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第九单元溶液课题2溶解度第1课时饱和溶液与不饱和溶液课前自主预习1.完成教材实验9—5,观察并记录实验现象,填写下列表格。实验操作现象结论室温下,向盛有水的烧杯中加入5g氯化钠,搅拌____________________________________等溶解后,再加5g氯化钠,搅拌____________________________________再加水,搅拌____________________________________结论:氯化钠______无限制地溶解在一定量的水中,增加水的量,可以多溶解,当温度不变时,溶解溶质的多少与______有关。2.完成教材实验9—6,观察并记录实验现象,填写下列表格。操作现象结论向盛有水的烧杯中加入5g硝酸钾,搅拌________________________________________________等溶解后,再加5g硝酸钾,搅拌________________________________________________加热________________________________________________再加5g硝酸钾,搅拌________________________________________________冷却________________________________________________结论:①硝酸钾____________无限制地溶解在一定量的水中;当升高温度时,一定量的水中可以溶解____________的硝酸钾;降低温度时,一定量的水中溶解的硝酸钾会____________。③当溶剂的量不变时,溶解溶质的多少与____________有关。3.回答下列问题。(1)根据溶液中是否能继续溶解某溶质,可将溶液分为____________和____________。(2)饱和溶液指在一定____________下,一定量____________里,当溶质____________继续溶解时得到的溶液。(3)不饱和溶液指在一定____________下,一定量____________里,当溶质继续溶解时得到的溶液。a.某温度下,一定量硝酸钾饱和溶液能溶解氯化钠吗?________________________________________________b.饱和溶液、不饱和溶液与浓稀溶液有什么关系?________________________________________________4.回答下列问题。(1)一般情况下,饱和溶液转化为不饱和溶液可采取的方法有_________________、__________________。(2)一般情况下,不饱和溶液转化为饱和溶液可采取的方法有__________________、__________________、__________________。(3)结晶是指溶质从溶液中以______的形式析出的过程。a.对于任何物质,要想使其不饱和溶液转化为饱和溶液都可采取什么措施?____________________________________b.要从硝酸钾溶液中得到硝酸钾晶体,一般采取什么方法?____________________________________氯化钠溶液呢?____________________________________c.只有具备什么特点的物质,才能采取降温的方法将不饱和溶液转化为饱和溶液?____________________________________d.海水晒盐的过程中,溶液发生了怎样的变化?____________________________________课堂反馈演练1.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定()A.是浓溶液B.有部分固体未溶解C.是稀溶液D.是该温度下,不能再溶解该物质的溶液2.如图,将红砂糖倒入一杯开水中,充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是()A.砂糖水颜色很深 B.砂糖水味道很甜C.砂糖溶解得很快 D.砂糖固体有剩余3.欲使一种不饱和溶液变为饱和溶液,最可靠的方法的是()A.倒出溶剂B.升高温度C.降低温度D.再加溶质4.下列溶液仍然是饱和溶液的是()A.饱和石灰水降温B.饱和石灰水表面结了一层膜C.室温下的饱和硝酸钾溶液放进冰箱D.向饱和蔗糖水里加水5.要想从食盐溶液中得到食盐晶体,宜采取的方法是()A.蒸发溶剂的方法 B.冷却热饱和溶液的方法C.倒掉部分溶液的方法 D.升高温度的方法6.下列关于结晶的说法不正确的是()A.结晶是指有规则几何形状的晶体从溶液中析出的过程B.结晶后所得溶液是饱和溶液C.只有蒸发溶剂才能使晶体析出D.不同物质的晶体从溶液中析出,其几何形状可能不同7.一定温度下,将NaNO3的饱和溶液和不饱和溶液相互转化后,溶液中各物质的变化情况填入下表。(填“增加”“减少”或“不变”)序号溶液原状态条件改变溶质质量溶剂质量溶液质量Ⅰ不饱和加蒸馏水________________________Ⅱ不饱和加NaNO3固体________________________Ⅲ不饱和恒温蒸发溶剂后无晶体析出________________________Ⅳ饱和加蒸馏水________________________Ⅴ饱和加NaNO3固体________________________Ⅵ饱和恒温蒸发溶剂________________________课后巩固拓展1.关于溶液的说法正确的是A.溶液一定是混合物B.稀溶液一定是不饱和溶液C.降温一定可以使不饱和溶液变成饱和溶液D.饱和溶液的浓度一定比不饱和溶液的浓度大2.下列说法正确的是()A.饱和溶液是包含其底部未溶解的溶质的混合物B.一定温度下,100g的食盐饱和溶液中加入3g食盐,用力搅拌后可得到103g食盐溶液C.一定温度下,向饱和食盐水中加入白糖,白糖不会溶解D.饱和溶液不一定是浓溶液3.氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而降低。下列说法正确的是()A.氢氧化钙饱和溶液要变成不饱和溶液,可采取升高温度的方法B.降温能使不饱和氢氧化钙溶液变成饱和溶液C.氢氧化钙饱和溶液要变成不饱和溶液,可采取降低温度的方法D.要使不饱和氢氧化钙溶液要变成饱和溶液,可采增加溶剂的方法4.x,y两概念符合图示“包含关系”的是()。A.饱和溶液溶液 B.溶质溶剂C.乳浊液溶液 D.稀溶液不饱和溶液5.能证实A物质的溶液在20°C时为饱和溶液的是()A.稍微降温,就有A晶体析出B.蒸发掉10g水,有A晶体析出C.加热到30°C时,再加A物质能继续溶解D.20°C时,向溶液中加入少量的A晶体,溶液质量不变6.有两瓶硝酸钾溶液,已知一瓶为饱和溶液,另一瓶为不饱和溶液。下列实验操作一定无法区分这两瓶溶液的是A.加入一定量的水 B.加入少量的硝酸钾晶体C.略降低温度 D.恒温蒸发少量水7.20℃时,在盛有10g水的试管中加入3.4gNa
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