2024届广西桂林市全州县二中物理高一第一学期期中监测试题含解析

2024届广西桂林市全州县二中物理高一第一学期期中监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、荡秋千是儿童喜爱的一项体育运动，当秋千荡到最高点时，有关小孩的合外力和加速度方向说法正确的是()A．加速度是a方向，合外力是a方向B．加速度是b方向，合外力是b方向C．加速度是c方向，合外力是c方向D．加速度是d方向，合外力是d方向2、如图物体A、B相互叠加，分别在水平面和斜面上一起做匀速或变速直线运动，则A、B间不存在摩擦力的是（）A．图①和图③ B．图①和图② C．只有图③ D．只有图①3、几个做匀变速直线运动的物体，在时间内位移一定最大的是（）A．加速度最大的物体 B．初速度最大的物体C．末速度最大的物体 D．平均速度最大的物体4、根据机械能守恒条件，下列说法正确的是：（）A．火箭升空的过程中，若匀速升空则机械能守恒，若加速升空则机械能不守恒B．力F拉物体沿着斜面匀速向上运动，机械能守恒C．小球在水平而内做匀速圆周运动，机械能守恒D．光滑水平面上A、B两小车在轻弹簧的作用下被弹开，两小车组成的系统不包括弹簧机械能守恒5、著名物理学家、诺贝尔奖获得者费恩曼曾讲过这样一则笑话:一位女士由于驾车超速而被警察拦住,警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是90公里每小时！”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过90公里.”“这也是不可能的,我只要再行驶15公里就到家了，根本不需要再开过90公里的路程。”对话中所谈的内容反映出这位太太没有认清的科学概念是A．瞬时速度B．平均速度C．位移D．路程6、动车组在匀加速运动过程中，通过第一个60m所用的时间是10s，通过第二个60m所用的时间是6s。则()A．动车组的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为78mB．动车组的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为78mC．动车组的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为96mD．动车组的加速度为1m/s2，接下来的6s内的位移为96m7、如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是()A．当m一定时,θ越大,轻杆受力越大B．当m一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大C．当θ一定时,m越大,滑块与地面间的摩擦力越大D．当θ一定时,m越小,轻杆受力越小8、关于重力的说法中，正确的是（）A．地球上的物体，只有静止时才受到重力作用B．重力的方向总是垂直水平面向下的C．重心就是物体上最重的一点D．同一物体在地球各处所受重力的大小可能不同9、甲乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动时的v-t图象如图所示，下列判断正确的是A．甲做匀速直线运动，乙做变速直线运动B．两物体两次相遇的时刻是1s末和4s末C．乙在前2s内做匀加速直线运动，2s后做反向匀减速直线运动D．0到6s内甲、乙两物体的运动方向始终相同10、国产FC－31“鹘鹰”隐身战斗机在某次试飞中，由静止开始加速，当加速度a不断减小至零时，飞机刚好起飞，则此过程中飞机的()A．速度不断增大，位移不断减小B．速度不断增大，位移不断增大C．速度增加越来越慢，位移增加越来越慢D．速度增加越来越慢，位移增加越来越快11、如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象，由图象可知（）A．t2时刻两物体相遇B．甲、乙两物体同时开始运动C．t2时刻两物体速度相等D．t3时两物体相距x0米12、一质点做匀变速运动，初速度大小为2m/s，3秒后末速度大小变为4m/s，则下列判断正确的是()A．速度变化量的大小可能大于2m/s B．速度变化量的大小可能小于2m/sC．加速度大小一定大于6m/s2 D．加速度大小一定小于6m/s2二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时，主要步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O．记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形定则求出合力F；E．只用一只弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F′的图示；F．比较F′和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论．上述步骤中有重要遗漏的步骤的序号及遗漏的内容分别是和．14、某同学用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个技术点，因保存不当，纸带被污染，如图1所示，A、B、C、D是本次排练的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm。若无法再做实验，可由以上信息推知：（1）相邻两计数点的时间间隔为_________s；（2）打C点时物体的速度大小为_________m/s（取2位有效数字）（3）物体的加速度大小为________（用SA、SB、SD和f表示）15、请完成“验证力的平行四边形定则”实验的相关内容.（1）如图甲所示,在铺有白纸的水平木板上,橡皮条一端固定在A点,另一端拴两个细绳套.（2）如图乙所示,用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点伸长到某位置并记为O点,记下此时弹簧测力计的示数F1和F2及_________________.（3）如图丙所示,用一个弹簧测力计拉橡皮条,使绳与橡皮条的结点拉到O点,记下此时弹簧测力计的示数F=____________N和细绳的方向.（4）如图丁所示,已按一定比例作出了F1、F2和F的图示,请用作图法作出F1和F2的合力F/______________.（5）F/与F大小相等,方向略有偏差,如果此偏差仅由F1引起,则原因是F1的大小比真实值偏_______（填“大”或“小”）或F1与F2的夹角比真实夹角偏______________.（填“大”或“小”）（6）在该实验中，分力和合力的概念是一种______________的科学思想方法。三．计算题(22分)16、（12分）汽车在200m长的平直跑道做启动、制动性能测试。汽车从跑道一端由静止开始匀加速运动，离终点还有40m时关闭发动机做匀减速运动，恰好停在跑道另一端，全程运动时间为20s，问（1）汽车全程的平均速度是多少（2）汽车关闭发动机时的速度是多少17、（10分）地面上方存在水平向右的匀强电场，一质量为m带电量为q的小球用绝缘丝线悬挂在电场中，当小球静止时丝线与竖直方向的夹角为，此时小球到地面的高度为h,求：（1）匀强电场的场强？（2）若丝线突然断掉，小球经过多长时间落地？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解题分析】

当秋千荡到最高点时，小孩的速度为零，向心力为零，所以小孩受到沿绳方向的合力为零，受到竖直向下的重力和沿绳子方向的拉力，合力方向将沿圆弧的切线方向，加速度方向沿着圆弧的切线方向，即图中的b方向，故B正确，ACD错误。故选B．2、D【解题分析】

图①中，AB一起匀速运动，A受到重力和支持力处于平衡状态，作匀速直线运动．若受到B对A的摩擦力则A不能平衡，所以图①中AB间不存在摩擦力；

图②中，AB一起匀减速运动，竖直方向上A受到重力和支持力，水平方向上，A做匀减速运动，则存在B对A向左的摩擦力，所以图②中AB间存在摩擦力；图③中，AB一起做匀速运动，A受到重力和支持力、拉力F以及B对A向左的摩擦力处于平衡状态，作匀速直线运动，所以图③中AB间存在摩擦力。故选D。3、D【解题分析】

A．根据，可知加速度最大的物体，位移不一定最大。故A不符合题意。BC．根据，可知初速度最大或末速度最大的物体，位移不一定最大。故BC不符合题意。D．根据，可知平均速度最大的物体，位移一定最大。故D符合题意。4、C【解题分析】

明确机械能守恒的条件，知道当只有重力做功或弹簧的弹力做功时，物体的机械能守恒，根据机械能守恒的条件逐项进行分析判断．【题目详解】A、甲图中，不论是匀速还是加速，由于推力对火箭做功，火箭的机械能不守恒，是增加的，故A错误.B、物体匀速运动上升，动能不变，重力势能增加，则机械能必定增加;故B错误.C、小球在做圆锥摆的过程中，细线的拉力不做功，机械能守恒;故C正确.D、轻弹簧将A、B两小车弹开，对弹簧的弹力对两小车做功，则两车组成的系统机械能不守恒，但对两小车和弹簧组成的系统机械能守恒;故D错误.故选C.【题目点拨】解决本题的关键掌握判断机械能守恒的条件，判断的方法：1、看系统是否只有重力或弹力做功，2、看动能和势能之和是否保持不变.5、A【解题分析】

这位女士理解错的是瞬时速度的概念，速度等于位移比时间，90km/h是速度的概念，是描述的瞬时速度，不会因为她的开车时间短，或位移短而改变此速度的大小，故A正确。故选A。6、A【解题分析】

动车组通过第一个60m所用的时间是10s，则通过第一个60m的中间时刻的瞬时速度v1=x1t1=6010ms=6ms；动车组通过第二个60m所用的时间是6s，则通过第二个60m的中间时刻的瞬时速度v2=x【题目点拨】匀变速直线运动，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，即v=7、CD【解题分析】

AD．将C的重力按照作用效果分解，如图所示：

根据平行四边形定则，有：F1＝F2＝故m一定时，θ越大，轻杆受力越小；当θ一定时，m越小，轻杆受力越小，故A错误，D正确；B．对ABC整体分析可知，对地压力为：FN=(2M+m)g与θ无关；故B错误；C．对A分析，受重力、杆的推力、支持力和向右的静摩擦力，根据平衡条件，有：f=F1cosθ=当θ一定时，m越大，M与地面间的静摩擦力越大；故C正确；故选CD．【题目点拨】本题关键是明确物体的受力情况，然后根据平衡条件列式分析，要注意明确整体法与隔离法的正确应用．8、BD【解题分析】A项，地球上的物体都受到地球施加的重力作用，与其运动状态无关，故A项错误．B项，重力方向指向地心，所以总是竖直向下的，即垂直水平面向下的，故B项正确．C项，重心是物体各部分所受重力的合力的作用点，故C项错误．D项，地球的不同位置重力加速度不同，根据可知，同一物体在地球各处重力大小不一定相同，故D项正确．综上所述，本题正确答案为BD．9、AD【解题分析】

AC．甲做匀速直线运动，而乙在前2s内速度正向均匀增大，做匀加速直线运动，2s后速度正向均匀减小，做匀减速直线运动，速度方向没有变化，但速度大小时刻变化，是变速运动，A正确C错误；B．由图可知在1s末和4s末两物体的速度相同，根据“面积”表示位移可知，在2s末和6s末两物体相遇，在1s末和4s末没有相遇，B错误；D．由图可知两物体的速度方向一直为正方向，即相同，D正确。10、BD【解题分析】

AB．飞机由静止开始加速，加速度减小，由于加速度的方向与速度方向相同，则速度增大，在运动的过程中，速度方向不变，则位移不断增大，故A不符合题意，B符合题意。

CD．由于加速度减小，则速度变化越来越慢，速度越来越大，则位移增加越来越快。故C不符合题意，D符合题意。11、AD【解题分析】当t=t2时两物体对应的纵坐标读数相同，表示两车此时位置坐标相同即相遇，故A正确，C错误．从图象可知，甲车从零时刻就开始运动，乙车t1s末才开始运动，所以甲起动的时间比乙早t1s，故B错误．当t=t3时甲物体的位置坐标为0，乙物体的位置坐标为x0，所以两物体相距x0米，故D正确．所以AD正确，BC错误．12、AD【解题分析】

根据质点的初末速度求出速度的变化量，结合加速度的定义式求出加速度的大小，注意3s末的速度方向可能与初速度方向相同，也可能相反。【题目详解】3s末的速度可能为4m/s，也可能为-4m/s，当速度为4m/s时，速度变化量为：，加速度，当速度为-4m/s时，速度变化量为：，加速度，故AD正确．二．填空题(每小题6分，共18分)13、(1)CE(2)在C中未记下两细绳套的方向E中未说明是否把橡皮条的结点拉到了同一位置O【解题分析】本实验为了验证力的平行四边形定则，采用的方法是作力的图示法，作出合力的理论值和实际值，然后进行比较，得出结果．所以，实验时，除记录弹簧秤的示数外，还要记下两条细绳的方向，以便确定两个拉力的方向，这样才能作出拉力的图示．步骤C中未记下两条细绳的方向；步骤E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．故答案是：（1）CE，（2）C中未记下两条细绳的方向；E中未说明把橡皮条的结点拉到位置O．本实验关键理解实验原理，根据实验原理分析实验步骤中有无遗漏或缺陷，因此掌握实验原理是解决实验问题的关键．14、0.12.5【解题分析】

考查实验“用打点计时器测量做匀速直线运动的物体的加速度”。【题目详解】（1）[1]．电源的频率为50Hz，知每隔0.02s打一个点，每隔4个点取1个计数点，可知相邻两计数点，每隔4个点取1个计数点，可知相邻两计数点的时间间隔为0.1s；（2）[2]．C点的瞬时速度等于BD段的平均速度，则；（3）[3]．匀加速运动