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文档简介
11.4
串联电路和并联电路温故知新:图中的小灯泡属于什么连接方式?1.什么是电路的串联?2.什么是电路的并联?把几个导体元件依次首尾相连的方式。把几个元件的一端连在一起另一端也连在一起,然后把两端接入电路的方式。1.串联电路:新知讲解:一、串、并联电路中的电流0123串联电路中的电流处处相等。
2.并联电路:并联电路的总电流等于各支路电流之和。2130
1.串联电路:新知讲解:二、串、并联电路中的电压0123串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和。2.并联电路:并联电路的总电压于各支路电压相等。2130
串联电路的总电阻等于各部分电路电阻之和。1.串联电路:新知讲解:三、串、并联电路中的电阻0123
并联电路总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和。2.并联电路:新知讲解:三、串、并联电路中的电阻2130
(1)串联电路:新知讲解:三、串、并联电路中的电阻
(2)并联电路:3.串、并联电路的总电阻:①R总>
Rmax②其中一个电阻增大时,总阻值也增大;反之亦然①
R总<
Rmin②当支路电阻减小时,总阻值也减小;反之亦然③当支路增多时,总阻值减小若n个相同电阻R串联,总电阻R总=nR
串联总电阻“越串越大,比大的还大”并联总电阻“越并越小,比小的还小”
新知讲解:
串联电路并联电路电路图IURPI=I1=I2=I3I=I1+I2+I3U=U1+U2+U3U=U1=U2=U3R=R1+R2+R3
P=P1
+
P2+P3新知讲解:四、串、并联电路中关于电压和电流的分配关系1.串联电路中各电阻两端的电压跟它的阻值成正比(串联分压)2.并联电路中通过各支路电阻的电流跟它们的阻值成反比(并联分流)
例:若在串联电路中,R1:R2:R3=1:2:3,求其电流、电压之比各为多少;若在并联电路中,R1:R2:R3=1:2:3,求其电流、电压之比各为多少。课堂练习:1.四个电阻连接成的电路如图所示。R1=8Ω,R2=4Ω,R3=6Ω,R4=3Ω。(1)求a、d之间的总电阻?(2)如果把42V的电压加在a、d两端,则通过每个电阻的电流是多少?
新知讲解:补充:五、复杂电路的简化(等效电路)电路简化的基本原则:(1)不计导线电阻,导线上各点电势相同;(2)电表理想化(电流表→导线,电压表→断路)
R4R1R2R3+‒11223R4R1R2+‒R3123等效电路课堂练习:2.四个电阻R1、R2、R3、R4如图所示连接,若R1=R2=R3=R4=2Ω,且R1两端的电压为4V,求:(1)电路的总电阻;(2)电阻R2两端的电压。R1R2abR3R4cdR总=1.2ΩU2=6V3.请画出下列电路的等效电路图。R4R1R2R3+‒R4R1R2+‒R3等效电路如上图新知讲解:六、电压表和电流表的电路结构在实验室里,可以利用电压表和电流表测量不同大小的电压和电流,观察发现电压表和电流表都有两个量程,它们是根据什么原理设计制作的呢?1.小量程的电流表G(表头)
①内阻Rg:表头的电阻②满偏电流Ig
:指针偏转到最大刻度时,流过表头的电流③满偏电压Ug
:表头通过满偏电流时,加在表头两端的电压,且Ug
=Ig
Rg新知讲解:六、电压表和电流表的电路结构2.把表头改装成电压表串联一个大电阻,分担一部分电压。原理:串联分压
新知讲解:六、电压表和电流表的电路结构例:有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流Ig=1mA。要把它改装为量程为0~3V电压表,要串联多大电阻?改装后的电压表内阻多大?满偏电压Ug
=Ig
Rg
电阻R两端的电压UR=U‒Ug
电表总阻值R总=Rg+R=3×103ΩR=
(n‒1)Rg
新知讲解:六、电压表和电流表的电路结构例:如下图所示是有两个量程的电压表,当使用A、B
两个端点时,量程为0~10V;当使用A、C两个端点时,量程为0~100V。已知表头的内阻Rg
为500Ω,满偏电流Ig
为1mA,求电阻R1、R2
的值。R1
=
(20‒1)Rg=9500Ω
满偏电压Ug
=Ig
Rg=0.5V
R1+R2
=
(200‒1)Rg=99500Ω
即R2
=90000Ω
新知讲解:六、电压表和电流表的电路结构2.把表头改装成电流表并联一个小电阻,分担一部分电流。原理:并联分流
新知讲解:六、电压表和电流表的电路结构满偏电压Ug
=Ig
Rg
通过电阻R的电流IR=I‒Ig
例:有一个电流表G,内阻Rg=30Ω,满偏电流Ig=1mA。要把它改装为量程为0~0.6A电流表,要并联多大电阻?改装后的电流表内阻多大?
新知讲解:六、电压表和电流表的电路结构例:如下图所示是有两个量程的电流表,当使用A、B
两个端点时,量程为0~1A;当使用A、C两个端点时,量程为0~0.1A
。已知表头的内阻Rg
为200Ω,满偏电流Ig
为2mA,求电阻R1、R2
的值。
满偏电压Ug
=Ig
Rg=0.4V
即R2
=3.67Ω
课堂小结课堂练习:4.用两只
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