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文档简介
河北省容城博奥学校2024届高一物理第一学期期中考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于匀变速直线运动,下列说法错误的是()A.速度均匀变化B.加速度不变C.位移均匀变化D.等时间间隔内位移均匀变化2、如图所示,铁质的棋盘竖直固定,每个棋子都是一个小磁铁,能吸在棋盘上保持静止,不计棋子间的相互作用力,下列说法正确的是A.小棋子共受三个力作用B.棋子对棋盘的压力大小等于重力C.磁性越强的棋子所受的摩擦力越大D.棋子质量不同时,所受的摩擦力不同3、关于加速度和速度,下列说法正确的是()A.加速度是描述速度变化快慢的物理量B.加速度为零,速度一定为零C.加速度的方向和速度的方向一定相同D.速度越大,加速度越大4、下列说法中正确的是()A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的B.一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同C.摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同D.静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用5、天文观测表明,几乎所有远处的恒星(或星系)都在以各自的速度远离我们而运动,离我们越远的星体,背离我们运动的速度(称为退行速度)越大;也就是说,宇宙在膨胀,不同星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正比,即v=Hr,式中H为一恒量,称为哈勃常数,已由天文观测测定。为解释上述现象,有人提出一种理论,认为宇宙是从一个爆炸的大火球开始形成的,大爆炸后各星体即以各自不同的速度向外匀速运动,并设想我们就位于其中心。由上述理论和天文观测结果,可估算宇宙年龄T,其计算式为()A. B.H C. D.6、关于摩擦力与弹力,下列说法中不正确的是(
)A.弹力可以是动力,摩擦力也可以是动力B.两物体间有摩擦力作用时,物体间一定也有弹力C.两物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D.两物体间有弹力作用时,物体间一定也有摩擦力7、如图所示,物体A放在固定的斜面B上,在A上施加一个竖直向下的恒力F,下列说法中正确的有()A.若A原来是静止的,则施加力F后,A将加速下滑B.若A原来是静止的,则施加力F后,A仍保持静止C.若A原来是匀速下滑的,则施加力F后,将加速下滑D.若A原来是匀速下滑的,则施加力F后,A仍匀速下滑8、两条平行的铁轨上匀速行驶着甲、乙两列火车,某时刻火车正好交汇,甲车上一乘客从一侧车窗看到田野上树木向北运动,从另一侧窗口看到乙车也向北运动,则有关乙车的运动可能的是()A.乙车向北运动,速度比甲车快B.乙车没动停在了铁轨上C.乙车向南运动,速度比甲车快D.乙车向南运动,速度比甲车慢9、某物体运动的速度图像如图所示,根据图像可知()A.在0﹣2s内物体向正方向做加速运动,在4﹣5s内物体向负方向做减速运动B.0﹣2s内的加速度为1m/s2C.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第5s末的加速度方向相同10、如图所示,一个质量为m的物块沿倾角为的固定斜面匀速下滑,已知物块与斜面之间的动摩擦因数为,重力加速度为g.不计空气阻力,下列说法正确的是A.物体受到重力、支持力、摩擦力和下滑力B.斜面对物块的作用力大小为mgcosC.物块受到的摩擦力大小为mgsinD.重力和摩擦力的合力方向垂直斜面向下11、在伦敦奥运会上,牙买加选手博尔特以9秒63的成绩获得100米决赛金牌,又以19秒32的成绩,夺得男子200米决赛的金牌.美国选手梅里特以12秒92的成绩夺得110米栏决赛冠军.关于这三次比赛中的运动员的运动情况,下列说法正确的是()A.110m栏比赛的平均速度约为8.51m/sB.200m比赛的平均速率约为10.35m/sC.200m比赛的位移是100m比赛位移的两倍D.100m比赛的最大速度约为20.70m/s12、甲、乙两质点同时、同地点向同一方向做直线运动,它们的v-t图象如图所示,则:()A.乙始终比甲运动得快B.乙在2s末追上甲C.乙追上甲时距出发点40m远D.4s内乙的平均速度等于甲的速度二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮条的图钉,为橡皮条与细绳的结点,和为细绳套.(1)图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示,下列说法中正确的是(_______)A.图乙中的是力和合力的理论值,是力和合力的实际测量值B.图乙中的是力和合力的理论值,是力和合力的实际测量值C.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果没有影响D.在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么对实验结果有影响(2)本实验采用的科学方法是(_______)A.理想实验法B.等效替代法C.控制变量法D.建立物理模型法(3)在做本实验时,以下操作中正确的是(_______)A.同一次实验过程中,点位置允许变动B.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中,先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到点D.实验中,把橡皮条的另一端拉到点时,两弹簧秤之间夹角应取,以便于算出合力的大小14、在“探究平抛运动的运动规律”的实验中,可以描绘出小球平抛运动的轨迹,实验简要步骤如下:A.让小球多次从____________(填相同,或不同)位置上滚下,在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置,如右下图中a、b、c、d所示.B.安装好器材,注意轨道末端水平,记下平抛初位置O点和过O点的竖直线.C.取下白纸以O为原点,以竖直线为y轴建立坐标系,用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹.(1)完成上述步骤,将正确的答案填在横线上.(2)上述实验步骤的合理顺序是__________________.(3)已知图中小方格的边长L=1.25cm,则小球平抛的初速度为v0=________(用L、g表示),其值是___________________________________(取g=9.8m/s2),15、某同学在“研究匀变速直线运动”的实验中,用打点计时器记录了小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上依次选取相隔0.1秒的六个计数点A、B、C、D、E、F,测出两点间的距离以A点为计时的起点,算出各点的速度如下表:计数点ABCDEF时间t/s00.10.20.30.40.5速度v/(m/s)/0.420.500.580.66/完成下列问题:(计算保留两位有效数字)(1)在图中作出小车的v﹣t图线_____:(2)根据图线可求出小车的加速度a=_____m/s2(3)打下F点时小车的瞬时速度vF=_____m/s(4)根据图线估算出纸带上的AF两点间的距离AF=_____m.三.计算题(22分)16、(12分)如图所示,两物体的质量分别为mA=2kg,mB=4kg,A、B间动摩擦因数=0.2,B与地面间动摩擦因数.用力F作用在B上后,A、B间、B与地面间都发生了相对滑动.求A、B间滑动摩擦力Ff1的大小,B地间滑动摩擦力Ff2的大小?(g=10N/kg).17、(10分)2012年6月16日,我国“神舟九号”飞船成功发射升空,并于6月29日安全返回,实现了国人“嫦娥飞天”的千年梦想.“神舟九号”载人飞船回收阶段完成的最后一个动作是断开主伞缆绳,启动反推发动机工作,此时返回舱的速度竖直向下,大小约为7m/s,距地面的高度约为1m,落地前一瞬间的速度约为1m/s,空气阻力及因反推火箭工作造成的质量改变均不计(g取10m/s2),求:(1)反推发动机工作后,返回舱落地前的加速度大小是多少?(2)航天员所承受的支持力是重力的多少倍?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解题分析】
A、B、匀变速直线运动是速度随时间均匀变化,由a=ΔvΔt知加速度保持不变;故A,BC、匀变速直线运动的位移时间公式x=v0t+12atD、由匀变速直线运动的判别式Δx=aT本题选错误的故选C.【题目点拨】解决本题的关键知道匀变速直线运动是加速度不变的直线运动,速度随时间均匀变化.2、D【解题分析】小棋子受到重力G、棋盘面的吸引力F、弹力N和静摩擦力f,共四个力作用,如图所示重力竖直向下,摩擦力竖直向上,且重力和摩擦力是一对平衡力;支持力和引力为一对平衡力;棋子掉不下来的原因是因为受到棋盘对它向上的摩擦力和它的重力大小相等,即棋子受棋盘的摩擦力与棋子的重力是一对平衡力,故选项D正确。3、A【解题分析】
A.加速度是描述速度变化快慢的物理量,A项正确;B.加速度为零,物体做匀速直线运动,速度不一定为零,B项错误;C.加速度的方向与速度的方向不一定相同,减速时,加速度的方向就与速度的方向相反,C项错误;D.物体以较大的速度匀速运动时,加速度为零,D项错误。故选A。4、C【解题分析】
书放在水平桌面上受到的支持力,施力物体是桌面,所以是桌面发生形变产生的,故A错误;地球各处的重力加速度g不同,根据G=mg可知,一个质量一定的物体放在地球表面不同位置所受的重力大小可能不同,故B错误;摩擦力与相对运动方向相反,可以与物体的运动方向相同,如物体随传送带一起向上运动,静摩擦力方向与运动方向相同,故C正确;静止的物体也可以受到滑动摩擦力,如一个物体在另一个静止的物体上滑动时,静止的物体也受到滑动摩擦力,故D错误.5、A【解题分析】
不同的星体的退行速度v和它们离我们的距离r成正比,即v=Hr;假设大爆炸后各星体即以不同的速度向外匀速运动,则有:r=vT;联立求解可得到时间A.,与结论相符,选项A正确;B.H,与结论不相符,选项B错误;C.,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论不相符,选项D错误;故选A.6、D【解题分析】试题分析:一个力是动力还是阻力,看该力与运动的方向相同还是相反,摩擦力的方向可能与运动方向相同,可以是动力,同理,弹力也一样,可以是阻力,也可以是动力,故A正确.摩擦力产生的条件是接触面粗糙,有正压力存在且有相对运动或相对运动趋势,所以两物体间有摩擦力作用时,物体间一定也有弹力,故B正确.滑动摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比,弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的,故C正确.物体间有弹力,还要有相对运动或相对运动趋势,才有摩擦力.则有弹力不一定有摩擦力.故D错误.本题选错误的,故选D.【题目点拨】弹力产生的条件:相互接触挤压.摩擦力产生的条件:接触面粗糙;相互接触挤压;有相对运动或相对运动趋势.7、BD【解题分析】
若A原来静止,有:mgsinα≤μmgcosα,施加F后,因为仍有(F+mg)sinα≤μ(F+mg)cosα,则A仍然保持静止。故A错误,B正确。若A原来是匀速下滑的,则有:mgsinα=μmgcosα,施加F后,因为仍有(F+mg)sinα=μ(F+mg)cosα,则A仍然匀速下滑,选项C错误,D正确;故选BD。8、ABD【解题分析】甲乘客看到树木向北运动,则甲相对地面向南运动,而从另一侧窗口看到乙车也向北运动,分情况讨论,如果乙车静止,则甲车看到的乙车向杯北运动,符合题意;如果乙车向北运动,则甲车看到的乙车向杯北运动,符合题意;如果乙车向南运动,也就是两者都向南运动,但是甲看到乙车向北,则说明乙车相对甲车向后运动,即乙车的速度小,故ABD正确C错误.9、BC【解题分析】A、在0﹣2s内物体向正方向做加速运动,在4﹣5s内物体向正方向做减速运动,故A错误.B、0﹣2s内的加速度为a=vt=2C、第1s末与第3s末的速度均为正,方向相同,故C正确.D、根据图像的斜率等于物体的加速度,知第1s末与第5s末的加速度方向相反,故D错误.综上所述本题答案是:BC10、CD【解题分析】
A.沿倾角为θ的固定斜面匀速下滑的过程中,物体受到重力、支持力、摩擦力三个力作用,不存在下滑力,故A错误;B.斜面对物块的作用力大小与物体的重力平衡,即为mg,故B错误;C.沿斜面方向根据平衡条件可得物块受到的摩擦力大小为f=mgsinθ故C正确;D.重力和摩擦力的合力与支持力是一对平衡力,所以重力和摩擦力的合力方向垂直斜面向下,故D正确.11、AB【解题分析】A、平均速度等于位移与时间的比值,则栏的平均速度,故A正确;B、平均速率等于路程与时间的比值,则比赛的平均速率,故B正确;C、由于跑道有弯道,所以位移不是比赛位移的两倍,故C错误;D、根据题目的条件无法求出100m比赛的最大速度,故D错误.点睛:解决本题的关键知道位移和路程的区别,掌握平均速率和平均速度的区别,平均速率等于路程与时间的比值,平均速度等于位移与时间的比值.12、CD【解题分析】
从图象得到两个质点的运动情况,甲做匀速直线运动,乙做初速度为零的匀加速直线运动,然后结合速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小进行分析;【题目详解】A、0~2s内甲的速度一直比乙大,2~4s内,乙的速度大于甲的速度,第2s末速度相等,故A错误;
B、根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小,可以知道,两秒末甲的位移大于乙的位移,说明乙还没有追上甲,在4s末两质点再次相遇,故B错误;
C、乙在4s末追上甲时,距出发点距离为D、4s内,甲做匀速运动的速度为10m/s,乙做匀加速直线运动,平均速度v乙=v【题目点拨】本题关键是根据速度时间图象得到两个物体的运动规律,然后根据速度时间图象与时间轴包围的面积表示位移大小,结合初始条件进行分析。二.填空题(每小题6分,共18分)13、BC;B;B;【解题分析】
由于实验误差的存在,导致F1与F2合成的理论值(通过平行四边形定则得出的值)与实际值(实际实验的数值)存在差别,只要O点的作用效果相同,是否换成橡皮条不影响实验结果;【题目详解】(1)A、F1与F2合成的理论值是通过平行四边形定则算出的值,而实际值是单独一个力拉O点的时的值,因此F′是F1与F2合成的理论值,F是F1与F2合成的实际值,故A错误,B正确;
C、由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果,故C正确,D错误;
(2)两个力作用和一个力作用的效果相同,即使节点到达同一个位置,所以本实验采用的方法是等效替代法,故ACD错误,B正确;
(3)A、同一次实验中,节点O不能变动,否则两种情况的作用效果不同,故A错误;
B、实验中弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度,减少误差,故B正确;
C、根据弹簧测力计的使用原则可知,在测力时不能超过弹簧测力计的量程,如先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向,把橡皮条另一端拉到O点,可能会超过弹簧秤的量程,故C错误;
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