专题16综合性学习活动（解析版）

专题16综合性学习活动（解析版）1.【2021·湖北省黄冈市·期末真题】2020年，新冠疫情的最新消息时刻拨动着我们的心弦。这场没有硝烟的阻击战彰显了中国力量。为此，六年级组织开展了主题为“科学预防，抗击疫情”的综合性学习，我也来参加活动。（1）【以国之名，致敬抗疫英雄】读语段，选择合适的词语填空。居高临下

肃然起敬

不知疲倦

德高望重

众志成城8月，第13届全国人民代表大会第21次会议决定授予_____________钟南山“共和国勤章”国家荣誉称号，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”国家荣誉称号。疫情暴发后，他们____________地坚守在工作岗位上，守护着人民的生命安全，令人______________！致敬国之脊梁，致敬抗疫英雄！凝聚前进力量，______________，我们一定会打赢这场疫情防控战！（2）[以小见大，观察感悟成长]1月，一个画面在互联网上广泛传播，感动了万千网友。人民日报公众号报道：为应对疫情，大连海洋决定封闭校园，让学生在宿舍隔离。该校17名平均年龄19岁的热血青年，选择加人志愿者队伍，与教职工志愿者一起负责公寓区域师生一日三餐、生活和防疫物资的统一配送。右图为他们在下雪天配送物资的场景。请观察图片，运用反复、比喻等修辞手法描写自己看到的和想到的。（至少运用两种修辞手法）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【以己之力，助力抗疫工作】疫情当前，放寒假后我们需要注意些什么呢？请写一段话告诉同学们如何抗疫，并用上“一是……二是……三是……”有序表达。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】德高望重

不知疲倦肃然起敬众志成城

他们是最美的逆行者，有了他们，公寓区域师生的一日三餐才有保障；有了他们防疫物资才能按时送出；有了他们才能在这场没有硝烟的阻击战中彰显出中国的力量。他们如一道铜墙铁壁，把疫情阻隔。

一是要做好个人防护：戴好口罩，勤洗手，勤通风。而是不串门，不聚会，不聚餐。三是劝说家人不随便出门，室内要经常消毒。【详解】（1）本题考查选词填空。德高望重：品德高尚，很有声望。和句子中“钟南山”搭配。不知疲倦：很投入的做一件事情或者对待其他事物，忘记了劳累和辛苦。和句子中“地坚守在工作岗位上”。肃然起敬：形容产生恭敬钦佩的感情。和句子中“守护着人民的生命安全，令人”搭配。众志成城：万众一心，像城墙一样不可摧毁。比喻同心协力，团结一致，力量无比强大，就能取得成功。和句子中“凝聚前进力量”搭配。居高临下：立足高处，俯向下边。形容不可阻挡的形势。也形容处于有利的地位。（2）本题考查情景写话。学生仔细阅读题干所提供的的信息，然后运用修辞手法，组织好语言进行表达即可。如：鹅毛般的大雪封住了志愿者们前行的路，可是只要有一颗滚烫的心，他们就一路向前。滑倒了，不要紧；手冻僵了，不要紧；膝盖摔疼了，不要紧。这就是我们中国青年，最美的逆行者。（3）本题考查口语交际。学生可联系实际生活，组织好语言进行表达即可。如：作为一名学生，我们应该做的是：一是戴好口罩；二是勤洗手；三是小外出，不聚集。不给国家添乱，保护自己，保护他人。2.【2021·河北省邯郸市·期末真题】综合性学习。假如某个外国生团队到你们进行学习交流，其中有礼物交换的环节，跟你结对的外国学生很喜欢中华文化，请你从下面三张邮票中挑选一张作为礼物送给他，并写一写你选择的理由。（一）

（二）

（三）我选择：_____________________________________________________________我的理由：____________________________________________________________【答案】（二）长城凝聚着中国人的血汗与智慧，是中华民族古老文明的丰碑和智慧结晶，是中华民族的象征和骄傲。【详解】本题考查语言表达能力。图中依次为脸谱、长城、书法作品——兰亭序，据此结合自己的想法选择，理由可从其价值意义方面考虑。脸谱：脸谱是中国戏曲中特有的化妆艺术，用写实和象征互相结合的艺术夸张手法，鲜明地表现某些人物的面貌。从面貌上，提示出人物的类型、性格、品质、年龄等综合特征。长城：长城凝聚着中国人的血汗与智慧，是中华民族古老文明的丰碑和智慧结晶，是中华民族的象征和骄傲。书法作品——兰亭序：兰亭集序，又名《兰亭序》、《禊帖》、《临河序》、《兰亭宴集序》，是书法家王羲之所作，有“天下第一行书”之称，是中国晋代书法成就得代表。3.【2021·云南省玉溪市·期末真题】综合实践。资料一：“创文明城市，建美丽家园”是我市人民的共同愿望和共同责任，每个公民要自觉做到：管住自己的口，不随地吐痰，不说粗话脏话；管住自己的手，不乱扔乱倒，不乱贴乱画，不损坏公共设施；管住自己的腿，不乱穿马路，不践踏花草。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从细节做起，为建设我们美好的家园作出自己应有的贡献。资料二：创建全国文明城市宣传语（1）请你把“资料一”表达的观点写在下列横线上。_____________________________________________________________________（2）阅读“资料二”，请你再为玉溪设计一条宣传标语。_____________________________________________________________________（3）创建文明城市期间，爸爸用骑摩托车送你上学时总是不戴头盔，你会如何劝说他？（用恰当的语气表达你的至少3点理由）__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】“创文明城市，建美丽家园”是每个公民的共同愿望和共同责任。

创建文明城市，建设美丽玉溪。爸爸，现在是创建文明城市期间，您不戴头盔影响我们的市容市貌；不戴头盔违反交通要求；戴上头盔既可以保证您的安全，也可以让我和妈妈安心呀，为了我和妈妈，请您戴上头盔吧。【详解】（1）本题考查口语交际。从“‘创文明城市，建美丽家园’是我市人民的共同愿望和共同责任”、“让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从细节做起，为建设我们美好的家园作出自己应有的贡献”可知把“资料一”表达的观点是“创文明城市，建美丽家园”是每个公民的共同愿望和共同责任。（2）本题考查宣传标语。学生再为玉溪设计一条宣传标语即可，注意围绕“创全国文明城市，建和谐宜居玉溪”这个内容相关。示例：创建全国文明城市，提升玉溪城市品质。（3）本题考查综合实践。从“创建文明城市期间，爸爸用骑摩托车送你上学时总是不戴头盔”可知劝说时，要写出创建文明城市是大家的共同愿望和共同责任，每个公民要自觉做到，并说明不戴头盔的危害等，注意是三条理由。答案不唯一，言之有理即可。4.【2021·湖北省咸宁市·期末真题】看下面校园漫画，完成题目。（1）请用简洁语言概括校园漫画的内容。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）这种做法你有什么看法并请提一条合理的建议。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】某些中小为了学生安全，课间、午休时不让许学生出教室。

这种安全管理简单粗暴的做法，忽视了学生的需求，不利于学生的健康成长。天晴时，老师带领组织学生到操场参加一些体育运动。天气不好时，可以组织学生在教室玩一些趣味动手动脑的游戏。【详解】本题考查了学生看图写话及口语交际的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象，组织语言写话。（1）结合图画内容，用简洁语言概括校园漫画的内容，合理即可。图片中是某些中在课间、午休不许出教室，原因是怕孩子出事、怕家长“闹事”、怕给自己找事。（2）结合漫画内容及自己的生活实际，说出自己看法并请提一条合理的建议即可。示例：面对矛盾不退缩不逃避、勇于承担一定的风险挑战，本就应当是言传身教给孩子们的成长姿态。开动脑筋在安全与快乐之间找到平衡点，把课间十分钟和午间时还给孩子，让他们走出教室，到操场上换换脑筋、放松心情、舒活筋骨更有利孩子的成长。5.【2021·陕西省咸阳市·期末真题】综合性学习。六年级（1）班开展了以“走进硬笔（钢笔）书法”为主题的综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完成下列各题。1.为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为本次活动的宣传标语。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.班上的小刚同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字写得也不太好，看到你在书法比赛中获得了一等奖，祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，该多好啊！”你听后会对他说什么呢？请你写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】1．传承中华文明，书写钢笔艺术。

2．谢谢你的夸奖。只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候你肯定比我写得更漂亮！【分析】6．本题考查写宣传标语的能力。拟写宣传标语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传标语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，多采用对偶的修辞，言之有理即可。7．本题考查学生的语言表达能力。本题要求的是补充与小刚的对话，材料中小刚对“我”获奖表示了祝贺，“我”除对其表示感谢外，还要鼓励小刚好好用心写字，也一定会把字写好的。合理组织语言，言之有理即可。6.【2021·山东青岛市·期末真题】综合性学习。下图是某同学在读完《朝花夕拾》中《阿长与〈山海经〉》及《琐记》后所画的一幅人物肖像图，请你判断这幅图画的是阿长还是衍太太？请根据图画内容，结合这两个人所做的事以及她们的性格特点阐述理由，注意做对比，回答应有条理。我认为这幅图画的是：_________________________________________________我的理由是：______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】阿长。

因为画中的人物举起右手食指，在一边晃手指一边说着什么，这与《阿长与<山海经>》中阿长在与人切切察察时的动作相符合，表现了她爱传闲话的性格特点，所以我认为图画中的人物时阿长。【详解】本题考查学生对名著中人物形象的把握。做题时，需要结合相关的句子来分析。如:《阿长与<山海经>》中阿长经常"竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖”，从这个典型动作可以判断出这幅图画的是阿长，她喜欢“切切察察”，搬弄是非。而《琐记》中的衍太太是一个心术不正的，爱推卸责任的典型的市侩形象。从嘴里喷出的飞沫可知，也可以说这幅图画的是衍太太在怂恿孩子做坏事或者是跟大人告状。言之有理即可。7.【2021·广西百色市·期末真题】综合性学习。下图是某学生的课外阅读情况的调查表，请根据这个调查情况，回答问题。读书计划情况百分比读书笔记情况百分比有计划70％每读必做笔记或偶尔做60％没有计划30％从不做笔记40％（1）从上表中我们可以提取到该校学生在课外阅读上两条正能量的信息：①________________________________________________________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）为了培养学生的阅读习惯，请你给提出合理的建议。（至少两点）①________________________________________________________________________________________________________________________________________②________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】70％的学生有计划地进行课外阅读。

超过一半的学生在读书的过程中做笔记。

给学生开展关于如何制定计划的课程，使学生更好地制定读书计划。定期举办读后感征文，激发学生做笔记的兴趣。【详解】本题考查综合性学习。（1）结合图表的“有计划”一栏来提取到该校学生在课外阅读上两条正能量，从百分比来看：70％的学生有计划地进行课外阅读。从读书笔记情况来看：超过一半的学生在读书的过程中做笔记。（2）请给提出合理的建议来培养学生的阅读习惯，只要合理即可。如：可以多开展一些读书活动；组织一些读书的竞赛活动。8.【2021·山西省临汾市·期末真题】综合实践。同学们根据有关鲁迅的材料，拟一副对联来概括我们心目中的鲁迅形象，现在，已经有同学拟出了上联，请你试着选出下联。鲁迅先生“关于自己”的话：（1）在生活的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。（2）我是不写自传也不热心于别人给我作传的，因为一生太平凡。倘使这样的也可以作传，那么，中国一下子可以有四万万部传记，真将塞破图书馆。上联：俭朴热忱甘于奉献

最适合作为下联的一项是（

）A．无私宽广不求报答B．富贵秋雨不辞劳苦C．幽默谦逊贵在自省D．清廉贤达不辞劳苦【答案】C【详解】本题考查对联的拟写。本题中给出了上联，八个字，前四个字是由两个形容词组成的并列短语，后四个字是由副词加动词构成的偏正短语，内容是赞美鲁迅先生的优秀品格，所以下联也应是八个字，词性与.上联相同，短语类型也与上联相同，内容上也应是赞美鲁迅先生。通过阅读材料（1），我们能概括出鲁迅先生是一个俭朴热忱、幽默谦逊、慈祥冷峻的人，材料中还给出了这些优秀品质的来源，他甘于奉献，他爱憎分明，他有高度的自省，所以“品格”加“缘由”构成了对联内容，这样，我们就不难对出下联:幽默谦逊贵在自省，或者：慈祥冷峻缘于爱憎。答案不唯一，只要符合对联的要求即可。故答案选：C。9.【2021·河南省信阳市·期末真题】语言实践。（1）爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。五彩缤纷的烟花、噼里啪啦的爆竹，给人们带来了浓浓的年味和喜庆的气氛，但也在环保、安全等方面带来诸多问题和隐患。那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？针对此问题，六（1）班分成几个小组进行讨论。请你选择“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中的一个身份，把你的观点写下来吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）在信息技术高速发展的今天，互联网与人们的生活已密切相关，一些应用于教育的搜题APP应运而生，迅速受到学生的热捧。近期，班级围绕“搜题APP是帮手还是‘枪手’”展开辩论，若你是反方辩手，你会怎样反驳正方？正方：我方认为搜题APP是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题，提高学习效率，从而使学生对学习产生浓厚兴趣。这就相当于请了一位家庭教师，何乐而不为呢？反方：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】环卫工人：春节不应该燃放烟花爆竹，因为春节期间燃放的烟花爆竹会污染空气，而且爆竹燃放后的垃圾到处都是，清理起来又费时又费力，加重我们的工作负担。

我认为搜题APP是“枪手”。一些学生将这类APP当成了抄作业的“神器”，遇到不会做的题目搜题抄答案，使学生失去独立思考的能力，学习自主性下降，学习成绩怎么会提上去呢？【详解】(1)本题考查口语交际。仔细阅读题干，选择其中一个身份，站在这个身份的角度，组织好语言进行表达即可。如：消防队员：春节不应该燃放烟花爆竹，因为每年春节都有因放鞭炮受伤的患者，有的甚至危及生命，给消防工作带来巨大的工作压力。所以我反对燃放烟花爆竹。(2)本题考查学生的逻辑和语言组织能力。首先作为反方要先阐明自己的观点，要先说认为搜题APP是“枪手”。再写出搜题软件对学生的坏处，比喻让学生有了依赖性，不会自己独立思考等。本题为开放性试题，语言通顺即可。10.【2021·河北省保定市·期末真题】语言实践。北京时间12月17日1时59分，嫦娥五号返回器在预定区域成功着陆，标志着中国首次地外天体采样返回任务圆满完成。嫦娥五号返回器着陆在夜色笼罩下的内蒙古四子王旗大草原。返回器中，装有中国从月球采集的不少于2公斤的月壤。这是人类时隔44年，再次从月球带回岩石和土壤样品——上一次月球采样返回任务，还是1976年苏联的月球24号。我国首次实现了月球无人采样返回，顺利完成了月球探测“绕、落、回”三步走。我国成为了世界上继美、苏之后第三个实现月球采样返回的国家。（1）请用20字以内的一句话概括上面新闻：_______________________________。（2）假如你们一家人正在观看以上新闻直播，请用点面结合的方法描写一下家人激动的场面。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】嫦娥五号成功载月壤返回地球。

此时，我和爸爸妈妈守在电视旁，目不转睛地盯着电视，生怕错过一点精彩的画面。当看到嫦娥五号返回器在预定区域成功着陆时，我们激动地大叫起来！爸爸手舞足蹈地拍着胸脯说：“我们中国真是太厉害了！中国科技越来越进步了！”妈妈的脸上也洋溢着自豪的笑容，说：“是啊！我国成为了世界上继美、苏之后第三个实现月球采样返回的国家。”而我呢，默默地看着电视里的画面，立志要成为一名伟大的科学工作者。【详解】本题考查口语交际。（1）本题考查概括新闻内容。要求20字以内。概括新闻内容基本思路：什么人、干什么事、什么结果或者什么物、有什么特点、怎么样。先找新闻的导语或中心句，阅读材料可知，中心句是“北京时间12月17日1时59分，嫦娥五号返回器在预定区域成功着陆，标志着中国首次地外天体采样返回任务圆满完成。”然后围绕六要素，组合关键词。所以，“什么物”是“嫦娥五号”，“怎么样”是“成功载月壤返回地球”。所以这则新闻可概括为：嫦娥五号成功载月壤返回地球。（2）考查学生的语言组织能力。点面结合，指的就是详写和略写的相结合。“点”指是的对个别人或物的细致刻画；“面”指的是全场情景的总的概括的描绘。“点面结合”:既要描写整个场面，又要突出人物。这里让描写家人新闻直播激动的场面，所以可以先描写大家都很激动，然后具体写每个人的表现。如：我们屏住呼吸，眼睛认真盯着电视，生怕错过一点重要信息。当看完整个着陆后，我们都激动的都跳了起来。爸爸眼含热泪，大声欢呼：“太棒了！”妈妈脸上洋溢着骄傲的笑容，附和到:“不愧是中国，不愧是我们的祖国！”而我在心里暗暗的许下愿望，不远的将来我也要为中国的科研事业贡献自己的一份力量。11.【2021·浙江省温州市·期末真题】请认真阅读“影视文化馆”的欢迎词，按要求完成有关题目。欢迎来到影视文化馆，让我陪你一起回顾让人rèxuèfèiténg（①）的《开国大典》，重温激动人心的开国宣告；在纪录片中领略yīwàngwújì（②）的草原，经厉一次蒙汉情深的喜悦；在《鲁迅》中走进一个个“昏沉的夜”，了解受人àidài（③）的鲁迅；跟随神舟十三号飞船，记录梦想的shùnjiān（④）……1．根据拼音和语境，写出正确的词语。2．文中加点词语，书写错误的一项是（

）A．宣告 B．经厉 C．昏沉 D．记录3．关于影视文化作品，你一定有很多心得体会，下面哪一项的表述不恰当？（

）A．《小兵张嘎》中的小演员们高山流水般的演技，让观众纷纷点赞。B．在日本人的扶持下，汉奸军阀粉墨登场，中国老百姓陷入水深火热之中。C．在看完《我和我的祖国》后，同学们内心汹涌澎湃，爱国热潮久久不能退去。D．科班出身的梅兰芳，一开口便是一段技巧高超的唱段，柔婉的嗓音诉说着凄美的爱情。4．小瓯在影视文学馆观看电影《狼牙山五壮士》后，不禁感慨：“五位壮士_________________，为抗战胜利做出了巨大贡献。”填入横线最恰当的是（

）A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 B．位卑未敢忘忧国。C．捐躯赴国难，视死忽如归。 D．君子坦荡荡，小人长戚戚。【答案】1．热血沸腾一望无际爱戴瞬间2．B

3．A

4．C【解析】1．本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“腾”“戴”“瞬”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．本题考查的是字形易错字的积累和辨析。注意对选项内容的理解和分析，本题中书写有误的是B项，经厉——经历3．本题考查的是词语的识记和积累。结合语境进行分析，成语使用不当的是A项，“高山流水”比喻知音难遇或乐曲高妙，在这里形容演技是不合适的。可以改为“行云流水”。B．粉墨登场：化装上台演戏，今多比喻登上政治舞台（含讥讽意）。C．汹涌澎湃：汹涌：水奔腾向上涌的样子。澎湃：波浪互相撞击的声音。本指水势很大，波浪撞击的样子。现多比喻声势浩大不可阻挡。D．科班出身：科班：旧时招收儿童培养为戏曲演员的组织。比喻具有受过正规教育或训练的资历。4．本题考查的是谚语俗语的识记和积累。结合语境进行分析，本题中符合题干“五位壮士”，可以得出应该选择C项，“捐躯赴国难，视死忽如归”意思是为国家解危难奋勇献身，看死亡就好像回归故里。出自曹植的《白马篇》。A．无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫：出自鲁迅的《答客诮》，意思是对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？B．位卑未敢忘忧国：出自宋代陆游的《病起书怀》，意思是职位、地位虽然卑微，但也不敢忘记忧念国事。D．君子坦荡荡，小人长戚戚：摘自《论语·述而篇》解释：君子心胸开阔，神定气安。小人则是斤斤计较，患得患失。12.【2021-·河南省新乡市·期末真题】综合性学习。近日，我市发布了《长垣市城区规范养犬行为的通告》，关于这则通告，市民们纷纷发表了不同看法。你作为你们社区的少先队志愿者，需要去说服个别不支持这则通告的社区居民，你应该怎么说？四、违反相关规定的处罚（一）饲养动物，干扰他人正常生活的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》规定，处警告；警告后不改正的或者放任动物恐吓他人的，处200元以上，500元以下罚款；驱使动物伤害他人的，按照故意伤害他人身体，处5日以上10日以下拘留，并处200元以上500元以下罚款；情节较轻的。处五日以下拘留或者500元以下罚款；（二）在物业管理区城内饲养烈性犬和大型犬的，由公安机关或具有城市管理行政执法权的部门按照《河南省物业管理条例》规定没收犬只，并处5000元以上10000元以下罚款；（三）在物业管理区域内携带犬只出户未拴大绳（链）的，由城市综合执法部门（具有城市管理行政执法权的部门）按照《河南省物业管理条例》责令改正，拒不改正的处500元以上1000元以下处罚，情节恶劣或造成严重后果的，没收犬只；（四）犬只在城市道路、公共场所排泄粪便的，责令饲养人或者管理人立即清理，拒不清理的，由城市综合执法部门按照《长垣市城市市容和环境卫生条例》规定，处以50元以上200元以下罚款；_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】遵纪守法是每个公民应尽的责任和义务，所以对于这则通告我们应该给予支持，文明养犬是当代人文明素质提升的体现，既能满足自己享受宠物带来的快乐与慰藉，也能保护环境，促进邻里和谐。所以支持此项通告义不容辞。【详解】本题考查语言表达能力。作答此题时要注意动之以情，晓之以理。如果不支持此项通告，依旧坚持不文明养犬，比如不栓犬绳而造成他人受伤，既给他人带去伤害与恐惧，又造成自己的经济损失，得不偿失。注意语言要通顺连贯，说清楚支持的必要性和好处，也可以增加不支持而带来的后果与危害。13.【2021·山东省德州市·期末真题】综合实践活动。光明智库：很多网友反映，对着一张白纸，脑子里想的字呼之欲出，却怎么也写不出来。曾有机构调查发现，94.1%的人都曾遇到过提笔忘字的情况，其中26.8%的人经常会提笔忘字，尤其在年轻人中更加明显。（1）你认为造成这种现象的原因有哪些，请列举两条。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）在互联网时代的基础教育阶段，要保持我们的手写能力，你认为比较好的做法是____________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】

首先是电脑的普遍使用替代了传统纸笔。其次是现代传播与交流工具应用之多样，客观上带来了汉字书写习惯的改变。在基础教育阶段，应培养孩子们写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同感、亲近感。开设书法课，解字源字理，增强学生审美能力；讲究方法、勤于练习。比如一本字典在手，随时查阅；一本笔记在身，读书多记录，多写读后感；养成每天写日记的习惯。【详解】本题考查综合实践。学生仔细阅读题干信息，可联系实际生活，组织好语言进行表达即可。（1）如：年轻一代对科技的依赖越来越严重，退化成“键盘手”。网络时代，文字记录方式发生革命性变化。（2）如：一是敬畏与热爱。汉字是中华民族的基因，汉字文化是中华民族的精神诉求。汉字文化活着，历史才活着，民族才活着。培养孩子们写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同感、亲近感。二是承继与共享。承继指通过认字与书写的基础教育传承汉字文化，共享指共同领悟汉字之美。三是讲究方法、勤于练习。避免提笔忘字，方法很多，关键是一个“勤”字。即勤阅读、勤查询、勤书写。14.【2021·江西省上饶市·期末真题】人物的内心是复杂多样的。请任选一个场景，写出人物的心理活动。场景一：周六上午，独自在家，想玩游戏，但是作业没写……场景二：天气冷，不想起床，但是上学时间快到了……_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例：场景一：星期六上午，爸爸妈妈去单位加班，我一个人在家，觉得没有爸爸妈妈的约束，可以尽情地玩游戏，自由自在的感觉太好了。可是转念一想：虽然爸爸妈妈不在家，没有人监督我写作业，但是学习是靠自觉的，作业还没完成，我怎能玩游戏呢？这样一想，我就打消了玩游戏的念头，认认真真地写起作业来。【详解】考查对人物心理的分析和理解，可以选择一个自己擅长写作的进行叙述。结合场景可以抓住细节写出自己当时纠结的心理状态。15.【2021·江苏省徐州市·期末真题】一些戏曲中的词语，在日常生活中常常被赋予别样的含义。请你仿照例子，从下面的词语中任选一个词语，根据其不同的含义，各造一个句子。亮相

行当

压轴

行头跑龙套

唱白脸

花架子

对台戏粉墨登场

字正腔圆

有板有眼

科班出身例：跑龙套①京剧里有许多跑龙套的演员，他们同样需要勤学苦练。②与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩地做自己。我选的词语：_________________________________________________________我造的句子：__________________________________________________________【答案】花架子

我们需要的是踏实认真的学习，而不是有名无实的花架子。京剧演员在台上摆着花架子，好看极了。【详解】本题考查词语造句。学生根据所给词语，选出其中一个并根据词语不同含义造句即可，答案不唯一。示例：粉墨登场历史的车轮不断前进，随着清朝王家覆灭，军阀又粉墨登场了。经过数小时的等待，终于看到了粉墨登场的演员们。16.【2021·黑龙江鹤岗市·期末真题】口语交际及综合性学习。目前，生玩已成为一种普遍现象，有时竟然把偷偷带入校园。为此，某校六年三班将以“正确使用，争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你参与完成以下任务。（1）请简要写出本次主题班会的意义。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请针对如何正确使用提出两条合理化建议。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）下面是本次班会的活动环节，请你补全所缺的环节。环节一：开场白

环节二：_____________环节三：_____________

环节四：小组辩论会环节五：家长代表发言

环节六：_____________（4）你的同桌小明上课时玩，老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪，对此你将如何劝说？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】引导初中生正确使用使之成为学习的助手。

学生不带进校园。②如果带入，交给老师保管。③把当做学习工具，帮助提高成绩。

讲用的故事

演入校园的情景剧

班主任或主持人总结

小明，上课玩本身就是扰乱课堂纪律的行为，是不对的；老师制止你是他的义务，也是对你负责任的表现，任何人不遵守纪律老师都会制止的，并不是针对你一个人的，你说是吗？你不要再误会老师了。【详解】本题考查口语交际及综合性学习。以“正确使用，争做守纪学生”为主题的班会活动，考查活动意义的分析，提建议的能力，活动环节的设计能力，以及劝说能力。（1）班会活动的意义，我们可从活动的主题来得到答案。“正确使用，争做守纪学生”，向我们透露了此次班会以为主题，目的在于让我们合理利用，让它成为我们学习的帮手，让它帮助我们健康的成长。（2）作答时，一定要认真读题，明确所提建议针对的问题是什么，所提出的建议一定要有可行性，不能是空洞的口号。可以从不带入校园、交给老师保管、自觉运用帮助学习，拒绝沉迷游戏等角度提出合理的建议。（3）针对生的主题活动一般有以下几个：朗读比赛、图片展、读书报告会、主题班会、演讲比赛、主题歌咏比赛、古诗文朗诵大赛、办一期手抄报等。结合本题中给出的两个环节活动来看，要通过所填的活动收获，最后进行一次小组间的辩论会，我们可想活动环节时间不能太长，还要让学生认识到的利与弊，可以为：如何正确使用；关于的小品表演等简短的活动，最后一个环节一般为总结环节。（4）劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说小明；其次针对情况，小明在玩被老师发现后，对这位老师产生了抵触情绪，劝说理由要围绕上课玩的害处分析，阐明老师的用心良苦。注意要有称呼、语气委婉，理由充分，语言表述简洁准确。17.【2021·河南省洛阳市·期末真题】综合性学习。李小明对自己的姓氏很感兴趣，为此开展了研究性学习。他利用周末上图书馆和网站查找了资料，并分类作了整理，见下表。类别内容材料一传说皋陶曾任尧帝的大理官（掌管刑罚的官职），其子孙以官名“理”为姓氏。后来的“李”姓大多来源于此。唐代时“李”为国姓。一些姓徐、安、社、郭、麻、鲜于的武将，因立功被皇帝赐“李”姓。材料二战国时期的李冰父子主持修建了都江堰水利工程；汉代的李广抗击匈奴，威名远扬；隋代的李春是著名的桥梁专家，举世闻名的赵州桥就是他设计并参加建造的；唐代的李白被誉为“诗仙”；宋代的李清照是一位词人，有“千古第一才女”之称；明代的李时珍编写了我国古代药物学巨著《本草纲目》；近现代的李大钊是中国共产党的创始人之一……材料三据统计，2018年全国户籍人口中，王、李、张、刘、陈五个姓氏的数量占据前五名。其中，“王”姓和“李”姓的数量均超过一亿，并且“王”姓比“李”姓略多。1.要了解“李”姓的来源，应该重点阅读（

）A．材料一B．材料二C．材料三2.阅读以上材料，下面说法错误的一项是（

）A．2018年，我国户籍人口最多的姓氏是“王”姓，“李”姓排名第二。B．材料二介绍了姓“李”的名人，李小明是按这些人物所处时代的时间顺序依次写的。C．唐代时，大量姓氏改为“李”姓，这可能为后来“李”姓人口的增长奠定了基础。D．李冰父子在历史上作出的贡献最大，所以李小明把李冰父子写在了材料二的第一位。3.请把下面的对话补充完整。李小明除了查找到以上资料，他还想走访一位对姓氏颇有研究的刘老师了解更多关于自己姓氏的知识，请你帮助李小明说服妈妈支持他的做法吧！小明：_______________________________________________________________妈妈：当然可以了，现在妈妈有空，你有什么事吗？小明：_______________________________________________________________妈妈：你现在已经查阅了不少自己姓氏的知识，还有必要再去拜访刘老师吗？小明：_______________________________________________________________妈妈：哦，妈妈明白了，放心吧，支持你！小明：_______________________________________________________________妈妈：不客气哦，好孩子！【答案】1．A

2．D

3．妈妈，你现在有空吗？

我在开展了“李”氏姓氏的研究性学习，想要去拜访刘老师。

李老师对姓氏颇有研究，我想亲自拜访他，向他了解更多更全面的知识，这样对我的研究性学习会有很大的帮助。

妈妈，谢谢您。【分析】1．考查文本信息的解读。结合材料一可知主要写李氏的来源。2．考查文本信息的解读。D项错误，李冰父子写在了材料二的第一位是因为李氏在战国时期，材料二是按照人物所处的年代进行排序的。3.考查口语交际的能力。结合妈妈的回答进行补充，妈妈说现在有空，可知小明首先问妈妈是不是有时间。妈妈说：“现在已经查阅了不少自己姓氏的知识，还有必要再去拜访刘老师吗？”可知小明是告知妈妈要去拜访刘老师，希望得到妈妈的支持，最后妈妈同意支持后，小明礼貌的道谢。18.【2021·河北省唐山市·期末真题】语文与生活。小雨很想养一只宠物猫，可是她的妈妈坚决反对养宠物。那么，她该如何跟妈妈沟通，说服妈妈呢？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】妈妈，养宠物可以培养我的细心和耐心，况且当您忙的时候，它可以和我为伴，我就不会感到孤单。【详解】本题考查的是语言表达。结合题干的内容进行分析，首先明确妈妈反对的理由，针对反对的理由进行合情合理的沟通即可。例如要跟父母好好沟通讲一讲养宠物的好处，还要说一下养宠物以后不会让父母操心，自己全部打理好。注意语言完整流畅，不要写错别字。19.【2021·山东省菏泽市·期末真题】综合性学习。（1）将下面的新闻用一句话概括出来。12月31日晚18时38分，随着港珠澳大桥管理局局长朱永灵的宣布，建设者代表共同点亮了大桥的全线灯光。港珠澳大桥主体工程亮灯标志着全线供电照明系统施工圆满完成，意味着港珠澳大桥主体工程已具备通车条件。__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）下图中，左边是六年级小军同学的习作《说说我家的“球迷”》片段，右边是老师在这一段旁边的批语。如果你是小辉同学，看了老师的批语，会怎样修改呢？爸爸正在全神贯注地看着球赛，妈妈走过来，说：“关了电视！没看见孩子正学习呢！”爸爸说：“我把声音调低一点，调低一点。”“调低也不行！关掉！”妈妈说。“还有几分钟比赛就结束了，就几分钟……”爸爸说。①“全神贯注”时的爸爸是什么样的？可以结合当时的情景写得再具体生动一些。②写人物对话时，可以不用“说”来表达，修改画横线的部分，语言会更生动。请结合老师的建议将文段内容修改如下：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】港珠澳大桥点亮了全线灯光，已具备通车条件。

①爸爸正两眼紧紧盯着屏幕，在全神贯注地看着球赛，妈妈怒气冲冲地走过来，说：“关了电视！没看见孩子正学习呢！”爸爸被这突如其来的怒吼吓了一跳说：“我把声音调低一点，调低一点。”“调低也不行！关掉！”妈妈像丛林里不容冒犯的大王！说。“还有几分钟比赛就结束了，就几分钟……”爸爸可怜地央求道。②“妈妈走过来，说”改为“妈妈走过来，生气道”；“爸爸说”改为“爸爸商量道”；“妈妈说”改为“妈妈命令”；“爸爸说”改为“爸爸乞求道”。【详解】（1）考查高度概括的能力。缩写是对全文内容的高度概括，通过缩写可以培养我们的阅读能力、分析能力和概括能力，也可以提高我们由繁化简、精炼语言的表达能力。缩写一般要做到三个忠实：一是要忠实原文的中心思想，不能另立主题。二是要忠实原文的基本内容，不能任意增减，只能减掉不伤害主题的内容。三是要忠实原文的骨架。这就是说，原文是叙述性的，有故事情节的，要保持原故事的基本构架。但是，又必须将原文缩短。缩后的文章仍然有头有尾，层次分明，前后连贯。如：港珠澳大桥点亮了全线灯光，已具备通车条件。（2）考查语言表达能力。首先这类题要阅读题干内容信息，结合内容分析出人物的状态，面对孩子学习，父亲在看电视，母亲的状态一定会比较愤怒，所以可以结合这个思路对人物“怎样说”的状态部分进行作答。其次“说”可以不用直接展现，可以转换另外的形式进行阐述，比如：回答道或问道等。内容表达合理即可，答案不唯一。20.【2021·湖北省咸宁市·期末真题】语文综合性学习。2022年，我国将举办北京冬季奥运会，向阳开展了“冬奥我知道”的系列队会活动。（1）说说举办冬奥会的好处。（用“一是……；二是……；三是……”的句式表述）举办冬奥会的好处可多着呢！___________________________________________（2）小明是个粗心大意的孩子，他的队会记录中出了三处毛病。请修改病句。北京是世界上首个第一个举办冬夏两届奥运会的国家，这创造了一个伟大的记录。__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】一是提高了中国在体育方面的国际影响力；二是体现了中国强大的经济实力；三是推动中国冰上雪上体育运动普及快速发展。北京是世界上首个举办冬夏两届奥运会的城市，这创造了一个伟大的纪录。【详解】（1）本题考查综合实践。学生可结合日常生活中了解的关于冬奥会的知识，组织好语言进行表达即可。如：举办冬奥会的好处可多着呢！一是推动中国与国际关系交流和友谊；二是中国文化的传播：通过冬奥会弘扬中国文化，提升国际形象；三是经济带动：冬奥会不只是简单的体育盛会，更是大国间的交流，世界的交流。举办冬奥会可以带动很多产业的发展，同时推动民族品牌走向世界；（2）本题考查修改病句。认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。“北京是世界上首个第一个”重复啰嗦，去掉“首个”或“第一个”。“举办冬夏两届奥运会的国家”搭配不当，“北京”是一个城市，不是国家。“记录”错别字，应为“纪录”。21.【2021·河南省南阳市·期末真题】综合性学习。书法是我们的国粹，散发着艺术魅力，受到人们的喜爱和珍视。为弘扬中华传统文化，开展了“走进墨香书法”活动，请你参与并完成任务。（1）观察下面三幅书法作品，分别写出它们的书法字体。柳公权《玄秘塔碑》

王羲之《兰亭集序》

怀素《自叙帖》A__________

B_________________

C___________（2）认识书法家：柳公权是__________代著名的书法家。他的书法瘦硬挺拔，骨力道劲，人们常说的“颜筋柳骨”中“__________”指的就是他的书法特点。（3）根据下面设置的情境，完成对话。明明：妈妈天天要我练习书法，我觉得只要把字写工整规范就行了，没必要追求什么艺术。兰兰：________________________________________________________________小刚：兰兰说得对。练书法的益处还不止这两点呢！__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】楷书

行书

草书

唐代

柳骨

练习书法可以提高我们的书写水平，培养我们坚持不懈的毅力。

练习书法还可以开发我们的智力、可以提高我们的专注力、提高个人修养、陶冶人的情操、培养我们的自信心。【详解】（1）本题考查书法常识。《玄秘塔碑》，全称《唐故左街僧录内供奉三教谈论引驾大德安国寺上座赐紫大达法师玄秘塔碑铭并序》，是唐会昌元年(841年)由时任宰相的裴休撰文，书法家柳公权书丹而成，为楷书书法作品。五十一岁的王羲之于酒酣之时，用蚕茧纸、鼠须笔趁兴疾书，为此作序，这就是“天下第一行书”《兰亭集序》，也称《兰亭序》、《兰亭》。《自叙帖》是唐代书法家怀素于唐大历十一年或十二年创作的草书书法作品，为纸本墨迹卷。现收藏于台北故宫博物院。（2）本题考查书法常识。柳公权是唐朝中期著名书法家、诗人，柳公权书法特点是字体结构非常的遒劲，且每一个字都非常地严谨笔画刚劲有力，笔画书写流畅、用笔变化丰富，丰润劲朗，雄强坚毅，风神俊逸，沉着果敢，正大光明，直指心性。（3）本题考查口语交际。第一空针对“练书法的益处还不止这两点呢”写练书法的两点好处；第二空再填练书法的益处。示例：书法可以修身养性；书法可陶冶情操；书法有益健康；书法艺术不仅能给人以美的享受；提升自信，肯定自我等。22.【2021·山东省菏泽市·期末真题】写倡议书。临近放假，疫情依然严峻，为了过好春节，请你以“少先大队”的名义写一份倡议书。倡议同学们过一个健康、文明的春节，提倡就地过年，不到中高风险地区旅游、串门，勤洗手、讲卫生，不到人群聚集的地方去，做好个人防护。假期里，定好计划，做些力所能及的家务，倡议多读书。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】范文：

倡议书尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：家庭是人口聚集的重要场所，是疫情防控的最小单元和重要防线，做好家庭个人防护是疫情防控最有效的途径和办法。随着春节临近，疫情传播风险进一步加大，家庭疫情防控尤为重要。为科学精准做好常态化疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，确保每个家庭度过一个幸福、健康、平安的春节，少先大队向每个家庭发出如下倡议：

1．倡议大家今年春节留在本地过年，积极响应国家疫情防控的号召！尽量减少人员大量流动，春节期间不让疫情有反弹机会，降低感染的风险。每个家庭要做好家庭成员出行管理，减少不必要的出行。对在外地工作的家人，积极劝导其留在当地过年；确需回来的，提前向和社区报备。

2．避免人员聚集。每个家庭要做好家庭成员社交活动管理，劝导家庭成员不组织，不举办，不参与聚集性活动，不前往人