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PAGEPAGE5福建师范大学研究生学年鉴定表（2013—2014学年）学号：姓名：所在学院：指导老师：专业：研究方向：填表时间：2014年9月15日本人学年总结（含优缺点）时间过得很快，转眼间一学年过去了。在读研的第二学年里，我经历了以前从未经历过的截然不同的人生模式。无论是学习还是生活，足以让我细细品味与体会。总的说来，自己成熟了很多。在这里对自己过去一学年的学习做一个小结，目的是总结经验，发现自己不足之处，以利于今后继续发扬优点、弥补缺点，为将来适应社会做好准备，使自己人生道路走得更平稳。下面我主要从学习方面来谈。学习，对于研究生是最主要的，在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下了扎实的基础。同时，阅读了大量与本专业有关的书籍和论文，这既让我开阔视野，也使我对自己的研究方向的内容以及整个学科有了进一步的认识。另外相对于以前的学习方式，研究生的上课方式更适合我。这方式就是：我要学的课程，我自己先去学习，不懂的查资料，然后上课时，老师在下面听，我在上面讲。老师就从讲课的广度与深度来判断我的自学程度。我觉得学习就应该这样，自己得知道如何学习，怎样学得又好又快，老师只是一个引导，关键的还是靠我们自己去努力发现如何学习，掌握知识。截止目前，虽然研究生所有课程的授课学习已经结束，但自我学习不能停止。在接下来的论文准备阶段和论文写作阶段，自己应该利用好研究生剩下的这一年多时间，争取在顺利完成毕业论文撰写的基础上牢固专业的理论知识，丰富专业知识储备。本人签名：2014年9月15日科研成果科研项目、论文题目发表时间、刊物名称承担部分学业成绩科目李代数基础有限维代数的导出范畴同调代数(2)范畴论基础成绩96指导老师意见签名：年月日辅导员意见签名：年月日学院党组织意见签章：年月

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