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文档简介
读准字音读准节奏读出感情读出音韵诵读丰富复杂的感情丰富复杂的感情思念故乡牵挂亲人丰富复杂的感情思念故乡牵挂亲人抵御外敌保家卫国岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇!岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟与子偕作!岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行!秦风·岂曰无衣疏通大意疏通大意用现代语言来改编诗句采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启用,玁狁之故。野豌豆苗采几把,一些豆苗_______。说回家啊难回家,_______________。没有屋来没有家,_______________。______________,只因匈奴久徘徊。采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,玁狁之故。不遑启用,玁狁之故。野豌豆苗采几把,一些豆苗刚发芽。说回家啊难回家,岁末又将来临啦。没有屋来没有家,只因匈奴太凶煞。没有空闲坐下来,只因匈奴久徘徊。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘!野豌豆苗采几把,豆苗柔嫩刚长大。说回家啊难回家,______________。忧伤之心如焚烤,又饿又渴实难当。______________,______________。采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘!野豌豆苗采几把,豆苗柔嫩刚长大。说回家啊难回家,心总忧愁总牵挂。忧伤之心如焚烤,又饿又渴实难当。战事难将帐安定,无人归家托音讯。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启用。忧心孔疚,我行不来!野豌豆苗采几把,______________。说回家啊难回家,转眼又去半年啦。______________,想要休息没闲暇。忧心积郁成久痛,______________。采薇采薇,薇亦刚止。曰归曰归,岁亦阳止。王事靡盬,不遑启用。忧心孔疚,我行不来!野豌豆苗采几把,豆苗茎叶老又硬。说回家啊难回家,转眼又去半年啦。王室差事没个罢,想要休息没闲暇。忧心积郁成久痛,只恐死讯往家送。彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷!______________?棠棣花开密层层。什么车儿高又大?______________。驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居?______________!彼尔维何?维常之华。彼路斯何?君子之车。戎车既驾,四牡业业。岂敢定居?一月三捷!什么花儿开得盛?棠棣花开密层层。什么车儿高又大?高大战车将军乘。驾起兵车要出战,四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居?一月要争几回胜!驾彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘!驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。______________,兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整,______________。哪有一天不戒备,______________!驾彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。四牡翼翼,象弭鱼服。岂不日戒,玁狁孔棘!驾起四匹大公马,马儿雄骏高又大。将军威武倚车立,兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整,鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备,军情紧急不卸甲!昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!回想当初出征时,_____________;______________,大雪纷纷满天飞。______________,又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会!昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!回想当初出征时,杨柳依依随风吹;如今回来路途中,大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走,又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会!
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪菲菲。”这四句历来被视为情景交融的佳句,请大家谈谈你的看法.1、以往昔之虚衬眼前之实,以凯旋之乐衬内心之悲痛。2、以景写情,情景融合,含蓄形象,耐人寻味。3、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比,突出今不胜昔之感。4、大雪交加,饥渴难当,情境实悲。5、语调低沉,低回往复,气氛悲伧。重点赏析
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪菲菲。”自《诗经》始,杨柳成为中国古典文学歌咏的对象。《小雅·采薇》篇里的句子,不仅富有节奏音律之美,而且开创了杨柳怀人的先河,在后世的诗词之中,青青杨柳枝成为牵绊游子、离愁别绪的象征性植物。
李白诗云:“秦楼月,年年柳色,灞陵伤别。”唐人送别,折柳相赠,意欲“挽留”。以柳与“留”谐音,象征友情绵长,,永志不忘。
“灞陵柳”
陆游《绝句》云:“梦断香销四十年,沈园柳老不飞绵。”以柳怀人、伤情难诉。“沈园柳”
据《荆楚岁时记》载:“寒食日,皆折柳插门。”张炎诗云:“折得一枝杨柳,归来插向
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