，故D正确。故选D.3、D【解题分析】

A．匀速运动中速度不零，但加速度为零，A错误；B．加速度表示速度的变化快慢，只要加速度不为零，速度就是变化的，B错误；C．当加速度方向与速度方向相反时速度就会减小，C错误；D．物体同向运动先加速后减速则加速度的方向改变速度不变，D正确。故选D。4、A【解题分析】

人受多个力处于平衡状态，人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力，根据平衡条件得椅子各部分对他的作用力的合力与重力等值，反向，即大小是G，故选项A正确．【题目点拨】人受多个力处于平衡状态，合力为零．人受力可以看成两部分，一部分是重力，另一部分是椅子各部分对他的作用力的合力．根据平衡条件求解．5、D【解题分析】

A．汽车做匀减速运动，结合匀变速直线运动的规律v2−v02＝2ax可得到图线的解析式为即v2=100-10x，故汽车的加速度为5m/s2，初速度为v0=10m/s，故A错误；B．汽车的运动时间为故B错误；C．当汽车位移为5m时，代入解析式有故C错误。D．当汽车的速度为5m/s时，代入解析式有x=7.5m故D正确。6、D【解题分析】试题分析：如果加速度方向与速度方向相同，加速度减小时，速度增加，但增加得变慢．故A错误；物体的速度为零，加速度不一定也为零，例如火箭刚启动时，选项B错误；根据可知，物体运动的速度改变量很大，它的加速度不一定很大，还要看时间，选项C错误；根据可知，加速度越大，速度变化率越大，选项D正确；故选D．考点：速度和加速度【名师点睛】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系7、CD【解题分析】

作出a、b、c的速度时间图线，如图所示因为a、b、c的末速度相等，图线与时间轴围成的面积相等，可知tc＜ta＜tb故CD正确，AB错误。8、BD【解题分析】

对物体受力分析是指分析物体的受力情况同时画出受力的示意图，本题可以先对m受力分析，再对Mm整体受力分析．【题目详解】先对物体m受力分析，受到重力、斜面的支持力和沿斜面向上的静摩擦力；选项A错误；对M受力分析，受重力、m对它的垂直向下的压力和沿斜面向下的静摩擦力，同时地面对M有向上的支持力，选项B正确；对Mm的整体，水平方向受力平衡，则墙壁对小车没有支持力，选项C错误，D正确；故选BD.9、AB【解题分析】试题分析：因物体静止，水平方向受力平衡，F随时间均匀减小，可知墙对物体的弹力随时间均匀减小，选项A正确；根据可知物体与墙的最大静摩擦力随时间均匀减小，选项B正确；物体静止时，竖直方向摩擦力等于物体的重力G，故物体受到的摩擦力不变，选项CD错误；故选AB．考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】能对物体正确的受力分析，并能根据平衡条件列出方程求解是解决问题的关键，确定摩擦力的大小时要搞清是滑动摩擦力还是静摩擦力．10、ABD【解题分析】

将右侧橡皮筋剪断，则剪断瞬间，弹簧处于仍处于压缩状态，弹簧的弹力的大小与方向不变，弹簧对木块b有向右的推力，所以b所受摩擦力方向不变，方向向左；由于弹簧有弹力，不能发生突变，剪断瞬间，a的受力的情况不变，所受摩擦力也不变，且a所受的摩擦力方向向右，所以选项ABD正确，C错误．故选ABD．【题目点拨】主要就是考查学生对弹簧和绳在力发生突变时它们的特点，知道这一点就很容易了，注意弹簧处于自然伸长，静摩擦力是因绳子的拉力而引起的．11、ABD【解题分析】甲乘客看到树木向北运动，则甲相对地面向南运动，而从另一侧窗口看到乙车也向北运动，分情况讨论，如果乙车静止，则甲车看到的乙车向杯北运动，符合题意；如果乙车向北运动，则甲车看到的乙车向杯北运动，符合题意；如果乙车向南运动，也就是两者都向南运动，但是甲看到乙车向北，则说明乙车相对甲车向后运动，即乙车的速度小，故ABD正确C错误．12、BD【解题分析】

A．将时间t分为相等的三份，在连续的三个相等的时间内位移之比为1：3：5，故小球在落地前时间内的位移是，故A错误；B．小球的平均速度为，等于中间时刻的速度，小于中间位置的速度，故小球下落一半高度时的速度大于，故B正确；C．由可知,故前一半时间内的位移比后一半时间内的位移少，故C错误；D．小球前一半时间内的位移与后一半时间内的位移之比为1：3，故小球前一半时间内的平均速度与后一半时间内的平均速度比1：3，故D正确；二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、(1)110V；50Hz；(1)乙；(3)9.4；(4)空气阻力、摩擦阻力；【解题分析】

解：①电磁打点计时器的工作电压为交流4-6V，频率50Hz．②从纸带上可以发现从左端到右端，相邻的计数点的距离越来越小，也就是说明速度越来越小，与重物相连接的纸带先打出点，速度较小，所以实验时纸带的右端端通过夹子和重物相连接．即实验时纸带的乙端应和重物相连接．③根据运动学公式得：△x=aT1，有：，将，T=0.01s，代入解得：；④测量值与当地重力加速度的值有差异的一个原因是纸带和打点计时器间的摩擦阻力、空气阻力，故导致测量值比真实值偏小．14、平衡摩擦力时木板倾角过大（或平衡摩擦力过度）两个小车及车上砝码质量不同（或M）【解题分析】

（1）若认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力，应不考虑盘及盘中砝码受到的合力，即M与m的大小关系应满足M≫m．（1）由F=ma知，保持盘及盘中砝码的质量一定，即绳的拉力F一定，加速度与质量成反比，为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应作两者的正比例图像，即做a与的图像．（3）由图像知，没有力时小车就有了加速度，说明该同学在平衡摩擦力时木板倾角过大．（4）由图像知，图像的斜率为质量的倒数，两图线斜率不同，说明两小车及车上砝码的总质量不同．（5）由打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，知相邻两计数点间的时间间隔为T=0.1s，由，把数据统一成国际单位代入得到．【题目点拨】学生要清楚“验证牛顿第二定律”的实验原理，实验步骤，会分析a-F图像，用纸带求加速度时，要把所给的数据全用上以减小误差．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（1）13m/s（2）36m【解题分析】

(1)由速度时间公式直接求解；(2)用位移时间关系求解。【题目详解】(1)在4s末的速度大小为：v=v0+at=(5+2×4)m/s=13m/s；(2)前4s内行驶的位移等于：x=v【题目点拨】本题是对匀变速直线运动的规律的考查，掌握好公式，利用规律直接计算即可。16、（1）53N【解题分析】

以球A为研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解细线的拉力；以A、B整体为研究对象，受力分析后根据平衡条件列式求解；以A、B、斜面整体为研究对象，受力分析后根据共点力平衡条件列式求解摩擦力和支持力，最后根据滑动摩擦定律列式求解动摩擦因数．【题目详解】(1)对小球B受力分析，受重力、拉力T和支持力，根据平衡条件，有：T=mgsin将AB看做一个整体，整体受重力，支持力和拉力F，分解到沿斜面方向和垂直斜面方向，根据平衡条件，有Fcos解得F=2mg(2)将两小球和斜面看做一个整体，整体受重力