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Word版本，下载可自由编辑五年级辅导员工作总结一学期的辅导员助理工作即将过去，初次担当辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发觉了自己的很多不足。自从担当__级艺术设计1班的辅导员助理以来，依据辅导员的各项支配组织协作好辅导员的工作，首先从本班同学的学习，思想特征入手，强化思想教育，并乐观组织参与各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到肯定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员工作从班风建设，学风建设和组织参与活动三个方面总结如下：

一、班级的班风建设

针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己，生活比较节俭，思想上都乐观要求进步的特征，从入学伊始，就提出了团结，紧急，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：

⑴抓好同学的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮忙他们树立正确地人生观，价值观，查找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信念。举办了新老生阅历沟通会，以自身的经受现身说法，帮忙同学正确熟悉自己的学习，思想水平及力量，以更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮忙同学正确熟悉现在的人才需求形势。

⑵组织了一支有力量，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥同学的力气。培育他们自我学习，自我管理的力量。班委会及各科课代表能与各位任课老师乐观协作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们制造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

二、班级的学风建设

针对本班同学入学成果水平比较集中，高分同学少，中低分同学较多，性格偏内向，不擅长表现自己的特征，狠抓班级学风建设。措施如下;

⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。

⑵召开学习阅历沟通会等主题班会，让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家沟通，提升全班学习水平。

三、班级活动组织参与状况

⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，促进了与同学们的感情。鼓舞同学们用自己的视角去看待社会大事，培育他们单独思索问题的力量。

⑵能仔细参与学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行。克服了本班文艺，体育骨干少的客观因素，辅导员多下功夫，在各项问题活动中取得了肯定的成果。乐观参与了学校组织的设计、摄影大塞;十佳歌手大赛中都取得的很好的成果。

一个班集体只有心齐才能有好的结果，这是我在同学面前反复强调的一点，我信任应用设计1班个优秀的班集体，以后也是。当然，工作中我也发觉自身的很多不足，对于同学的一些思想动态没有准时掌控，和同学的沟通还很不够，对于一些同学的培育和使用还

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