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文档简介
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之1整理课件1.能够有感情的朗诵词作,把握词作的内容。2.能够赏析词句,学习作者借典故抒情的方法。3.能够体会词人的爱国热情和壮志难酬的情感。学习目标2整理课件【辛弃疾】〔1140-1207〕,字幼安,号稼轩,南宋豪放派词人、将领,有“词中之龙〞之称。与苏轼合称“苏辛〞,与李清照并称“济南二安〞。走近作者3整理课件其词艺术风格多样,以豪放为主,风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词,抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,对当时执政者的屈辱求和颇多谴责;也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首,有词集?稼轩长短句?等传世。4整理课件这首词是作者失意闲居信州〔今江西上饶〕时所作。辛弃疾21岁时,就在家乡历城〔今山东济南〕参加了抗金起义。起义失败后,他回到南宋,当过许多地方的长官。他安定民生,训练军队,竭力主张收复中原,却遭到排斥打击。写作背景5整理课件后来,他长期不得任用,闲居近二十年。公元1188年,辛弃疾与陈亮在铅山瓢泉会见,即第二次“鹅湖之会〞。此词当作于这次会见又分别之后。6整理课件诵读课文
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。huīzhì7整理课件
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!8整理课件用自己的话描述词所描绘的画面。
醉里挑亮油灯观看宝剑,梦中听到军营的号角声响成一片。把牛肉分给部下享用,让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。
战马像的卢马那样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。一心想完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。可惜壮志难酬,白发已生!醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。赏析词句
此词以两个二、二、二的对句开头,通过具体、生动的描述,表现了多层情意。11整理课件第一句,只六个字,却用三个连续的、富有特征性的动作,塑造了一个壮士的形象,让读者从那些动作中去体会人物的内心活动,去想象人物所处的环境,意味无穷。“挑灯〞的动作又点出了夜景,那位壮士在夜深人静、万籁俱寂之时,思潮汹涌,无法入睡,只好单独吃酒。12整理课件吃“醉〞之后,仍然不能平静,便继之以“挑灯〞,又继之以“看剑〞。翻来覆去,总算睡着了。而刚一入睡,方才所想的一切,又幻为梦境。“梦〞了些什么,也没有明说,却迅速地换上新的镜头:“梦回吹角连营〞。13整理课件壮士好梦初醒,天已破晓,一个军营连着一个军营,响起一片号角声。这号角声,富有催人勇往无前的力量。而那位壮士,也正好是统领这些军营的将军。于是,他一跃而起,全副披挂,要把他“醉里〞“梦里〞所想的一切统统变为现实。14整理课件
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉;军中奏起振奋人心的战斗乐曲。牛肉一吃完,就排成整齐的队伍。15整理课件将军神采奕奕,意气昂扬,“沙场秋点兵〞,这个“秋〞字用得好。正当“秋高马壮〞的时候,“点兵〞出征,预示了战无不胜的前景。16整理课件马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。将军率领铁骑,快马加鞭,神速奔赴前线,弓弦雷鸣,万箭齐发。虽没有更多的描写,但从“的卢马〞的奔驰和“霹雳弦〞的巨响中,仿佛看到假设干连续出现的画面。17整理课件
敌人纷纷落马;残兵败将,狼狈溃退;将军身先士卒,乘胜追杀,一霎时结束了战斗;凯歌交奏,欢天喜地,旌旗招展。18整理课件
了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!这是一场还击战。那将军是爱国的,但也是追求功名的。一战获胜,功成名就,既“了却君王天下事〞,又“赢得生前身后名〞,当为“壮〞也。19整理课件如果到此为止,那真够得上“壮词〞。然而在那个被投降派把持朝政的时代,并没有产生真正“壮词〞的条件,以上所写,不过是词人孜孜以求的理想而已。词人展开丰富的想象,化身为词里的将军,刚攀上理想的顶峰,突然一落千丈,跌回冷酷的现实。20整理课件沉痛地慨叹道:“可怜白发生!〞21整理课件白发已生,而收复失地的理想成为泡影。想到自己徒有凌云壮志,而“报国欲死无战场〞。便只能在不眠之夜吃酒,只能在“醉里挑灯看剑〞,只能在“梦〞中驰逐沙场,快意一时。这处境,确实是“悲哀〞的。然而没有谁“可怜〞他。于是,他写了这首“壮词〞,寄给处境同样“可怜〞的陈同甫。22整理课件全词从意义上看,前九句是一段,十分生动地描绘出一位披肝沥胆,忠一不二,勇往直前的将军的形象,从而表现了词人的远大抱
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