江苏省无锡市锡山区2023-2024学年二年级上学期期末数学试卷

2023-2024学年江苏省无锡市锡山区二年级（上）期末数学试卷一、我会算（第1题20分，第2题12分，共32分）1．（20分）直接写出得数。3×8＝15÷5＝18÷3＝6×5﹣6＝4×4＝5×3＝78﹣50＝7×2+4＝6÷6＝8÷2＝42﹣20＝36÷9÷2＝12÷4＝9×5＝6×1＝4×9÷6＝34﹣9＝36+6＝7×3＝3×3×6＝2．（12分）用竖式计算。45+29﹣33＝70﹣26﹣25＝26+39+27＝94﹣17﹣23＝二、我会填。（每空1分，共22分）3．（4分）看图填空。（1）32个蘑菇，平均分成份，每份个。（2）32个蘑菇，每个一份，分成了份。4．（2分）6个7相加的和是，5个4比7个4少。5．（4分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。8米〇7米20厘米〇2米6+6〇366×4〇24﹣46．（2分）被除数和除数都是8，商是；从36里面连续减去个6，结果是0。7．（1分）学生尺上刻度4到刻度9是厘米。8．（4分）找规律，填上合适的数。（1）2，5，4，10，6，15，，。（2）81，64，49，，。9．（3分）在横线上填“米”或“厘米”。星期日下午，小芳在书房看书，房间长约4，书桌高约80，她的眼睛离书大约33。10．（1分）一根绳子长72米，剪成长度相等的若干段，每段长8米，剪了次。11．（1分）姐姐收集了68枚邮票，给妹妹28张后，两人的邮票数同样多。妹妹原来有张邮票。三、我会选，写出正确答案的序号。（每题2分，共计12分）12．（2分）在□×5＜25中，□里最大能填（）A．6 B．5 C．413．（2分）水果店原来有100千克西瓜，第一天卖了27千克，第二天卖了36千克，一共卖出了（）千克。A．37 B．63 C．7314．（2分）小明和他的4个好朋友每人买4块巧克力，他们一共买了（）块巧克力。A．16 B．8 C．2015．（2分）丽丽做了15朵花，琪琪做了19朵。阳阳做的比丽丽多，比琪琪少。阳阳最多做了（）朵。A．18 B．17 C．1616．（2分）平面上有5个点，任意3点都不在一条直线上，这5个点可以连成（）条线段。A．5 B．8 C．1017．（2分）甜品店推出“买三送一”的活动，一个面包3元，王阿姨要买12个面包，一共需要付（）元。A．36 B．27 C．18四、我会画。（第1题2分，第二题3分，第3题2分，共7分）18．（2分）（1）把如图的平行四边形补画完整。（2）画一条线段、将补画完整的平行四边形分成两个四边形。19．（3分）如图所示三幅图分别是谁看到的？连一连。20．（2分）画一条比2厘米长5毫米的线段．五、我会列。（每题3分，共6分）21．（6分）六、我会用。（第1题3分，其余每题6分，共21分）22．（3分）有42个小朋友去公园划船。租8条大船够吗？23．（6分）（1）买2袋水果糖的钱正好可以买一块蛋糕，一块蛋糕多少钱？（2）小芳买了6盒巧克力一共需要多少元？24．（6分）（1）一共有多少只兔子？（2）再买多少只羊后，羊和兔子同样多？25．（6分）一根彩带，每次用3米，用了6次后，还剩12米。（1）用了多少米？（2）剩下的彩带还能用多少次？

2023-2024学年江苏省无锡市锡山区二年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、我会算（第1题20分，第2题12分，共32分）1．【分析】根据表内乘、除法和百以内加减法的计算方法，依次口算结果。【解答】解：3×8＝2415÷5＝318÷3＝66×5﹣6＝244×4＝165×3＝1578﹣50＝287×2+4＝186÷6＝18÷2＝442﹣20＝2236÷9÷2＝212÷4＝39×5＝456×1＝64×9÷6＝634﹣9＝2536+6＝427×3＝213×3×6＝54【点评】本题解题的关键是熟练掌握表内乘、除法和百以内加减法的计算方法。2．【分析】百以内加减法的计算，要相同数位对齐，从个位算起。【解答】解：45+29﹣33＝4170﹣26﹣25＝1926+39+27＝9294﹣17﹣23＝54【点评】本题解题的关键是熟练掌握百以内加减法的计算方法。二、我会填。（每空1分，共22分）3．【分析】根据平均分的意义及除法的意义解答即可。【解答】解：（1）32÷8＝4（份）因此32个蘑菇，平均分成4份，每份8个。（2）32÷8＝4（份）因此32个蘑菇，每8个一份，分成了4份。故答案为：4，8；8，4。【点评】本题考查了除法的意义及应用。4．【分析】求6个7相加的和是多少，用乘法计算。先用乘法计算出5个4与7个4各是多少，再计算出它们的差。【解答】解：7×6＝427×4﹣5×4＝28﹣20＝8答：6个7相加的和是42，5个4比7个4少8。故答案为：42；8。【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义与减法的意义，列式计算。5．【分析】单位相同直接比较数据大小；单位不同先统一单位，算式先计算，再来比较大小。【解答】解：8米＞7米20厘米＜2米6+6＜366×4＞24﹣4故答案为：＞，＜，＜，＞。【点评】本题考查了单位的换算及整数大小比较的方法。6．【分析】根据平均分的意义及除法的意义解答即可。【解答】解：8÷8＝1，被除数和除数都是8，商是1；36÷6＝6，因此从36里面连续减去6个6，结果是0。故答案为：1，6。【点评】本题考查了除法的意义及应用。7．【分析】根据长度测量方法，取一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉取代零刻线的刻度值，据此计算解答。【解答】解：9﹣4＝5（厘米）答：学生尺上刻度4到刻度9是5厘米。故答案为：5。【点评】本题考查了学生测量线段的能力，结合题意分析解答即可。8．【分析】（1）奇数项依次加2，偶数项依次加5。（2）依次为9的平方、8的平方、7的平方、6的平方、5的平方。【解答】解：（1）2，5，4，10，6，15，8，20。（2）81，64，49，36，25。故答案为：8，20；36，25。【点评】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。9．【分析】测量较长的物体一般用米作单位，测量较短的物体一般用厘米作单位。房间的长度较长，用米作单位；书桌的高度较矮，用厘米作单位；眼睛离书的距离较短，用厘米作单位；据此解答。【解答】解：星期日下午，小芳在书房看书，房间长约4米，书桌高约80厘米，她的眼睛离书大约33厘米。故答案为：米；厘米；厘米。【点评】此题考查的是结合数据选择合适的单位名称，熟练掌握对长度单位的认识是解答此题的关键。10．【分析】由题意可得：绳子长72米，每段长8米，先算出剪了多少段，然后再用段数减1，即可求出剪了多少次。由此解答。【解答】解：72÷8＝9（段）9﹣1＝8（次）答：剪了8次。故答案为：8。【点评】此题考查植树问题的简单应用。11．【分析】因为姐姐收集了68张邮票，给妹妹28张，姐姐和妹妹现在各有邮票68﹣28张，妹妹原来的邮票+28即为现在邮票数．由此关系求出妹妹原来的邮票数．【解答】解：68﹣28﹣28＝40﹣28＝12（张）答：妹妹原来有12张．故答案为：12。【点评】解答本题的关键是知道两人的邮票数量之间的关系。三、我会选，写出正确答案的序号。（每题2分，共计12分）12．【分析】根据乘法口诀“四五二十，五五二十五”求解。【解答】解：因为4×5＝20，5×5＝25，所以在□×5＜25中，□里最大能填4。故选：C。【点评】解决本题关键是熟练的掌握乘法口诀。13．【分析】用第一天卖出的质量加上第二天卖出的质量，即可计算出一共卖出了多少千克。【解答】解：27+36＝63（千克）答：一共卖出了63千克。故选：B。【点评】本题解题关键是根据加法的意义，列式计算，熟练掌握100以内加法的计算方法。14．【分析】小明和他的4个好朋友共有5人，求他们一共买了多少块巧克力，就是求5个4的和是多少，用乘法计算。【解答】解：1+4＝5（人）4×5＝20（人）答：他们一共买了20块巧克力。故选：C。【点评】本题解题的关键是知道小明和他的4个好朋友共有5人，再根据乘法的意义，列式计算。15．【分析】根据题意，就是求比15多比19少的数，也就是在15和19之间的数，有16，17，18。【解答】解：15＜16＜17＜18＜19，因此阳阳最多做了18朵。故选：A。【点评】本题考查了整数大小比较的应用。16．【分析】根据过两点的直线有1条，过不在同一直线上的三点的直线有3条，过任何三点都不在一条直线上四点的直线有6条，按此规律，由特殊到一般，总结出公式：。【解答】解：5×（5﹣1）÷2＝5×4÷2＝20÷2＝10（条）答：这5个点可以连成10条线段。故选：C。【点评】本题是规律型的题目，学生要善于总结，找到规律进行解答。17．【分析】“买三送一”是指花3个钱可以得到4个面包，先利用除法计算求出12里面有几个这样的“买三送一”，再利用这样的几组乘3乘单价3即可。【解答】解：3+1＝4（个）12÷4＝3（个）3×3×3＝9×3＝27（元）答：一共需要付27元。故选：B。【点评】解答此题的关键是理解“买三送一”的方案的意义。四、我会画。（第1题2分，第二题3分，第3题2分，共7分）18．【分析】（1）两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形；（2）从任意相对的两条条底边上找一点，连接两点即可。【解答】解：如图：（图形划分画法不唯一）【点评】本题考查了平行四边形的特征及图形的划分。19．【分析】根据观察，可知猴子看到车头朝左；兔子正对着车尾部；小鸟看到车的上面。【解答】解：如图：【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。20．【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长，5毫米＝0.5厘米，画一条2厘米5毫米长的一条线段，即2.5厘米的线段；画出即可．【解答】解：2厘米5毫米＝2.5厘米，．【点评】此题考查了线段的含义，应注意理解和掌握．五、我会列。（每题3分，共6分）21．【分析】如图，每组有8个圆圈，求4组有多少个，用乘法计算。如图，用总条数除以6，即可计算出平均每份是多少条。【解答】解：8×4＝32（个）48÷6＝8（条）故答案为：8，×，4，32，个；48，÷，6，8，条。【点评】本题解题的关键是根据乘法的意义与除法的意义列式计算，熟练掌握表内乘、除法的计算方法。六、我会用。（第1题3分，其余每题6分，共21分）22．【分析】如图，用每条大船限乘的人数乘8条，即可计算出8条大船能坐的人数，再与42比较即开始。【解答】解：8×5＝40（条）40＜42【点评】本题解题关键是根据乘法的意义，列式计算，熟练掌握表内乘法的计算方法。23．【分析】（1）用一袋水果糖的价钱乘2，求出2袋水果糖的价钱面，即为一块蛋糕多少钱。（2）用一盒巧克力的价钱乘买的盒数，即可求出一共需要多少元。【解答】解：（1）6×2＝12（元）答：一块蛋糕12元钱。（2）9×6＝54（元）答：一共需要54元。【点评】本题考查表内乘法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。24．【分析】（1）把两种兔子的只数相加，即可计算出一共有多少只兔子。（2）用两种兔子的总数减去羊的只数，即可计算出再买多少只羊后，羊和兔子同样多。【解答】解