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Word版本,下载可自由编辑七年级班主任工作总结本学期,我担当初一(101)班班主任工作。在学校领导的支持下,在政教处的协作下,在各课任老师的亲密协作下,我较好地完成了班级管理工作,顺当地完成了学校布置的各项目标。在从事德育教学过程中,有顺当也有挫折,有胜利也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣。下面,将我的工作总结如下,敬请指导。
第一阶段:我做了如下工作。
1、开学前对同学状况进行准时的认识和沟通。
与同学接触前,我仔细查阅同学的资料并进行分析,做到初步认识。日常还常常以电话方式强化家长与老师之间的,老师与同学之间的沟通。
2、进行了校情、校史、校规的学习与教育。
开学第一个月,利用校会、班会组织同学《雄壁中学同学管理手册》。
3、帮忙同学尽快适应学校寄宿生活。
一是从生活上的帮忙,教他们如何整理内务,如何与同学相处,二是学习上的帮忙,如何合理支配时间,如何进行各学科的学习。一段时间后,同学的生活单独性,人际关系的处理,学习方法的掌控都有很大进步。
4、确立班。
开学第一个月,我依据定了一些临时班,一个月后,老师对同学,同学对同学之间都有了肯定的认识,开头确立正式的班。
其次阶段:我所做的工作。
1、班队伍的培育与完善。
定期召开班会议,争论班级管理状况,让他们自己制定班规班约,发觉他们工作中的失误我会准时给他们指出,使他们逐步熟识班级管理工作,自己的力量也获得熬炼。
2、习惯的培育与规范。
我常与学科老师协作,与班协作完成良好习惯的培育和良好方法的培育。包括学习的习惯、卫生的习惯等等,比如我要求他们不准带食品和饮料进入
课时,不准乱扔纸屑,读书时要立起书本,双手捧书,大声朗读。这样既对他们的眼睛有好处,又避让了他们一遍看书一边做小动作的坏习惯。如此等等。
3、适时的德育熏陶与心理辅导,进行以人生激励为主的励志教育。我使用以情动人,以理服人,以制度规范人,以理念激励人的教育管理态度与方法。我常给他们读一些励志的故事,或者援引一些案例来对他们引发,有时还引用自己的经受和体悟加深他们的熟悉。我常以真诚、正直、和善、宽容、大度作为对他们品德性格的目标来要求他们做人的规范。遇到同学间发生冲突,我会跟他们讲道理,让他们很快握手言和。组织了同学观看感恩教育片,给父母写一封感情真挚的信。
4、以班级环境的布局美化、读书活动的开展来营造班级文化。激活同学学习爱好,丰富校内、班级生活。
第三阶段:我所做的工作。
1、适时的学习态度与方法的引领。
刚来时很多同学都很放松,也不知道怎么适应学校的学习。为此,我们多次开展了以学习为主题的班会和学习报告会。比如“如何学好每一门学科”“如何适应新老师”等主题班会,同学很快掌控了学习方法,适应了学校多门功课的学习。
2、学习态度的激励和学习方法的指导总结。
在月考中考前后,开班会主要由班上前10名同学介绍他们的学习方法及收获体会,讲解他们的学习法宝,我们让每个同学明白,在学校里,要求他们不禁要勤奋学习、更要有技巧地学习,我们还充分利用黑板报,强化同学学习自觉性和目的性教育,努力营造良好的学习氛围,使同学不仅学好文化基础学问,还要注意各项技能培育。
3、与科任老师协调到位,效果好。
作为班主任管理好同学是远远不够的。还必需平衡好各学科,与课任老师沟通,以谋求各学科平衡共同进展。本学期我除了协调各学科外,还主要对英语方面的问题进行了处理,期中考试之后,本班同学对英语特别松懈,拖欠作业的情况也消失了。成果直线下降。课堂纪律也消失滑坡。在这种状况下,我在班上召开了以“七最八舌话英语”为题的主题班会。让同学畅所欲言来争论英语的问题,
同时分析形势,解答他们的困惑,提出渴望,颁布嘉奖政策。利用这一系列的活动,同学在英语学习方面的精神状态大为改观。课堂恢复到正常状态。期末考试成果有较大进步。
在本班各科任老师的共同努力下,本班的各项工作开展顺当。也取得了肯定的成果。
在这半个学期以来我总结的不足与反思:
(1)一开头的工作做得不到位不扎实,以致于内务的管理方面比较差,前半期综合评比比较落后。
(2)自己的争强好胜心不强,所以同学对学校班级的各项活动参与的乐观性与竞争性也不足,以致于一开头各项活动成果平平甚至落后。
(3)对班的培育管理还不够,对他们的要求比较放松。导致班尤其班委的工作不够积极负责。
(4)管理不够科学化,规范化,比较缺乏理性,靠灵感创意的居多,有的好的想法、举措不能坚持究竟。
(5)部分男生言行举止不够文明,在班里形成不好的风气。
下学期改进的思路:
(1)强化班队伍的建设,培育出一批负责能干的班。
(2)抓尖子生的培育,树优等生为榜样,让他们发挥带头作用。连续辅导学困生。
(3)关注中等生,充分挖掘他们的潜力,提升他们的学习爱好,帮忙他们改善学习方法,形成一大批乐学好学的群体。
(4)进一步完善班级管理制度,做到进一步细化量化。
(5)大力整改男生间说“粗口”的不良风气。
总之,这个学期的工作使我在各方面都取
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