2024届吉林省松原市油田第十一中学高一化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第1页
2024届吉林省松原市油田第十一中学高一化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第2页
2024届吉林省松原市油田第十一中学高一化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第3页
2024届吉林省松原市油田第十一中学高一化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第4页
2024届吉林省松原市油田第十一中学高一化学第一学期期中质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届吉林省松原市油田第十一中学高一化学第一学期期中质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、下列反应的离子方程式中或电离方程式正确的是A.Fe2(SO4)3溶液中加入足量Ba(OH)2溶液:Fe3++SO42-+Ba2++3OH-=Fe(OH)3↓+BaSO4↓B.向NaHSO4溶液中加入Ba(OH)2溶液至SO42-完全沉淀:2H++SO42-+2OH-+Ba2+=2H2O+BaSO4↓C.向碳酸氢钙溶液中加入过量氢氧化钠:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2OD.HSO3-在水中的电离:HSO3-+H2OSO32-+H3O+2、决定原子种类的微粒是()A.中子 B.质子C.质子和中子 D.质子、中子和电子3、下列叙述正确的是A.1molH2O的质量为18g/molB.3.01×1023个SO2分子的质量为32gC.4gNaOH溶于1L水中,所得溶液的物质的量浓度为0.1mol/LD.标准状况下,1mol任何物质体积均为22.4L4、某同学用下列装置进行有关的实验。下列说法不正确的是()A.图Ⅰ中:实验现象证明氯气无漂白作用,氯水有漂白作用B.图Ⅱ中:闻的气味C.图Ⅲ中:生成棕黄色的烟D.图Ⅳ中:若气球干瘪,证明可与NaOH反应5、NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.在常温常压下,28gN2与CO混合物气体中所含的分子数目一定为NAB.标准状况下,17g氨气所含原子数目为NAC.在常温常压下,11.2L氮气所含的原子数目为NAD.10mL2mol/LH2SO4溶液中取出的5mL溶液,其浓度为1mol/L6、下列实验室操作类似“海水晒盐”原理的是()A.蒸馏 B.蒸发 C.过滤 D.搅拌7、越来越多的中学生喜欢在家做一些化学实验,在兴趣爱好的同时应当注意实验安全,如今由于学生在家实验而造成的事故时有发生。下列有关在瓶上应贴的危险化学品标志不正确的是A.硝酸铍贴a标签 B.酒精贴b标签 C.汞贴c标签 D.氨水贴d

标签8、若NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是()A.1个标准大气压,20℃下11.2LN2含有的分子数为0.5NAB.4℃时9mL水和标准状况下11.2L氮气含有相同的分子数C.同温同压下,NA个NO与NA个N2和O2的混合气体的体积不相等D.0℃、1.01×104Pa时,11.2L氧气所含的原子数目为NA9、小苏打是焙制糕点常用的发酵粉,小苏打属于A.碱 B.氧化物 C.盐 D.有机物10、用自来水养金鱼时,通常先将自来水经日晒一段时间后,再注入鱼缸,其目的是()A.利用紫外线杀死水中的细菌 B.提高水温,有利于金鱼生长C.增加水中氧气的含量 D.促使水中的次氯酸分解11、实验室按照下图所示的操作程序用于提纯某种物质,下列分析一定正确的是A.该操作流程可用于分离水与四氯化碳B.操作I一定是过滤,目的是将固液分离C.可以用于从四氯化碳中提取碘单质D.可以提纯含少量BaSO4的NaCl固体混合物12、设NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是A.32g氧气与44g二氧化碳的体积一定相同B.32g氧气所含原子数目为NAC.在25℃,压强为1.01×105Pa时,11.2L氮气所含的原子数目为NAD.17g氨气所含电子数目为10NA13、下列物质的分离方法中,主要是利用密度不同达到分离目的的是A.把石油蒸馏分离成汽油、煤油和柴油等B.煎中药时用水在煮沸条件下提取中药的有效成分C.把大豆磨碎后,用水溶解其中可溶性成分,经过滤后,分成豆浆和豆渣D.做饭洗米时淘去米中的沙14、溶液、浊液、胶体的本质区别是A.能否产生丁达尔现象B.能否透过半透膜C.是否是均一、稳定的D.分散质粒子半径大小15、以下实验装置一般不用于分离物质的是()A. B.C. D.16、下列实验仪器可以直接用来加热的是A.容量瓶B.试管C.锥形瓶D.量筒二、非选择题(本题包括5小题)17、Ⅰ.有一包白色固体粉末,其中可能含有KCl、BaCl2、Cu(NO3)2、K2CO3中的一种或几种,现做以下实验:①将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成,过滤,溶液呈无色:②向①的沉淀物中加入足量稀硝酸,固体完全溶解,并有气泡产生;③取少量②的溶液,滴入稀硫酸,有白色沉淀产生;④另取①中过滤后的溶液加入足量AgNO3溶液,产生白色沉淀。试根据上述实验事实,回答下列问题:(1)写出原白色粉末中一定含有的物质的化学式____________________。(2)写出原白色粉末中一定不含有的物质的电离方程式________________。(3)写出④变化的离子方程式:______________________。Ⅱ.实验室需要240mL0.5mol·L-1的NaOH溶液,现用固体烧碱进行配制。(1)需称量_________g烧碱,应放在_______中称量、溶解。(2)完成此配制实验,除了量筒,烧杯,玻璃棒外还需要的常见的玻璃仪器有___________。(3)下列操作对所配溶液浓度偏大的有______。A.烧碱在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中B.容量瓶未干燥就用来配制溶液C.定容时仰视容量瓶D.称量时使用了生锈的砝码E.未洗涤溶解烧碱的烧杯18、某111mL溶液只含Cu2+、Ba2+、K+、OH-、SO42—、Cl—中的几种,分别取三份11mL该溶液进行实验,以确定该溶液中的离子组成。①向一份中加入足量NaOH溶液,产生1.98g蓝色沉淀②向另一份中加入足量BaCl2溶液,产生2.33g白色沉淀③向第三份中加入过量Ba(NO3)2溶液后,过滤取滤液再加入足量AgNO3溶液,产生2.87g白色沉淀。回答下列问题(1)该溶液中一定不存在的离子是___________,③中白色沉淀的化学式为______。(2)产生蓝色沉淀的离子方程式为_____________________________。(3)该溶液中一定存在的阴离子有____________,其物质的量浓度分别为_________。(4)该111mL溶液中还含有的离子是_______,其物质的量是_______。19、已知某粗盐样品含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质。实验室提纯流程如下:(1)操作a的名称为________,在操作b中玻璃棒的作用是_____________________。(2)进行步骤③后,判断BaCl2过量的方法是______________________________(写出步骤、现象)。(3)步骤⑦中能用稀硫酸代替稀盐酸吗?________(填“能”或“不能”),原因是_____________。(4)某氯化钾样品中含杂质硫酸钾,为了除去硫酸钾,要做以下实验:A.向滤液中滴加稀盐酸,边滴边振荡至不再产生气体B.将氯化钾样品溶于适量蒸馏水,配成溶液C.过滤,将白色沉淀滤出D.向溶液中加入过量碳酸钾溶液,边滴边振荡至不再产生白色沉淀E.向溶液中加入过量氯化钡溶液,边滴边振荡至不再产生沉淀F.将滤液蒸干,得到晶体①正确的实验操作顺序为______________(填写序号)。②进行F操作时用到的仪器主要有____________________________________。20、二氧化锰(MnO2)与浓盐酸混合加热可得到氯气,如图是制取Cl2并探究Cl2化学性质的装置图。(1)圆底烧瓶中发生反应的化学方程式为______。(2)若要得到干燥纯净的气体,则B中应盛放的试剂是______,作用是______;C中应盛放的试剂是_____,作用是_______。(3)E中若装有淀粉­KI溶液,能观察到的实验现象是________。(4)Cl2的密度比空气______,且______(填“能”或“不能”)溶于水,难溶于饱和食盐水,因此可用_____法或排饱和食盐水法收集。(5)G中的试剂可为______。21、某微粒的结构示意图为,试回答:(1)x表示____________,y表示____________。(2)当x-y>10时,该微粒是________(选填“阳离子”或“阴离子”或“原子”)(3)当时,该微粒带有2个单位的负电荷,则该微粒的符号为_________,该微粒的结构示意图为____________(4)当y=2的中性原子M跟y=7的中性原子N化合时,形成化合物的化学式为__

参考答案一、选择题(每题只有一个选项符合题意)1、D【解题分析】

A.由于Ba(OH)2足量,则Fe2(SO4)3完全反应,离子方程式是2Fe3++3SO42-+3Ba2++6OH-=2Fe(OH)3↓+3BaSO4↓,不符合反应事实,选项A错误;B.NaHSO4完全反应,离子方程式要以NaHSO4为标准书写,反应的离子方程式是H++SO42-+OH-+Ba2+=H2O+BaSO4↓,不符合反应事实,选项B错误;C.向碳酸氢钙溶液中加入过量氢氧化钠,碳酸氢钙完全反应,以碳酸氢钙为标准,反应的离子方程式是:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O,不符合反应事实,选项C错误;D.HSO3-是弱酸的酸式酸根离子,在水中的电离存在电离平衡,电离方程式是:HSO3-+H2OSO32-+H3O+,符合事实,选项D正确;故合理选项是D。2、C【解题分析】

A.当质子数相同时,中子数决定了元素的种类,单独中子数不能决定核素种类,故A错误;B.原子的质子数决定元素种类,故B错误;C.决定原子种类的微粒是质子和中子,故C正确;D.原子核外电子数可以发生变化,但原子种类不变,电子尤其是最外层电子决定原子的化学性质,故D错误;故答案选C。3、B【解题分析】

A.1molH2O的质量为18g,其摩尔质量为18g/mol,故A错误;B.3.01×1023个SO2分子的物质的量==0.5mol,质量为0.5mol×64g/mol=32g,故B正确;C.将4gNaOH溶于1L水中,此时溶液的体积不是1L,不能计算出所得溶液的物质的量浓度,故C错误;D.标准状况下,1mol任何气体的体积为22.4L,固体、液态的体积不一定,故D错误;故选B。【题目点拨】本题的易错点为C,根据物质的量浓度的概念,公式c=中的V是指溶液的体积,不是溶剂的体积。4、D【解题分析】

A.由图Ⅰ中实验现象可知,干燥的氯气不能使有色布条褪色,说明氯气没有漂白性,而能使湿润的有色布条褪色,说明氯水具有漂白性,A正确;B.有毒,闻其气味时应用手轻轻在瓶口扇动,仅使极少量气体飘人鼻孔中,B正确;C.Cu丝在中燃烧生成棕黄色的烟,C正确;D.若能与NaOH溶液反应,则烧瓶内压强减小,气球就会鼓起来,D错误;答案选D。5、A【解题分析】

A、温度和压强并不能影响气体的质量。因为氮气和一氧化碳的摩尔质量相等均是28g/mol,所以28g混合气体的物质的量为1mol,分子数目一定为NA,A正确;B、17gNH3的物质的量为1mol,分子数目一定为NA,原子数目应为4NA,B错误;C、常温常压下气体的摩尔体积大于22.4L/mol,则11.2L氮气所含的原子数目小于NA,C错误;D、溶液是均一稳定的,则10mL2mol/LH2SO4溶液中取出的5mL溶液,其浓度仍然为2mol/L,D错误;答案选A。6、B【解题分析】

食盐的溶解度受温度的影响小,从食盐溶液中获得食盐利用阳光和风蒸发水分,使海水中的水分蒸发掉,使氯化钠结晶出来,海水晒盐利用的方法是蒸发,故B正确;答案选B。7、D【解题分析】A、硝酸铍不稳定,属于易爆炸品,故A正确;B、酒精属于易燃品,故B正确;C、汞属于有毒品,故C正确;D、氨水属于碱,易挥发,易腐蚀,故D错误;故选D。8、B【解题分析】A.1个标准大气压,20℃下的气体摩尔体积大于22.4L/mol,11.2LN2的物质的量小于0.5mol,含有的分子数小于0.5NA,故A错误;B.4℃时9mL水的质量为9g,其物质的量为0.5mol,标准状况下11.2L氮气的物质的量为0.5mol,它们含有相同的分子数,故B正确;C.同温同压下,NA个NO与NA个N2和O2的混合气体的体积相等,故C错误;D.0℃、1.01×104Pa时的气体摩尔体积大于22.4L/mol,11.2L氧气的物质的量小于0.5mol,所含的原子数目小于NA,故D错误。故选B。点睛:解答本题需要利用的一个基本关系是“0℃、1.01×105Pa时的气体摩尔体积等于22.4L/mol”。若温度或压强改变,气体摩尔体积随之改变。9、C【解题分析】

小苏打是NaHCO3,其属于酸式盐,故选C。10、D【解题分析】

自来水一般用氯气消毒,氯气溶于水生成氯化氢和次氯酸,次氯酸具有氧化性,不利于金鱼的生存,所以晒一段时间的目的是促使水中的次氯酸分解,答案选D。11、D【解题分析】

由流程可以知道操作Ⅰ为溶解,Ⅱ为过滤或重结晶,Ⅲ为蒸发结晶或过滤,以此解答该题。【题目详解】A.四氯化碳和水互不相溶,可以直接进行分液分离,不符合上述操作流程,故A错误;B.操作Ⅰ是溶解,将固体溶于水,故B错误;C.碘易溶于有机溶剂四氯化碳,而两种物质的沸点不同,因此,只能采用蒸馏的方法进行分离,故C错误;D.BaSO4不溶于水,NaCl能够溶于水,因此可以采用:溶解、过滤、蒸发的操作提纯含少量BaSO4的NaCl固体混合物,故D正确;综上所述,本题选D。12、D【解题分析】

A.32g氧气与44g二氧化碳的物质的量都是1mol,因为未知气体所处的温度和压强,无法确定它们的体积是否相同,A项错误;B.32g氧气物质的量为1mol,每个O2分子中含2个氧原子,所以32g氧气所含原子数为2NA,B项错误;C.在25℃,压强为1.01×105Pa时气体摩尔体积大于22.4L/mol,在此条件下11.2L氮气的物质的量小于0.5mol,每个氮气分子中含2个原子,所以11.2L氮气所含原子数目小于NA,C项错误;D.17g氨气物质的量为1mol,每个NH3分子中含有10个电子,所以17g氨气所含电子数目为10NA,D项正确;答案选D。13、D【解题分析】试题分析:A.汽油﹑煤油和柴油的沸点不同,利用蒸馏的方法分离,故A错误;B.提取中药的有效成分是利用溶解度不同分离,不是利用密度,故B错误;C.过滤是利用溶解度不同进行分离,然后利用滤渣不能通过滤纸分离,故C错误;D.沙子和米的密度不同,沉在水的底部,用淘洗法可分离,故D正确.故选D.考点:物质的分离提纯14、D【解题分析】

三类分散系的本质区别是分散质粒子的大小,据此解答。【题目详解】当分散剂是水或其它溶液时,根据分散质粒子直径大小来分类,把分散系划分为:溶液(小于1nm)、胶体(1nm~100nm)、浊液(大于100nm),丁达尔效应是特征性质,溶液是稳定分散系,胶体是介稳分散系,浊液是不稳定分散系,胶体不能通过半透膜,则溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质的区别在于分散质粒子直径大小,故答案选D。15、C【解题分析】

A.图为蒸发装置,适用于难挥发的物质与易挥发的物质之间进行分离,故A不符合题意;B.图为蒸馏装置,可分离互溶但沸点不同的液体混合物,故B不符合题意;C.图为配制一定浓度的溶液,不能用于分离物质,故C符合题意;D.图为洗气装置,可分离混合气体,如洗气瓶中为NaOH溶液可分离CO和二氧化碳,故D不符合题意;答案选C。16、B【解题分析】

A.容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的仪器,故错误;B.试管能用来直接加热,故正确;C.锥形瓶能加热,但需要垫石棉网,故错误;D.量筒是用来量取液体的体积的,不能用来加热,故错误。故选B。二、非选择题(本题包括5小题)17、BaCl2、K2CO3Cu(NO3)2=Cu2++2NO3—Ag++Cl—=AgCl↓5.0小烧杯250mL容量瓶,胶头滴管AD【解题分析】

Ⅰ.有一包白色固体粉末,其中可能含有KCl、BaCl2、Cu(NO3)2、K2CO3中的一种或几种;①将部分粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成,过滤,溶液呈无色说明一定不含Cu(NO3)2、所以沉淀为碳酸钡,判断BaCl2、K2CO3一定存在;②向①的沉淀物中加入足量稀硝酸,固体完全溶解,并有气泡产生,证明沉淀是BaCO3;③取少量②的溶液,滴入稀硫酸,有白色沉淀产生,证明白色沉淀为BaSO4;④另取①中过滤后的溶液加入足量AgNO3溶液,产生白色沉淀,证明含有Cl-;综上所述:白色固体粉末一定含有BaCl2、K2CO3;一定不含Cu(NO3)2;可能含有KCl;(1)原白色粉末中一定含有的物质的化学式:BaCl2、K2CO3;(2)原白色粉末中一定不含有的物质为Cu(NO3)2;电离方程式为:Cu(NO3)2=Cu2++2NO3-;(3)取①中过滤后的溶液加入足量AgNO3溶液,产生白色沉淀是氯化银,反应的离子方程式为:Ag++Cl-=AgCl↓;Ⅱ.(1)实验室没有240mL规格的容量瓶,必须配制250mL溶液,需要称取的氢氧化钠的质量为:m=cVM=0.5mol/L×0.25L×40g/mol=5.0g,烧碱易吸水且具有强腐蚀性,所以称量烧碱时要放在小烧杯中;(2)配制溶液的步骤是:称量、溶解、冷却、转移、洗涤、转移、定容、摇匀,用烧杯溶解烧碱、可以用量筒量取水、用玻璃棒搅拌和引流、用250mL的容量瓶配制溶液、用胶头滴管定容、用托盘天平称量烧碱、用药匙取药品,所以除了量筒、烧杯、玻璃棒外还会用到的仪器有:250mL容量瓶,胶头滴管;(3)A.NaOH在烧杯中溶解后,未冷却就立即转移到容量瓶中,则冷却后溶液体积偏小,浓度偏大,故A选;B.若容量瓶未干燥即用来配制溶液,对溶液浓度无影响,因为只要定容时正确,至于水是原来就有的还是后来加入的,对浓度无影响,故B不选;C.定容时仰视刻度线,会导致溶液体积偏大,则浓度偏小,故C不选;D.砝码生锈后质量偏大,称量时m物=m砝+m游,称量时用了生锈的砝码后会导致溶质的质量偏大,故浓度偏大,故D选;E.未洗涤溶解NaOH的烧杯,会导致溶质损失,浓度偏小,故E不选;答案选AD。18、Ba2+和OH-AgClCu2++2OH-=Cu(OH)2↓SO42-、Cl-1mol/L、2mol/LK+1.2mol【解题分析】

(1)实验①生成的蓝色沉淀是Cu(OH)2,实验②生成的白色沉淀是BaSO4,实验③生成的白色沉淀是AgCl。再结合离子共存分析。(2)Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓。(3)该溶液中一定存在的阴离子有SO42-和Cl-。(4)根据电荷守恒分析。【题目详解】(1)实验①生成的蓝色沉淀是Cu(OH)2,溶液中存在Cu2+,不存在OH-,实验②生成的白色沉淀是BaSO4,说明溶液中存在SO42-,不存在Ba2+,实验③生成的白色沉淀是AgCl,说明溶液中存在Cl-。所以,该溶液中一定不存在的离子是Ba2+和OH-,③中白色沉淀为AgCl,故答案为Ba2+和OH-;AgCl。(2)产生蓝色沉淀的离子方程式为:Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,故答案为Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓。(3)该溶液中一定存在的阴离子有SO42-和Cl-,11mL溶液中,两种离子的物质的量分别为:n(SO42-)=n(BaSO4)=2.33g÷233g/mol=1.11mol,n(Cl-)=n(AgCl)=2.87÷143.5g/mol=1.12mol,所以c(SO42-)=1mol/L,c(Cl-)=2mol/L,故答案为SO42-、Cl-;1mol/L、2mol/L。(4)11mL溶液中,Cu2+的物质的量为:n(Cu2+)=n[Cu(OH)2]=1.98g÷98g/mol=1.11mol,1.11molCu2+带1.12mol正电荷,1.11molSO42-和1.12molCl-共带有1.14mol负电荷,根据电荷守恒知,原溶液中还存在K+,11mL溶液中含有1.12molK+,111mL溶液中含有1.2molK+,故答案为K+;1.2mol。19、过滤搅拌,使滤液受热均匀,防止液体飞溅取少量上层清液于试管中,滴入Na2SO4溶液,若有白色沉淀产生,则Bacl2过量不能引入硫酸根杂质离子BEDCAF酒精灯、三脚架(或带铁圈的铁架台)、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳【解题分析】

实验流程为:粗盐样品含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等杂质,加入过量的氯化钡,可以将硫酸根离子除去,但是会引入钡离子杂质离子,加入过量氢氧化钠溶液的目的是除去氯化镁,加入过量的碳酸钠溶液的目的除去杂质CaCl2和加入的过量试剂BaCl2,过滤,将得到的沉淀全部滤出,得到的滤液是含有氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠等的混合物,加入足量的盐酸,可以除去碳酸根离子、氢氧根离子等杂质离子,最后即可获得较为纯净的氯化钠。【题目详解】(1)实现固体和液体的分离的步骤a是过滤,操作b是对氯化钠溶液蒸发结晶获得氯化钠晶体的过程,此时玻璃棒的作用是:搅拌,使滤液受热均匀,防止液体飞溅,故答案为过滤;搅拌,使滤液受热均匀,防止液体飞溅;(2)过量的氯化钡会将全部的硫酸根离子沉淀完毕,只要是氯化钡剩余,则氯化钡会与硫酸钠反应出现白色沉淀,所以判断BaCl2已过量的方法是取少量上层清液于试管中,滴入Na2SO4溶液,若有白色沉淀产生,则Bacl2过量,故答案为取少量上层清液于试管中,滴入Na2SO4溶液,若有白色沉淀产生,则BaCl2过量;(3)加入过量的碳酸钠溶液的目的除去杂质CaCl2和加入的过量试剂BaCl2,加入足量的盐酸,可以除去碳酸根离子、氢氧根离子等杂质离子,最后即可获得较为纯净的氯化钠,若加入足量的硫酸,则会在氯化钠中引入硫酸根杂质离子,故答案为不能;引入硫酸根杂质离子;(4)①样品溶于水配制的溶液中含有KCl、K2SO4,其中SO42-为杂质,先加入过量的BaCl2溶液,除去硫酸根离子,反应方程式为:SO42-+Ba2+=BaSO4↓,得到固体A为:BaSO4,滤液B中含有KCl、过量的BaCl2,向滤液中加入过量K2CO3溶液,除去过量的Ba2+离子,得到固体为BaCO3,滤液中溶质为K2CO3和KCl,然后向溶液中加入过量HCl溶液,除去杂质碳酸根离子,发生反应:CO32-+2H+=H2O+CO2↑,则气体为CO2,然后蒸发溶液,溶液中HCl挥发,最终可得到KCl晶体,故答案为BEDCAF;②F操作为蒸发,用到的仪器有酒精灯、三脚架(或带铁圈的铁架台)、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳,故答案为酒精灯、三脚架(或带铁圈的铁架台)、蒸发皿、玻璃棒、坩埚钳。【题目点拨】本题考查混合物的分离和提纯,明确物质的性质是解本题关键,根据物质之间的反应、物质分离和提纯的方法等知识点来分析解答,难点是除杂剂的选取及滴加顺序。20、MnO2+4HCl(浓)MnCl2+2H2O+Cl2↑饱和食盐水吸收混合气体中的HCl浓硫酸吸收混合气体中的水蒸气溶液变蓝

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论