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Word版本,下载可自由编辑年秋季班主任工作总结我于本学期九月一日来到xx学校,领导支配我担当六班级的班主任,并任语文、社会等学科。当接到工作时,就感到责任的重大,叮嘱自己只能干好,不能干坏,做一个名副其实的好班主任。我是这样想的,也是这样做的。下面就半年来是班主任工作进行总结,以便今后更好地做好班主任工作。
六班级是同学向学校过渡的关键一年,做班主任的要培育好同学的良好习惯。习惯养成对同学的进展极为重要。我首先在培育同学的习惯养成方面狠下功夫。接任这个班后,我发觉这个班的同学突出特征是好动、活泼,不爱动脑。没有老师的监督,便没有了自觉的学习,尤其是离开了老师的课堂,就是一个混乱的场所。针对这种状况,我熟悉到没有铁的`纪律不行。一个没有良好纪律的团队不行能打胜仗。于是,我利用班会课,反复讲纪律的重要性,并规定同学应详细做到的条目,重新选拔了班。要建设好一个班级,班队伍建设与良好班风的形成是密不行分的,班是班级的核心力气,是班主任的左膀右臂,假如有一支健康进展、起到模范带头作用的班委,班集体就会有分散力,同学就会感到有目标,有力气,情愿协作做每一件事,从而形成一个团结、互帮、互进的班集体。
经过我一个阶段的观看,经过同学推选,最终选拔出了五名同学为班委会的顽强有力的队伍。我向他们一一明确了责任和需要完成的工作,由此,同学的纪律有了很大改观。纪律整改好了,接下来我致力于抓教学。同学的思想工作,是一项长期细致而又艰难的工作。这个班里有一个叫张东升的同学,纪律差、学习差、思想差,班根本管不了,打架斗殴是家常便饭,课堂上说话任凭,常常顶撞班。针对这个同学的特征,我多次跟他沟通,结果收效甚微,软硬不吃,大脑像空壳。但他有一样优点就是爱劳动,特殊是在学校组织的小创造活动中,他动脑筋制作了一个风车,我抓住这件事多次对他进行表扬。抓住他的闪光点表扬后,这个同学坏的方面收敛了不少,并渐渐向好的方面转化。做班主任工作,就要对同学有一颗爱心,喜爱同学,让同学亲近你,这是做好同学工作的关键。我对同学始终抱有一颗爱之心,把同学当作自己的孩子。这是我做好班级工作所必备的,急躁细致地做好同学的思想工作,是我做班主任工作一贯的作风。
每当发觉同学有什么心事,或心情不佳,我都急躁与其沟通,找到病症,立刻解决。我班有个叫MM的同学,父母离异,这个孩子跟着父亲过日子,很孤苦,我总是赐予他太多的关怀爱惜,表扬他,给他生活的信念。我还争取学校的支持,赐予了他300元的救助。抓住这件事,我多次对他进行感恩教育,让其带着感恩的心学习,极大地调动了同学的学习乐观性,在本次期末考试中,他由原班级的第七名上升到其次名,这是老师关爱是结果。这次期末考试后,我班有个叫张蕾的同学,坐在位上掉眼泪,我看到后,立刻把她叫到办公室认识状况,原来是由于这次考试没考好而难过落泪。我接着赐予鼓舞,告知她一次失败算不了什么,只要信念不倒,连续努力,最终会成为成果优秀的同学,这给了这位同学极大的劝慰。当好一个班主任,离不开对同学工作的激情。我深深地爱着班主任工作。虽然半年来的工作有很多不足,与兄弟班级还有很大差距,我会奋力
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