2024届广东省广州市第三中学物理高一第一学期期中检测模拟试题含解析

2024届广东省广州市第三中学物理高一第一学期期中检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，质量为m的小球A用轻质细线悬挂于支架前端，右端质量为M的物块B始终相对于小车静止。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某段时间内观察到轻质细线偏离竖直方向θ角，则A．物块B所受摩擦力为零B．小车的加速度大小为gsinθC．轻质细线对小球A的拉力大小为mgcosθD．小车对物块B的作用力大小为Mg2、地球半径为R，地面上重力加速度为g，在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其线速度的大小不可能是（）A．；B．；C．D．3、如图所示，木板P下端通过光滑铰链固定于水平地面上的O点，物体A、B叠放在木板上且处于静止状态，此时物体B的上表面水平．现使木板p绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，物体A、B仍保持静止，与原位置的情况相比A．B对A的作用力不变B．A对B的压力增大C．木板对B的支持力增大D．木板对B的摩擦力不变4、一质点在x轴上运动，各个时刻所对应的位置坐标如下表，则关于此质点的运动，下列说法中正确的是()A．第2s内的位移为-2mB．前2s内的位移为2mC．最后3s内的平均速度为1m/sD．第2s内某时刻的瞬时速度最大5、关于参考系的选择，下列说法正确的是（）A．在空中运动的物体不能作为参考系B．参考系必须选取与地面连在一起的物体C．参考系的选择应该以能准确而方便地描述物体的运动为原则D．对于同一个运动，选择的参考系不同，观察和描述的结果一定不同6、子弹垂直射入叠放在一起的相同木板，穿过第12块木板后的速度变为1．可以把子弹视为质点，已知子弹在木板中运动的总时间为t，认为子弹在每块木板中运动的加速度都相同．则下列选项正确的是A．子弹穿过第1块木板所用的时间是B．子弹穿过第1块木板所用的时间是C．子弹穿过第9块木板所用的时间是D．子弹穿过前9块木板所用的时间是7、与嫦娥1号、2号月球探测器不同，嫦娥3号是一次性进入距月球表面100km高的圆轨道Ⅰ（不计地球对探测器的影响），运行一段时间后再次变轨，从100km的环月圆轨道Ⅰ，降低到距月球15km的近月点B、距月球100km的远月点A的椭圆轨道Ⅱ，如图所示，为下一步月面软着陆做准备.关于嫦娥3号探测器下列说法正确的是（）A．探测器从轨道Ⅰ变轨到轨道Ⅱ，在A点应加速B．探测器在轨道Ⅱ经过A点的速度小于经过B点的速度C．探测器沿轨道Ⅰ运动过程中，探测器中的科考仪器对其支持面没有压力D．探测器在轨道Ⅱ经过A点时的加速度小于在轨道Ⅰ经过A点时的加速度8、如图是一个初速度为v0沿直线运动物体的速度图象，经过时间t速度为vt，则在这段时间内物体的平均速度和加速度a的情况是（）A． B．C．a是恒定的 D．a是随时间t变化的9、关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（）A．速度越大，加速度越大B．速度变化量大，加速度不一定大C．末速度越大，加速度越大D．速度变化越快，加速度越大10、小李讲了一个龟兔赛跑的故事，按照小李讲的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，由图可知A．兔子和乌龟是同时同地出发B．乌龟做的是匀速直线运动，兔子是沿着折线跑的C．兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次D．乌龟先通过预定位移到达终点二、实验题11、（4分）某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验，进行了如下操作：（1）将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都在竖直方向（2）弹簧自然悬挂，待弹簧静止时测出其长度记为L1．弹簧下端挂上砝码盘时测出其长度记为Lx．在砝码盘中每次增加11g砝码，分别测出弹簧长度依次记为L1、L2、L3、L4、L5、L6，所得测量数据如下表：代表符号

L1

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

数值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.31

33.4

35.35

37.41

39.31

表中有一个数据记录不规范，代表符号为______．由表可知所用刻度尺的最小分度为________．（3）如图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与Lx的差值．由图可求得弹簧的劲度系数为______N/m；取重力加速度g=11m/s2，通过图和表可求得砝码盘的质量为_________．12、（10分）在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置Ｏ；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉像皮条。(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项：A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等E．在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置Ｏ其中正确的是____________。(填入相应的字母)(2)在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向是________．②本实验采用的科学方法是______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）某游乐场中，有一台大型游戏机叫“跳楼机”．参加游戏的游客被安全带固定在座椅上，由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面H=16.5m高处，然后由静止释放．座椅沿轨道自由下落一段时间后，开始受到压缩空气提供的恒定阻力而紧接着做匀减速运动，下落到离地面d=4.0m高处速度刚好减小到零，这一下落全过程经历的时间是t=2.5s．g取10m/s2。求：(1)座椅自由下落的高度h1为多少？(2)在匀减速运动阶段，座椅和游客的加速度大小a是多少？14、（14分）一质点在水平面上由静止开始做匀加速直线运动。从t=0时刻开始计时，在一段时间内，最初的3秒内的位移为S1，最后3秒内的位移为S2，若S1：S2=3：7，求这段时间多长?15、（13分）从离地面80m的空中自由落下一个小球,不计空气阻力,取g=10m/s2.求:(1)下落到地面时的速度大小.(2)自由下落开始计时,最后1s内的位移大小.

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解题分析】

对A受力分析，由牛顿第二定律得F=mgcosθ，F合=mAgtanθ=mAaA

；解得

aA=gtanθ

，方向水平向右；

由题意可知，A与小车相对静止，则小车与A具有相同的加速度，即小车的加速度大小为：gtanθ，方向为：水平向右；此刻物块B的加速度与小车相同，根据牛顿第二定律可知：fB=mBaB=Mgtanθ

方向与加速度相同：水平向右；综上所述，ABC错误，小车对物块B的作用力为支持力和摩擦力的合力，大小为F=FN22、A【解题分析】当卫星在地球表面附近做圆周运动时线速度是第一宇宙速度，利用万有引力提供向心力求解第一宇宙速度．设卫星质量m，地球质量M，由万有引力提供向心力得：解得：，将黄金代换：GM=gR2代入得：；在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星线速度都要比第一宇宙速度要小，所以不可能是，故选A.点睛：本题主要考察第一宇宙速度的求解方法；要知道第一宇宙速度是卫星的最大环绕速度，也是最小的发射速度．3、A【解题分析】A、当将P绕O点缓慢旋转到虚线所示位置，B的上表面不再水平，A受力情况如图1，A受到重力和B的支持力、摩擦力三个力的作用，其中B对A的支持力、摩擦力的和仍然与A的重力大小相等，方向相反，则A受到B对A的作用力保持不变，故A正确，B、根据平衡可知A原来只受到重力和支持力而处于平衡状态，所以B对A的作用力与A的重力大小相等，方向相反，而现在，所以B对A的支持力变小，根据牛顿第三定律可知A对B的压力也变小，故B错误；CD、以AB整体为研究对象，分析受力情况如图2：受总重力GAB、板的支持力N2和摩擦力f2，由平衡条件分析可知：；由于逐渐增大，所以N2减小，f2增大，故CD错误故选A点睛：采用整体隔离的方式对研究对象正确受力分析，建立平衡公式求解待求量即可．4、C【解题分析】

A．第2s内的位移为：-2m-3m=-5m，选项A错误；B．前2s内的位移为：-2m-0=-2m，选项B错误；C．最后3s内的位移为：1m-（-2m）=3m，则平均速度为，选项C正确；D．物体的运动情况未知，不能确定某时刻的瞬时速度的关系，选项D错误；故选C。5、C【解题分析】参考系是为了研究物体的运动而选取的，任何物体均可作为参考系，故A错误；参考系不一定必须是静止不动的，也不一定必须选取与地面连在一起的物体，如研究炸弹的运动时，可以将运动的飞机作为参考系，故B错误；参考系的选择应该以能准确而方便地描述物体的运动为原则；故C正确；选择不同的参考系来观察同一物体的运动，其结果会有所不同，故D错误；故选C.6、AD【解题分析】

AB．子弹做匀减速运动穿过第12块木板后速度变为1，运用逆向思维法，子弹反向做初速度为零的匀加速直线运动，设每块木板的厚度为s，则有：当n=12时，有：穿过第1块木板后n=11，有：所以有：因此穿过第1块木板所用的时间为，选项A正确，B错误；CD．穿过前9块木板，即n=3，有所以有：子弹穿过前9块木板所用的时间是，选项C错误，D正确．7、BC【解题分析】

探测器绕月球做匀速圆周运动过程中万有引力完全提供向心力，探测器中的物体处于完全失重状态，从轨道I变轨到轨道II要做近心运动，提供的向心力大于运动所需向心力，故从轨道I到轨道II上要减速；探测器在轨道上运动，万有引力产生加速度，根据万有引力大小判断加速度的大小，在不同轨道上经过同一点时卫星的加速度大小相同；【题目详解】A、探测器从轨道I变轨到轨道II的过程中探测器轨道半径要减小做近心运动，提供的向心力大于所需向心力，又因在轨道I上运动时万有引力和向心力相等，故变轨时需在A点做减速运动，使得探测器满足GMmr2B、探测器在椭圆轨道Ⅱ运行由A运动至B点的过程中，逐渐靠近地球，万有引力做功，故势能变小，动能变大，经过A点的线速度小于经过B点的线速度，故B正确；C、探测器沿轨道Ⅰ运动过程中，处于完全失重状态，探测器中的科考仪器对其支持面没有压力，故C正确；D、在A点探测器产生的加速度都是由万有引力产生的，因为同在A点万有引力大小相等，故不管在哪个轨道上运动，在A点时万有引力产生的加速度大小相等，故D错误。【题目点拨】解决本题是要知道探测器做圆周运动时万有引力完全提供向心力，当万有引力大于需要的向心力时则探测器做向心运动，同时知道探测器中的物体处于失重状态以及探测器变轨的原理。8、AD【解题分析】AB、连接图象的起点和终点可得到一个匀变速直线运动，其平均速度为（v0+vt）/2；而由图可知，变加速运动的位移大于匀变速直线运动的位移，故可知，变加速运动的平均速度大于（v0+vt）/2；故A正确，B错误；CD、由图可知，物体做加速度减小的加速运动，故C错误，D正确；故选：AD.点睛：由图可知物体的运动状态，由图象的斜率可得出加速度的变化；将该运动与匀变速直线运动比较可得出平均速度与的关系．9、BD【解题分析】

A.速度越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故A错误；B.根据知，速度变化量越大，加速度不一定大，故B正确；C.末速度大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故C错误；D.加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故D正确；10、CD【解题分析】

A．由图读出，兔子和乌龟是从同地不同时刻出发的，兔子在乌龟出发后时间出发，故A错误；B．乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在时间内静止不动，时刻以后又沿原方向做匀速直线运动，兔子不是沿着折线跑的，故B错误；C．在和两个时刻，兔子和乌龟位置坐标相同，两者相遇，说明兔子和乌龟在比赛途中相遇过两次，故C正确；D．由图看出，时刻，乌龟已经到达终点，而兔子还没有，所以乌龟先通过预定位移到达终点，故D正确；故选CD。二、实验题11、（2）L3，mm；（3）5N/m，1.11kg【解题分析】试题分析：（2）从记录的数据上可看出，所用刻度尺的分度值为mm，而的数据是厘米刻度尺，不符合，（3）图像的斜率表示劲度系数，故有，由表格得到，弹簧原长为：，挂砝码盘时：，根据胡克定律，砝码盘质量为：；考点：考查了“探究弹力与弹簧伸长量的关系”实验【名师点睛】弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比．对于实验问题，我们要充分利用图象处理实验数据来减少偶然误差，另外记录的数据的单位的倒数第二位的单位是该刻度尺的分度值12、CEF′B【解题分析】

(1)[1]ABD．本