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文档简介

第二框灿烂的文明之花由中宣部学习出版社、中央电视台新影制作中心、新华网、新华都市传媒共同策划、联合拍摄出品的百集电视纪录片《文明中国》启动仪式2012年12月13日在中央新影举行。百部微电影《美丽中国》签约仪式也同时举行。电视纪录片《文明中国》主要展示中国城市发展过程中取得的精神文明建设成就,以被授予“全国文明城市”称号的城市为主体,探寻中华文明在时代背景下城市发展的全景风采和城市文明的文化脉络,展现城市居民的精神风貌。1.能够正确辨别、抵制各种落后文化和腐朽文化,树立自觉投身精神文明创建活动的责任意识,自觉用“四有”标准衡量自己。2.知道精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创举。3.理解精神文明创建活动的形式、积极作用。板块一:神州遍开文明花临沂自古多忠义之士,义勇仁爱的美德一脉相承;临沂又是著名的革命老区,具有光荣的革命传统。在全国文明城市创建过程中,临沂市依托丰厚的红色文化资源,把建设大义临沂和弘扬沂蒙精神作为培育城市精神,提升市民素质的基础性工程,构建了特色鲜明的城市核心价值观。如今老区的城市面貌有了翻天覆地的变化,沂蒙山人民无私奉献的优良传统也代代相传。创建文明城市的最终目的是利民惠民,提高老百姓生活的幸福指数。测评显示,山西长治、广西南宁、福建福州等地都纷纷把创建文明城市当作利民惠民的民生工程来抓。江苏省扬州市就提出,“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的理念。结合材料谈谈你对精神文明创建活动的认识。精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,也是社会主义先进文化建设的有效形式。丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。五个一工程精神文明创建的形式

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这五个方面是:一部好的戏剧作品,一部好的影片,一部好的电视剧(片)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文章(限社会科学方面)。“五个一工程”实施以来,对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高,产生了积极的促进作用,体现了中央提出的重在建设精神文明的方针,把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人的号召落实到实际工作中。志愿者标志“文明户”评选万村书库

广州市广泛开展群众性精神文明创建活动,深化文明社区、文明行业、文明村镇活动……“文艺进社区”的活动

“电影进社区”的活动国家创建“文明城市、文明村镇、文明行业”文化科技卫生“三下乡”活动“希望工程”、“万村书库”、“创三优”青年志愿者服务活动青年文明号召活动开展“百城万店无假货”开展最具幸福感城市评选……名称作用环保见行动增强人们的环保意识、美化环境、增强社会责任感等文化科技卫生“三下乡”活动增强人们的科学意识、科学精神、人才意识、健康意识,培养人们的奉献精神,增强社会的凝聚力等保护母亲河志愿者行动有利于保护环境,增强人们的环境意识、社会责任感、团结合作的精神等板块二:细微之处见行动请同学们观察图片说出哪些是先进文化,哪些是腐朽的落后的文化?变味的贺卡与玩具找找“细菌”提高认识

抵制不文明行为1.在我们周围有哪些不健康的文化现象?色情、淫秽、凶杀、暴力等书刊音像制品;解梦、测名、占卜命运的网站;算命、祭鬼神等封建迷信活动;巫婆神汉利用封建迷信骗钱害人;违规占地修坟和兴建庙宇等。2.不健康文化的种种危害?影响学业进步,危及身心健康,影响青少年学生的健康成长,甚至导致犯罪问题的出现;败坏社会风气,损害精神文明建设等。细微之处见文明全方位培树城市文明新风《保定人文明公约》、《保定人行为守则》在街头不时可见;乱倒垃圾、占道经营等不文明行为有人监督;尊老爱幼、扶危助困成为许多人的自觉行动……为让城市文明与城市建设相得益彰,保定市注重从日常生活细节着手,从街坊邻里身边事做起,全方位培树城市文明之风,提高市民素质,共建和谐家园。

为什么保定要“从日常生活细节着手,从街坊邻里身边事做起,全方位培树城市文明之风”?你还有哪些好的建议?全国道德模范评选表彰是我国规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选活动,每届结果在9月20日——“公民道德日”这一天隆重揭晓,分为“助人为乐”、“见义勇为”、“诚实守信”、“敬业奉献”、“孝老爱亲”5个类型。据此回答1、2题。1.全国道德模范评选表彰活动属于()经济建设B.思想道德建设C.民主法治建设D.教育科学文化建设B2.全国道德模范评选表彰活动的开展()①提高了我国的综合国力②完善了社会主义经济制度③有利于弘扬伟大的民族精神④有利于促进社会主义精神文明建设A.①②B.②③C.③④D.①④C3.截至目前,四川省网民超过2200万,其中青少年网民占39.4%,高出全国平均水平11%。鉴于互联网、等对未成年人的巨大影响,四川省2012年12月12日下发了《关于充分运用新媒体加强和改进未成年人思想道德建设工作的通知》,要求各地各单位遵循未成年人身心特点和成长规律,开发好、建设好未成年人专属的互联网站、报、微博客、论坛、QQ群等,开展丰富多彩的网络文

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