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2.1.1指数与指数幂的运算预习提纲:预习课本P48~53,思考并完毕下列问题(1)n次方根是如何定义的?(2)根式的定义是什么?它有哪些性质?(3)有理数指数幂的含义是什么?如何理解分数指数幂?(4)根式与分数指数幂的互化遵照哪些规律?eq\a\vs4\al([新知初探])1.n次方根定义普通地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n>1,且n∈N*个数n是奇数a>0x>0x仅有一种值,记为a<0x<0n是偶数a>0x有两个值,且互为相反数,记为a<0x不存在2.根式(1)定义:式子叫做根式,这里n叫做,a叫做(2)性质:(n>1,且n∈N*)①(eq\r(n,a))n=.②eq\r(n,an)=3.分数指数幂的意义分数指幂正分数指数幂规定:a=eq\r(n,am)(a>0,m,n∈N*,且n>1)负分数指数幂规定:a==eq\f(1,\r(n,am))(a>0,m,n∈N*,且n>1)0的分数指数幂0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂没故意义4.有理数指数幂的运算性质(1)aras=ar+s(a>0,r,s∈Q).(2)(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q).(3)(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).预习检测1.判断(对的的打“√”,错误的打“×”)(1)任意实数的奇次方根只有一种.()(2)正数的偶次方根有两个且互为相反数.()(3)eq\r(π-42)=4-π.()(4)分数指数幂a能够理解为eq\f(m,n)个a相乘.()(5)0的任何指数幂都等于0.()2.eq\r(5,a-2)可化为()A.aB.aC.aD..-a3.化简25的成果是()A.5B.15C.25 D..125计算:π0+2-2×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2\f(1,4)))=________.根式的化简与求值课堂案根式的化简与求值[例1]化简:(1)eq\r(n,x-πn)(x<π,n∈N*);(2)eq\r(6,4a2-4a+1)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a≤\f(1,2))).[活学活用]1.若xy≠0,则使eq\r(4x2y2)=-2xy成立的条件可能是()A.x>0,y>0 B.x>0,y<0C.x≥0,y≥0 D.x<0,y<02.若eq\r(2a-12)=eq\r(3,1-2a3),则实数a的取值范畴为________.根式与分数指数幂的互化根式与分数指数幂的互化[例2]用分数指数幂的形式表达下列各式(式中字母都是正数):(1)eq\f(1,\r(3,a2));(2)a3·eq\r(3,a2);(3)eq\r(3,\f(b,-a2)).[活学活用]3.下列根式与分数指数幂的互化对的的是()A.-eq\r(x)=(-x)(x>0)B.eq\r(6,y2)=yeq\f(1,3)(y<0)C.x-eq\f(3,4)=eq\r(4,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))3)(x>0)D.x-eq\f(1,3)=-eq\r(3,x)(x≠0)4.将下列根式与分数指数幂进行互化:①a;②eq\r(3,a\r(a))(a>0);③eq\f(a3,\r(a)·\r(5,a4))(a>0).指数幂的运算指数幂的运算[例3]计算下列各式:(1)eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2\f(3,5)))0+2-2×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2\f(1,4)))--0.010.5;(2)0.064-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(7,8)))0+[(-2)3]+16-0.75;(3)2eq\r(3,a)÷4eq\r(6,a·b)·3eq\r(b3).[活学活用]5.计算:(1)0.027-eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(6\f(1,4)))+256+(2eq\r(2))-3-1+π0;(2)(2)(a-2b-3)·(-4a-1b)÷(12a-4b-2c);条件求值问题条件求值问题[例4]已知a+a=eq\r(5),求下列各式的值:(1)a+a-1;(2)a2+a-2.[一题多变]1.[变结论]在本例条件下,则a2-a-2=________.课后检测:1.下列各式既符合分数指数幂的定义,值又相等的是()A.(-1)和(-1)B.0-2和0C.2和4D.4和eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)))-32.已知:n∈N,n>1,那么eq\r(2n,-52n)等于()A.5B.-5C.-5或5D.不能拟定3.化简[eq\r(3,-52)]的成果为()A.5B.eq\r(5)C.-eq\r(5) D..-54.设x,y是正数,且xy=yx,y=9x,则x的值为()A.eq\f(1,9) B.eq\r(4,3)C.1D.eq\r(3,9)5.计算(2a-3b-eq\f(2,3))·(-3a-1b)÷(4a-4b-eq\f(5,3))得()A.-eq\f(3,2)b2B.eq\f(3,2)b2C.-eq\f(3,2)bD.eq\f(3,2)b6.若x≠0,则|x|-eq\r(x2)+eq\f(\r(x2),|x|)=________.7.若eq\r(x2+2x+1)+eq\r(y2+6y+9)=0,则(x2017)y=________.8.eq\r(6\f(1,4))-eq\r(3,3\f(3,8))+eq\r(3,0.125)的值为________.9.7.化简求值:(1)0.5+0.1-2+-eq\f(2,3)-3π0+eq\f(37,48);(2)8-(0.5)-3+eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,\r(3))))-6×eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(81,16)));(3)-eq\f(2,3)+(0.002)-eq\f(1,2)-10(eq\r(5)-2)-1+(eq\r(2)-eq\r(3))0.10.已知eq\r(4,a4)+eq\r(4,b4)=-a-b,求eq\r(4,a+b4)+eq\r(3,a+b3)的值.2.1.2指数函数及其性质(一)预习提纲:预习课本P54~58,思考并完毕下列问题(1)指数函数的概念是什么?(2)结合指数函数的图象,可归纳出指数函数含有哪些性质?(3)指数函数的图象过哪个定点?如何求指数型函数的定义域和值域问题?eq\a\vs4\al([新知初探])1.指数函数的定义函数y=(a>0,且a≠1)叫做指数函数,其中x是自变量,函数的定义域为R.2.指数函数的图象和性质a>10<a<1图象a>10<a<1性质定义域值域过定点单调性预习检测:1.判断(对的的打“√”,错误的打“×”)(1)y=x2是指数函数.()(2)指数函数y=ax中,a可觉得负数.()(3)指数函数的图象一定在x轴的上方()2.函数y=(eq\r(3)-1)x在R上是()A.增函数B.奇函数C.偶函数 D..减函数3.函数y=2-x的图象是()函数f(x)=2x+3的值域为________.课堂案指数函数的概念指数函数的概念[例1](1)下列函数:①y=2·3x;②y=3x+1;③y=3x;④y=x3.其中,指数函数的个数是()A.0B.1C.2D.3(2)函数y=(a-2)2ax是指数函数,则()A.a=1或a=3B.a=1C.a=3D.a>0且a≠1[活学活用]1.若函数y=(a2-3a+3)ax是指数函数,则a=________.指数型函数的定义域和值域指数型函数的定义域和值域[例2]求下列函数的定义域和值域:(1)y=(2)y=(3)y=.[活学活用]2.求下列函数的定义域、值域:(1)y=(2)y=指数型函数图象指数型函数图象题点一:指数型函数过定点问题1.函数y=ax-3+3(a>0,且a≠1)的图象过定点________.题点二:指数型函数图象中数据判断2.函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论对的的是()A.a>1,b<0B.a>1,b>0C.0<a<1,b>0 D.0<a<1,b<0课后练习:1.函数y=eq\r(2x-1)的定义域是()A.(-∞,0)B.(-∞,0]C.[0,+∞)D.(0,+∞)2.当a>0,且a≠1时,函数f(x)=ax+1-1的图象一定过点()A.(0,1)B.(0,-1)C.(-1,0)D.(1,0)3.函数f(x)=πx与g(x)=的图象有关()A.原点对称B.x轴对称C.y轴对称D..直线y=-x对称4.函数f(x)=ax与g(x)=-x+a的图象大致是()5.函数y=eq\r(16-4x)的值域是()A.[0,+∞)B.[0,4]C.[0,4)D.(0,4)6.函数y=2-1的定义域、值域分别是()A.R,(0,+∞) B.{x|x≠0},{y|y>-1}C.{x|x≠0},{y|y>-1,且y≠1}D.{x|x≠0},{y|y>-1,且y≠0}7.若函数f(x)=(a2-2a+2)(a+1)x是指数函数,则a=______.8.已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1),通过点(-1,5),(0,4),则f(-2)的值为______.9.若函数f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(2x,x<0,,-2-x,x>0,))则函数

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