安徽省六安市霍邱县2023-2024学年七年级上学期期中生物试题_第1页
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文档简介

2023~2024学年度第一学期七年级生物学学科素养评估问卷一注意事项:1.生物学学科素养评估问卷一共两大题14小题,满分40分。2.评估问卷包括“问卷—”(4页)和“问卷二”(2页)两部分。请务必在“问卷二”上答题,在“问卷一”上答题是无效的。3.考试结束后,请将“问卷一”和“问卷二”一并交回。一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)1.朱鹮为中国特有物种,是国家一级重点保护野生动物,它因生存环境恶化、天敌威胁等原因导致濒危。下列有关朱鹮的特征中,不能证明朱鹮为生物的是A.朱鹮用长喙探寻食物,以小鱼、泥鳅及其他小型动物为食B.朱鹮每巢的卵数通常3枚,卵壳灰蓝色带褐色斑点C.朱鹮的身体呈流线型,羽毛有淡淡的粉色,体态优美D.朱鹮通过肺进行呼吸,它的呼吸作用旺盛2.观察是科学探究的一种基本方法。下列做法中,你认为错误的是A.边观察边记录 B.观察必须要实事求是C.观察时需要积极思考 D.只有用肉眼观察到的结果才是真实的3.白狐全身覆毛,冬、夏两季身体毛色的变化很大,冬季全身体毛为白色,仅鼻尖和尾端为黑色;夏季体毛为灰棕色或暗棕色。下列现象产生的原理与白狐最不相似的是A.仙人掌的叶退化为针形 B.蚯蚓的活动使土壤更肥沃C.变色龙的体色随环境颜色而改变 D.梧桐在秋天落叶,而松树四季常青4.铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅污染的生态系统中,发现甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系,经检测它们体内残留的铅含量如下表所示,那么这四种生物之间最可能的食物链构成是生物甲乙丙丁铅的相对含量A.乙→丙→甲→丁 B.丁→乙→丙→甲C.甲→丙→乙→丁 D.甲→乙→丙→丁5.下列生态系统中,可分别被称为“地球之肾”和“绿色水库”的是A.黄河三角洲的湿地、昆仑山中的山林 B.呼伦贝尔大草原、辽河三角洲湿地C.亚马逊热带雨林、鄱阳湖 D.南海海域、黄山的山林6.下列关于绘制生物图基本要求的表述中,正确的是A.应根据观察到的物像进行适当想象与修改,保证绘图的美观B.图的大小要适中,关键结构要适当放大,使之醒目C.图中较暗的地方,要用铅等细点表示,不能涂阴影D.图在纸上的位置一般稍偏右下方,以便在左侧标注结构,在上方书写图名7.下列关于制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的操作过程中,错误的是A.用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水B.把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴中,并用镊子展平C.盖盖玻片时,应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下D.碘液应滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引8.下列顺序能正确呈现植物细胞分裂过程的是A.a→d→b→c B.b→d→a→cC.a→c→d→b D.c→d→b→a9.人类体细胞中含有46条染色体,在细胞分裂的过程中,染色体数目变化的情况是A.46→46→46 B.46→92→46C.46→23→11 D.46→92→9210.当赤潮发生时,水体往往呈现红、紫等颜色,会对生态环境造成危害。下列有关赤潮的说法正确的是A.赤潮的形成与草履虫的大量繁殖有关B.赤潮的环境更适于鱼类和其他浮游生物的生活C.形成赤潮的主要原因与含氮、含磷有机物的大量排放有关D.赤潮是与人类活动无关的自然现象二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.(5分)某同学利用水草、小鱼、河水、砂石等材料制作了一个简易的生态瓶(如图),然后放在阳光充足的阳台上,请你完成下列任务并帮助他解决一些问题。(1)从生态系统的组成角度分析,生态瓶中无法用肉眼直接观察到的生物部分为___________。(2)在生态瓶中,水草能够通过____________作用制造有机物。所以,生态瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是___________。(3)几天后,在生态瓶内温度变化不大的情况下,发现小鱼有“浮头”的现象,且每分钟内鳃盖张合的次数明显增多,推测可能与水中的_____________含量不足有关。请你帮助他对生态瓶进行改进:___________。12.(5分)在观察人的口腔上皮细胞实验时,某同学发现了甲、乙、丙、丁四种成像不佳的情况,请结合图像分析并解决下列问题:(1)甲图的细胞堆叠在一起,其原因可能为制作临时装片过程中,牙签取材得到的口腔上皮细胞_____________不均匀造成的。(2)乙图出现了四周较黑、中间较亮,形状为圆形或椭圆形的图像,初步判断此图像为_____________,其产生的原因可能为_____________。(3)丙图的视野模糊,可通过调节______________使图像清晰。(4)丁的图像偏离了视野的中央,可通过向_______________方移动玻片进行修正。13.(5分)伞藻是一种单细胞植物,由伞帽、伞柄和假根三部分构成。请据图回答下列问题。(1)在生物体的结构层次中,伞藻既属于细胞层次,又属于_______________层次。(2)将伞藻细胞与人体细胞相比,伞藻细胞特有的结构有______________(填写一种即可).(3)观察图示,伞藻的细胞核位于_______________内。若切下图中两种伞藻的伞帽、伞柄和假根,并将伞柄和假根相互交换,重新连接,则②长出的伞帽形状应为________________形。你的判断依据是______________。14.(5分)下图为人体消化系统的结构层次示意图,请据图回答下列问题。(1)经过细胞分裂、分化,形成人体的四种基本组织为上皮组织、_____________、____________和肌肉组织。(2)图中所示的结构中,代表组织的是_______________,代表器官的是______________。(填数字)(3)①、②、③、④所代表的结构层次中,人体具有而植物体不具有的是_______________。(填数字)2023—2024学年度第一学期七年级生物学学科素养评估问卷一参考答案一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345答案CDBCA题号678910答案CACBC二、非选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)11.(共5分,每空1分)(1)分解者(2)光合光能(太阳光能)(3)氧气改进合理即给分(答案略)12.(共5分,每空1分)(1)涂抹(2)气泡未按要求盖盖玻片(言之合理

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