《雷锋叔叔-你在哪里》名师课件

课文导入图片上的这个人，你可知道是谁吗？说一说你对他的了解。0课文导入0

雷锋：中国人民解放军战士，全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。1962年因公殉职，1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”以后每年的3月5日成为我国的“学雷锋日”雷锋叔叔，你在哪里？自读要求：读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。标出小节。0这首诗写的是

沿着

，顺着

，寻找

足迹的故事。本诗主要写了什么？0曾经蒙蒙细雨泥泞顺着年迈踏着荆棘花瓣晶莹寻觅需要献出céngnìngmàitàjīngméngshùnjí0bànyíngmìxiànxū沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？0小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

轻声读第一、二小节，说说雷锋叔叔在哪里，在干什么？

我能猜出“泥泞”的意思。

泥泞的路说说自己走泥泞路的经历。小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。0

读第二小节，想象的画面，说一说：雷锋叔叔是怎样抱着孩子的?是怎样行走的?沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？0小溪说：昨天，他曾路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。

读出有问有答的特点。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？0小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

轻声读第三、四小节，说说雷锋叔叔在哪里，在干什么？

我能理解词语的意思。荆棘小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。0

读第四小节，想象的画面，说一说：雷锋叔叔是怎样背着大娘行走的?顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里，你在哪里？0小路说：昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。

读出有问有答的特点。乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。0

自由读一读第五小节，边读边想象我们还会在哪找到雷锋叔叔，他还会做什么。雷锋名言摘抄

①雷锋出差一千里，好事做了一火车。②人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。③一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。你觉得雷锋叔叔是一个怎样的人？0在你的身边有没有像雷锋叔叔一样的好人，一起来说一说啊！

交流分享0哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。

理解句子含义1.哪里需要爱献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。（用加点的词语写句子）

。2.雷锋叔叔把迷路的孩子送回了家（改成“被”字句）

。

一、按要求写句子。他作战十分勇猛，哪里的战斗最激烈，他就会出现在哪里迷路的孩子被雷锋叔叔送回了家。●●●●●课堂演练0二、根据课文内容填一填。

_____的小溪_____的细雨