班级活动策划模板汇编八篇

【精华】班级活动策划模板汇编八篇

为丰富同学的课余生活，拓展同学的生活视野，让同学在活动中开启才智，增长学问，增进师生、生生间的情感沟通，培育同学的集体主义精神与合作精神，学校特组织同学去“济南红叶谷”进行户外素养教育实践活动。

二、活动时间：

**年10月15日（周六），如遇天气变化则另行通知。

三、活动地点：济南红叶谷

四、参与人员：

三班级三班全体师生及家长委员会成员。

五：活动支配：

1、全体师生周六早上（10月15日）5:30在学校集合，吃好早饭，6：00准时上车动身。

2、下午6:00左右到达学校门口，请家长准时到学校接孩子。

六、留意事项：

1、秋游活动是同学的社会实践活动，盼望全体同学都能参与，但坚持同学自愿原则。如有特别缘由不能参与者，写明不参与的缘由，并请家长签字确认。

2、全体同学要乐观参与活动，体现团队精神。本次活动要求全校同学统一穿秋季校服，少先队员戴好红领巾。

3、每人预备2个备用塑料袋，特地收集活动过程中自己或班级制造的'垃圾（集中将果皮、废纸等垃圾装好投入垃圾箱。）能够自主爱护身边的环境，做一个讲文明、讲礼貌、讲卫生的学校生，真正做到“在社会做个好公民”。

4、每一个孩子背上一瓶水，适量的小零食，特殊是早上吃不好的孩子，中午我们集体就餐。晕车者提前做好预备，穿上适量的衣服，自己的东西自己保管好。

5、考虑到我们同学年龄较小，对自己的珍贵物品不能妥当保管，因此本次活动不提倡同学自己带相机和零花钱（如有同学坚持要带，一旦遗失，后果自负）。

6、活动过程中要严格听从带队家长及老师的指挥，留意跟紧队伍，不得乱跑乱跳，不得私自离队。

7、全部带队家长及老师都要高度关注同学的一切活动，随时清点人数，整个活动过程必需和同学在一起，不能离开同学自己玩。加强组织和管理，每个同学预备至少一个小节目，增加旅途中的欢乐气氛。

8、全部参加活动的家长在秋游当天必需保持通讯畅通。宁可早到10分钟。绝不迟到一分钟。

班级活动策划篇2

一.活动主题：新起点，新生活，新气象

二.活动背景：大一新生刚步入高校生活的殿堂，对高校生活布满着激情但又很迷茫，为了让他们能更好的完成高校的学业并且让高校生活更有意义，特绽开此次联谊活动。

三．活动意义：通过这次活动，启开大一同学高校生活的新篇章，使他们能够激情飞扬，目标明确的开头自己的新生活，谱写人生的新辉煌！

四．策划、组办单位：国金Q1041和国金Q0942班的团委

五．活动形式：歌舞晚会

六．活动时间：十月二十八号下午2点至4点

七．活动地点：室内教室

八．参与人员：国金Q1041班和国金Q0942班的全体同学

九．特邀嘉宾：国金Q1041班的辅导员

十．活动预备：1.各班安排好任务和购买的物品2.各班级组织好各班级的节目

3.在10月25号集体彩排一次4.28号下午提前布置好班级5

音响的购入6.安排好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生

7.奖品的购置。

十一.正式活动：⑴唱团歌，介绍嘉宾。

⑵主持人开场:询问大家带着怎样的幻想跨入高校校内;又是如何规划自己四年的高校生涯;

(3)主持人为大家绽开一本在校大二同学的生活记事本(以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活):

场景一——班会现场。第一次开班会，自我介绍，表演节目（唱歌，诗朗诵）。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;

场景二——教室。高校的生活开头了，每个人都选择了不同的方式,但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;

场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有高校特色的卧谈会;

当四个人选择了不同的.道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。

仆人翁连续回忆，寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的转变，他们都在不同的方面呈现了自我,体现了自身价值以及当代高校生的风采,表演结束（表演单位：大二学长）

（4）大一新生对大二学长绽开拉歌，获胜方得到奖品

（5）大一新生班的舞蹈组合LADYJENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。

（6）大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

（7）大一的三个东北同学表演小品《昨天。今日。明天》

十二.结束语：合唱团歌，嘉宾发言，活动结束。

班级活动策划篇3

一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛

二、活动目的：

1、加速大一各班的团结和分散，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

2、通过本次活动发觉和挖掘我系高素养运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将进行的.我校第七届校运会。

3、进一步提高我系体育素养和体育风尚，向全院师生呈现我系同学的精神风貌。

三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

四、参赛对象：07级、08级、09级全部班级。

五、竞赛时间：xx年10月中下旬。

六、竞赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道。

七、竞赛方式及要求：

4×400接力赛，竞赛分男子组、女子组，不分班级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参与竞赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参与竞赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需状况不得改动；各参赛队竞赛前必需登记本队四人参赛的棒次挨次，竞赛时不行再擅自改动。各队参赛跑道随机打算，肯定公正，竞赛过程中不得因任何缘由随便改动。竞赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成果为该队四人个人成果总和。竞赛时，我们将支配工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严峻者取消个人成果及所属队成果。

八、工作人员：(详细支配另行通知)

口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。

每一小组竞赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成果，并准时登记，另外一位记录员在每一轮竞赛结束后准时统计各队有效总成果。

九、奖项设置:

1、男子组、女子组均取个人成果前三名颁发荣誉证书；并取个人成果前十二名直接参与我校第七届校运会。

2、男子组、女子组各取总成果前三名的班级颁发奖状。

数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部。

二〇xx年十月十四日

班级活动策划篇4

一、活动主题：

建设优良学风班，培育集体荣誉感。

二、举办单位：**计算机级队

三、举办范围：**计算机1，2，3班

四、举办目的：为提高同学们的学习乐观性，缓解同学学习压力，丰富同学的课余生活，发扬团队精神，培育集体荣誉感。

五、活动详细如下：

1、活动时间：20xx年11月下旬

2、活动地点：多媒体教室

3、活动程序：

（1）.开场表演

（2）.竞赛开头

（3）.宣布竞赛规章

（4）.介绍评委：辅导老师，各班导师

（5）.竞赛开头

（6）.主持人公布各队得分状况

（7）.竞赛结束

（8）.颁奖仪式

4、活动内容：

（1）话剧竞赛：

以班级为单位表演一场话剧，要求内容乐观向上，能够反映当代高校生生活。能顺当，流畅地完成整个剧本地内容，表演丰富，演员表演自然大方。演出的道具，服装，音乐搭配突出，能表现出角色性格。

（2）电影配音：

首先放映所需配音电影的原片段，然后每个班级分别派出代表对电影中的角色进行配音，要求语言幽默，能够凸显出影片中人物的`性格特征。电影片段有主办方负责。

（3）爱笑会议室：

每个班级派出代表作为爱笑会议室的观众，由级队同学担当爱笑会议室的演员表演各种节目，每班代表每笑一次就在身上贴一张笑脸，最终统计每班代表身上笑脸数。

（4）画图猜人：

每班派出代表上台抽签作画，签内容为本班同学名字，依据印象在黑板画出此同学特征，由本班其他同学猜出所画同学。

5、活动规章：

第一环节，由老师对各班同学的表演状况进行打分，每班满分25分。

其次环节，由各班班委组成评委团，对各班此环节中的表演进行打分，每班满分25分。

第三环节，提前为每班代表预备25张笑脸，贴上一张即减去一分，满分25分。

第四环节，给每班代表1分钟描绘时间，1分钟后本班同学可以开头猜人，每猜错一次扣2分，满分25分。

活动结束后统计各班四个环节总分，打算出此次活动的一，二，三名。第一环节将评出最佳演员奖3名，其次环节将评出最佳配音奖3名，第三环节将评出最佳表演奖3名，第四环节将评出最佳描绘奖1名，依据总体竞赛过程还将评出最佳配角奖，最佳龙套奖，最佳笑点奖，最佳观众奖等奖项。

班级活动策划篇5

班级联谊活动策划书

【活动方案目的】：培育班级同学的团队精神和协作的力量，提高班集体分散力，增进班级间的友情，丰富大家的课余生活

【活动方案名称】：大家一起来,我要我精彩.

【活动方案主题】：我的青春，我做主—班级联谊活动

【活动方案时间】：待定

【活动方案地点】：户外烧烤场所/多媒体教室/草地

【活动方案形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的'班级，从而达到联谊的目的

【活动方案内容】：

一、烧烤活动方案

1.建议班委开会打算是否举办，需要同学交肯定的烧烤费用，但费用不会很高，假如打算可以，可以自带食物烧烤，也可以到烧烤场购买。

2.假如打算不去烧烤，只想简洁的一个联谊晚会，那么可以省去此环节，联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动方案开幕词,活动开头.

三、消遣嬉戏环节

注：节目的选取和挨次可以依据详细状况作出相应的调整

节目一：队名大比拼(破冰节目)

目的：破冰，让组员相互了解熟识，并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间：5分钟

道具：大白纸，大水笔(写队名用)，奖品

规章：

1.各组想好一个具有代表性的队名，并选好队长，负责该组的带头指挥

2.由队长告知主持人本队的队名。

3.主持人主持，各组投票选出最好的队名，并给该组发放奖品。

节目二：脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)

目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的分散力

对象：各小组成员

道具：脑筋急转弯问题，奖品

嬉戏规章：

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题，主持人发放奖品。

节目三：心心相印，我来比你来猜(动脑动手合作型节目)

道具：纸和笔、预备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品

人数:两人一组,可多组参与

嬉戏规章:嬉戏开头表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜想者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动做给猜想者看,当表演者表演完,猜想者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(留意：动可以用语言来解释，但不能说出动作中的字)(左右犯难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名

节目四：合力吹气球(动手合作节目)

目的：沟通协作力量，借着分工合作来完成任务

人数：每组限六人

道具：主持人预备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)汽球(每组一个)

嬉戏规章：

1.分两组，但每组必需要有六人。

2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必需借着抽到手的两人关心来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破.节目五：其他常规消遣节目(高校生独有才艺表演节目)

事先找好一些有才艺表演阅历的同学，预备好消遣节目，例如：吉他，口琴，街舞，独唱等。

班级活动策划篇6

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时间：05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建筑系全体同学

五.主持人：

六,活动主要参加人员：

七,策划主办单位：建筑工程系

八,活动目的及意义：为丰富高校生校内文化生活，迎合五月艺术节，提高同学们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气展现个人才艺，举办些活动，营造和谐的'学习氛围，使大家可以更好的相处

九,活动流程：

1,前期预备：确定活动场地，时间，通知参加人员

2,活动主体：

A.主持人宣布活动开头

B,主持人说开场白

C,报幕

D.中间加一些消遣环节，轻松活跃气氛

E,主持人宣布活动结束

十,留意事项：活动时维持会场纪律，活动结束后整理睬场。

班级活动策划篇7

一、活动背景

为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增加党组织的分散力和战斗力，激励广阔同学坚决抱负信念，增加历史责任感，充分发挥共青团员的先进性，体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌，依据武汉高校优秀班集体评比方法，新闻与传播学院将进行实行“班级申报、学院考核、形象展现、现场答辩”的评定方式评比XX—XX年度“优秀班集体”评比活动。

二、活动目的

为培育同学团结奋进精神和集体主义观念，建设优良的班风、学风，营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境，引导我院同学刻苦学习，促进同学德、智、体全面进展，依据《武汉高校本科同学先进班集体评比表彰方法》（武汉高校43号），学院打算进行XX—XX学年度先进班集体的评比工作。

三、主办和承办单位

共青团武汉高校新闻与传播学院委员会

新闻与传播学院分团委同学会组织部

四、评比范围

新闻与传播学院XX、XX、XX级的本科生班集体，均可参与评比。

五、参评条件

1、班、团组织政治上坚决、工作上团结、生活上互助，服务同学、乐观进取。

2、具有乐观上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。

3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋勉向上的优良学风，班级上课出勤率高，全班同学必修课学习成果优良率达70%以上，不及格率低。

4、班级、团支部工作每学期初有方案、期中有检查、期末有总结，工作规范。建立班级工作手册，要具体记录活动状况，如：时间、地点、人数、内容、效果等。

5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批判，无不合格宿舍。

6、班级同学能模范遵守校规校纪，无纪律处分。

7、乐观参与高校生实践。班级在（思想政治教育与道德素养培育、科技学术与创新创业、体育熬炼与身心进展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等）某些方面表现突出。

六、参评方法

各参评班级，需上交一份纸质申报材料（可以包括照片等）、PPT和视频。申报材料应包括：

1、班级建设。例如班会制度的制定，班委会的换届选举，班委分工，班风建设，对学校，院里规定及其文件的学习。

2、班级日常活动。

3、特色班级活动。

4、学风建设及其学习成果（上交班级算术平均成果）。

5、班会记录，班级活动记录。

6、班级荣誉。

七、评比细则

本次评比实行百分制，共有十大细则，其中申报材料细则（即1—7条）共60分，现场展现及答辩（即8—10条）共40分，总共100分

1、班级、团支部建设。班会，团会制度建设，班委选举及其它的制度建设，班委，团支部的组织建设。

2、班级，团支部日常活动、特色活动。

3、班会记录，团会记录。选择其中有特色的一到两次。

4、班、团支部荣誉。

5、党员进展状况及其党员的先锋模范作用。

6、学风建设及其学习成果。

7、班级同学的个人荣誉。

8、材料整体形式新奇，内容充实，封面美观。

9、PPT（或视频）的效果。

10、现场答辩状况。鼓舞形式创新。

注：1、各参评班级先于10月21号（周一）之前，提交一份纸质申报材料（统一A4纸打印，并装订好）至组织部成员手中；提交一份电子申报材料（包括PPT或视频）至组织部公共邮箱zuzhibuXX@qiewO。cOm。该材料将由学工组进行统一的评审打分。

2。现场展现答辩环节：各班级应预备展现所需的PPT或视频，由一人上前展现，之后进行提问答辩，鼓舞形式创新。各班应出席人员为班长，支书，组织委员、宣扬委员及一般同学三人，成果现场投票打算。（不包括大众评委在内）

3。班级微博应在各班的PPT中展现（以截图的方式）。并要求发布微博数量不少于50条。

4。本次评比评出院级“先进班集体”两名，每个班级两名（依据参选班级数做更改），并推举参与校级“先进班集体”的评比。

八、活动流程

一、每班七人，其中要包括班长、团支书、宣扬委员、组织委员，另外的三名成员可从班级成员中随便选择，若投票的七位成员中同时也是组织部的成员，请各班找另外的人来代替。（其中不包括每班的大众评审，每班大众评审各一位）

二、各班派出一位代表上台抽签，打算自己班的演讲挨次，由组织部的.成员进行统计排序，同时准时调换PPT上的出场挨次。

三、主持人宣布活动开头，介绍到场的各位成员，同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项：

1、“精彩班级展现”环节：

各班派出一位宣讲人，可以让另一位成员协作放映视频或PPT，宣讲及播放总限时为5分钟，若超过规定时间，组织部的成员将给与提示和打断。

2、“随机应变答辩”环节：

（１）抽签答题：在宣讲人5分钟的宣讲结束后，由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后，主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行预备。留意回答限时为两分钟，同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提示和打断。（留意：答题人只能是一人，不能多人回答同一个问题。）

（２）观众提问：代表答题结束后，由台下的观众进行任意提问，要求提问回答时间尽量把握在1分钟之内。同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提示和打断。

3、投票环节：在全部的宣讲结束之后，组织部的成员向大家分发选票，由主持人宣读投票留意事项后大家可进行投票，留意投票的过程中最好不要交头接耳，大家各自按自己的心愿投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。

4、唱票环节：在这个过程中，由组织部的同学分为两组，每组均为一位宣读投票，一位在黑板上进行计票，留意废票要说明。

5、统计环节：唱票结束之后，组织部成员直接统计出选票的结果，并当场公布。

6、总结环节：由团委老师对本次活动进行总结，庆贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明：这只是评比活动的所占比例是很大的环节之一，之后，将邀请主席团、组织部的全部成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估，再结合本次活动的结果进行综合考虑，最终在下一次的例会上给与公布，并颁发奖状。

新闻与传播学院分团委同学会组织部

XX年10月8日

班级活动策划篇8

活动主题：

找到了亲人就找到了家

活动内容：

为了更好的服务人民，回报社会，华夏寻亲网特举办“寻亲找家”大型公益活动，以期盼能够关心更多的华夏儿女找到失散的亲人，都能有一个暖和和谐美满的家。