学校减负情况汇报材料

学校减负情况汇报材料学校减负状况汇报材料（精选3篇）

学校减负状况汇报材料篇1

为了更好地贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》等有关文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续进展，办人民满足的教育，我校首先召开班子会、成立了学校“减负万里行”领导小组，制定了《文化路学校“减负万里行”活动方案》，乐观开展自查活动并填写义务教育学校规范办学行为专项督查自查表。现将我校“减负万里行”活动状况总结如下：

一、加强学习，提高熟悉

学校仔细组织老师学习《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》等有关文件精神，转变教育观念，端正教育思想，充分熟悉“减负”工作的必要性和紧迫感。组织召开老师、同学代表及家长代表座谈会征求“减负”看法，并依据座谈会状况作出专项反馈，分析现状，讨论策略，制定工作方案，营造良好氛围，形成思想共识。

二、细心组织，抓好自查

学校细心组织，周密部署，严格根据《通知》要求，依照《通知》后面的自查项目和自查表，本着实事求是的原则，遵循国家和省市对义务教育学校管理的相关规定，针对规范招生入学和分班、规范考试科目与次数、同学作息时间和作业量支配、规范教育教学活动国家课程方案落实状况、教育评价五项内容，仔细进行自查。

1.规范招生入学和分班行为。

我校坚持义务教育免试入学制度，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生过程做到公开、透亮     、规范。没有参加举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生，更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在同学入学后，准时完成学籍电子注册，同时按要求做好同学变动及普及资料更新工作，目前同学学籍管理的制度健全。

2.规范考试科目与次数。

严格规范日常考试。我校未组织参与没经教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平常的检测也予以规范，按新课程标精确     定考试题型，做到难易适度，每学期进行一次期末考试。严禁公布同学考试成果及按成果排列名次，更没有按考试成果给同学支配座位等。实行同学学业成果与成长记录相结合的综合评价方式评价同学。

3.同学作息时间和作业量支配。

我校每周上课5天,同学每日在校参与教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，支配同学集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午8:00上课，中午11:30放学，下午3:10上课，5:30放学，没有超过6小时。学校没有住宿生。确保同学每天至少1小时的'体育活动时间。严格掌握作业量。我校一、二班级不留书面家庭作业，三、四班级不超过45分钟，五、六班级不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。老师能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，同学作业量基本上适中。杜绝老师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩处同学的现象。

4.规范教育教学活动及国家课程方案落实状况。

我校严格根据国家课程方案开设规定课程，不存在挤占体育、艺术课和综合实践活动时间的状况;也不存在随便加深课程难度、增加课时、赶超教学进度的行为;更不存在占用法定节假日、午休和自习时间组织集体补课的状况;在职教职工没有举办或者参加同学有偿补习活动，或组织、介绍同学参与有偿补习活动的状况。

5.教育评价。

以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平测试和同学综合素养等为主要指标的综合评价体系建立状况，不存在下达升学指标和简洁用升学率奖惩教育工作的状况，不以考试成果或升学率对学校排队，学校也不以考试成果对老师、同学排名。

“减负万里行”活动，切实减轻了同学的课业负担，丰富了同学的课余生活，让同学真实感受到校内是乐园。通过自查，我们也意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了肯定的工作，取得了一些成果，但与上级的要求还存有差距。减轻同学过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的急躁，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持！我们要准时总结阅历，全面推广典型，努力把“减负”的各项要求落实到实处。

学校减负状况汇报材料篇2

我校的电教工作在各级领导的高度重视下，我们更新观念，改善设施，乘信息教育之舟，扬素养教育风帆，在转变教育现状，实现教育现代化方面始终在不断地努力。乐观为学校教育教学活动供应优质服务，促进了教学活动的科学化和规范化。

一、加强组织，细化管理

1、成立强有力的组织机构

为了电教工作的顺当开展，我校特地成立由校长为组长，有一位副校长主要负责的电教领导小组，同时由把握电教基本技能的好的老师作为学校电教教研组成员。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入学校的年度工作方案，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推动素养教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的进展。

2、制定切实可行的进展方案

学校每年制定符合学校进展需要的年度方案，并制定老师的长短期校本培训方案、方案和实施细则。在工作中能紧密围绕学校总的工作方案，特殊是年初的电教工作方案，紧急有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。

3、建立健全电化教育管理制度

为促进全体老师乐观使用电教手段开展教育教学，使电化教学最大限度地发挥重要作用，学校建立健全了严格的电化教育工作各项有关规章制度，多媒体室、计算机教室等使用制度。

二、加强老师信息技术等方面的培训工作，

我校加大对老师的培训力度，我们制定了对老师的电教技能的培训方案，组织老师参与各级各类有关电教工作方面的培训。

另外我校在校长的带领下，利用假期、老师休息时间组织全体老师对计算机基本操作，多媒体制作，网络资源下载，教育教学基础学问等进行培训，使全体老师计算机操作水平和业务水平有了明显的提高。

三、做好信息化环境、教育教学资源建设，推动教学改革进程

1、学校电教工作领导组副组长负责对学校的电化教育设备进行管理维护，为电教工作顺当进行搭建了平台。

2、我校节省其它开支，在电教工作增加投入改善环境，现已拥有多媒体教室一个，远程教育室一个；电脑室一个，共有22台台式电脑；老师个人每人配备一台笔记本电脑；三台彩电，录音机十台；数码照相机、摄像机各一部，vcd影碟机、dvd影碟机各一台，电教教材，电脑软件多数。学校信息技术设施使用率高，设备完好率达到90%以上。

3、远程教育网络系统充分运用。

4、学校有专人管理、收集、归档各类教学资料。学校现有网络素材库、学校课件资源库等。为老师和同学的学习供应了很好的服务。

5、学校每学期都进行电教示范校开放日，实行每人一节教研示范课，通过整合优质教育教学资源，提高老师教学水平和教学质量。

四、电化教育工作充分开展，乐观参与各级各类活动

1、在教学中老师能很好运用学校的教学设备、信息资源、网络资源，进行信息技术与学科整合讨论。教学质量和效率明显提高，同学开扩了视野、拓展了学问面、提高了同学的学习爱好。

2、电化教育为我为我校教育教学添光荣。近几年，我校共有4篇论文获市级荣誉，19篇电教论文获区级荣誉，5节电教优质课获区级荣誉，多媒体课件制作3次市级荣誉、4次区级荣誉，另外优质课3节获省级荣誉、4节市级荣誉、22节获区级荣誉。这些成果得益于电化教育的开展，

成果属于过去，将来靠我们去制造。我校将进一步完善电化教育工作，学校班班实现多媒体教学，有电子备课室，并具备上网查阅资料的条件，进一步探究讨论，让全体师生教学和学习供应最优越的环境

学校减负状况汇报材料篇3

欢迎来到xx学校指导标准化学校工作和其他工作，依据标准化学校验收标准要求，我校组织人员进行自评，现在我把学校的做法，向各位领导汇报如下：

一、学校概况

xx区xx学校，坐落在国家级文物爱护单位观音山骨堆和省级文物爱护单位塔脚下，是原亳州市最早实施课程改革的学校之一，是xx区首批“书法写字试验学校”。

学校占地面积为4921平方米，校舍建筑面积2953平米，其中教学用房2264平米，绿化面积200平米，现有23个教学班，在校同学1131人，学校编制55人，现有教职工43人，校长一名，副校长两名，教务主任、后勤主任各一名，副主任一名，报账员一名，少先队辅导员、工会主席一名。学校交通便利，历史文化悠久，教职工学历达标率为100%，全部达到大专以上文化。其中高级老师20人，市级骨干班主任2人。

在推动素养教育的过程中，xx学校实施“我的事，我来做”教育，在同学、老师、家长三个层面，从管理、教学、学校协同诸方面，培育同学的自信念、动手力量和进取精神，全面育人，建构具有自己共性特色的新型育人模式。

xx学校把家长与学校的教育互动，看作是现代教育的标志。在“我的事，我来做”教育中，通过多种渠道，关心家长把握科学的教子方法，开展亲子活动，请家长参加学校的教育教学管理；使家庭与学校形成合力，用乐观的态度共同为孩子的独立进展创设支持环境。

xx学校本着“学校校，大管理；薄弱学校，重在管理”的工作思路，自强不息，追求卓越。今年的努力方向是“树立首位度意识，努力提高家长的满足度”。

二、对比标准，评估自我

目前，学校生均占地面积在城区也不算很小，校内布局基本科学，规划设计基本合理，能全面贯彻党的教育方针，坚持以科学进展统领学校工作全局，以现代化办学为理念，实行民主管理，坚持以人为本，推动素养教育的全面落实，促进同学的全面进展。

学校实行校长负责制，班子分工明确。学校成立了工会、少先队组织，能充分发挥民主管理和少先队先锋模范作用。学校下设教育处、总务处，职责放大上墙，都能精彩完成本职任务。

我校健全校长办公会制度，对学校的重大事项能做到讨论准时，工作快速。还制定了教职工代表大会制度，充分发挥民主管理。领导班子制定了任期目标，学校建立了校务公开制度，民主理财小组对学校的开支，收费标准进行监督，重大事项开支学期开学就要先填报预算申请，再根据会计结算中心指定的招标商让理财小组成员和后勤人员一起去选购，后有理财小组成员签字接收，并按相关的程序公示。

实行岗位责任制。领导班子分包到各班级组，上课、值周、带班，包括节假日、重大活动都建立了岗位责任制和岗位责任追究制，各室都有明确的分工和责任人。学校制定了《老师绩效工资考核方案》，并根据考勤、作业教案检查、论文加分、特别贡献、教研成果、质量检测、班主任等项目加分或减分，调动了老师的工作乐观性。

平安教育无小事。为此我校制定了学校校舍平安隐患排查制度，对各室用电管理，平安设施都制定了相应的管理制度。成立了平安工作领导小组和平安工作承包网，放大张贴在醒目处，制定了平安工作制度，突发大事应急预案，平安工作责任追究制度，同学平安事故应急处理程序，校长平安工作负责制，校长和分管平安的'副校长签，分管副校长和老师层层签订了平安工作责任书，真正做到了校长平安工作直接抓、亲自抓。

平安教育、健康教育是重要课程，在教育教学的同时，我们结合广播会、周一升旗、老师会议等形式，对同学进行自救自护力量的培育，保证了同学每天在校时间不超过6小时，活动熬炼时间不少于1小时，切实减轻了同学的课业负担。

每学年开学前对学区内适龄儿童逐人摸底，学期初，给适龄儿童家庭发放“新生入学通知书”，确保了本学区内适龄儿童就近、免试、按时入学。学校不存在重点班和非重点班现象。

依据上级的要求，我校首先制定了学籍管理制度，对学籍管理，我们做到纸质和电子同步，成立了学籍管理的组织，配备电教员为学籍管理的兼职管理员，成立了同学转、修、复学制度；同学流失报告制度和动员流失同学复学制度，违纪同学批判教育制度等，无开除同学现象。

德育工作是学校教学工作的首位，我们成立了德育工作领导小组，制定了德育工作制度，德育工作考核评比制度，德育工作检查制度。我们尤其注意学校生心理健康教育，申报的市级课题“学校生心理健康模式探讨”，在校长课题组长，8名老师参加，上学期开题研讨并取得初步成效。

德育教育。每逢周一上午到校和重大节日都按制度升降国旗，并支配有国旗下校长训话、老师经典诵读、同学表态发言、英语经典段落朗读等。利用德育教育课和德育活动阵地，设计了爱国主义、德育教育的系列活动，如为四川汶川地震受灾群众捐款，为州东学校胡奥博捐款活动、清明节到烈士陵园扫墓等。定期对同学进行养成教育，制定了《xx学校日常行为规范25条》。

我校开设的有法制课程，依照《未成年人爱护法》、《预防青少年犯罪法》等相关法律法规进行法制教育。每学期都召开一次法制宣扬报告会。

我校的教育教学始终时面对全体同学的，关注每位同学成长，关注共性差异，因材施教，因势利导，促进同学全面进展。

教学管理方面，我们根据国家的课时方案，开全课程，开足课时，使用经教育主管部门审定的教材。我校的体育工作时根据国家颁布的体育相关法规执行的，利用课间操、眼保健操，组织大课间和课外活动等，确保同学每天熬炼一小时的体育活动时间，每年春秋季，我们抓住天气晴好的时机，组织举办运动会、拔河竞赛、羽毛球竞赛和教职工篮球邀请赛等。

校内文化建设是我校常抓不懈的工作，我们是xx区首批书法写字试验学校，为此我们注意文化文字对同学的熏陶，校内布局以书法作品和书法学问为主要内容，并根据古色古香的风格，与国家级文物相适应。

班主任是班级管理的第一人，能主动帮助班级各学科教学，组织好班级活动。依据同学综合评价制度，能精确     对同学德、智、体进行评价，对同学的学习、活动等在校行为状况能准时与家长联系，班主任在必要时上门进行家访，仔细填写好家访记录，确保了学校、社会、家庭的有机联系，达到了齐抓共管的效果。我校注意班主任驾驭班级管理的力量。要求老师仔细执行《班主任工作制度》。

我校成立了语、数、艺体三个教研组，制定了切实可行的集体备课制度和听课制度，对如何上好课，评好课进行了深化的讨论，现在开展集体备课的学科、班级占80%以上。

三、存在问题

1、学校坐落在文物爱护单位四周，学校的进展受到很大制约。加上学校用地始终是租居民的土地，硬件设施很不适应学校的进展，没有图书室、没有阅览室、没有仪器室和多媒体室，老师办公室都是多少人挤在一起，临时凑合。

2、骨干老师的队伍需要进展。目前我校老师跻身“市、县级教坛新星”仅一人，今后要关心青年老师乐观制造条件，搭建平台，树立超越自我的信念。

3、我校实际编制55人，现有老师数43人，有12名支教老师，是城市学校支教人数最多的学校之一。

4、缺少艺体组老师。音乐、美术、体育、电脑课无法正常开展。

四、学校远景规划

今后3——5年