内蒙古鄂尔多斯西部四旗2024届高一物理第一学期期中监测模拟试题含解析

内蒙古鄂尔多斯西部四旗2024届高一物理第一学期期中监测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示是火炬手攀登珠峰的线路图，请根据此图判断下列说法正确的是（）A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬手的位移B．线路总长度与火炬手所走时间的比等于登山的平均速率C．平均速率就是平均速度的大小两者除了有没有方向之外，在数值上是一样的D．若火炬手选择其他线路到达相同地点，则两次的路程和位移一定相同2、将一光滑轻杆固定在地面上，杆与地面间夹角为θ，一光滑轻环套在杆上．一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上，用另一轻绳通过滑轮系在轻环上，用手拉住轻绳另一端并使OP恰好在竖直方向，如图所示．现水平向右拉绳，当轻环重新静止不动时OP绳与天花板之间的夹角为（）A．90° B．θ C．45°+θ D．45°-θ3、如图所示，质量为的物体在水平面上向左运动，此时受到水平向右外力作用，物体与水平面之间的动摩擦因数为，取，则物体受到的摩擦力是（）A．，水平向右 B．，水平向左C．，水平向右 D．，水平向左4、根据加速度的定义式，下列对物体运动性质判断正确的是()A．当v0＞0，a＜0时，物体做加速运动B．当v0＜0，a＜0时，物体做加速运动C．当v0＜0，a＜0时，物体做减速运动D．当v0＞0，a＝0时，物体做匀加速运动5、如图所示,为某物体的速度∼时间图象,已知t2=2t1,t3=3t1.若将该物体的运动过程的位移∼时间图象表示出来,下列四幅图象中正确的是（ ）A． B．C． D．6、在如图所示中，a、b（a、b均处于静止状态）间一定有弹力的是（）A． B． C． D．7、纯电动汽车不排放污染空气的有害气体，具有较好的发展前景．某辆电动汽车在一次紧急刹车测试中，刹车后位移与时间的关系式是x=18t-3t2A．刹车时的加速度大小为3m/sC．刹车后4s内的位移为24mD．8、木块A、B重力分别为50N和70N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧被压缩了5cm，弹簧的劲度系数为100N/m，系统置于水平地面上静止不动．现用F=7N的水平推力作用在木块A上，如图所示，力F作用后（）A．木块A所受摩擦力大小为7NB．木块A所受摩擦力大小为2NC．木块B所受摩擦力大小为12ND．A、B受的摩擦力方向相同9、在水平地面上以30m/s的初速度将物体竖直上抛，不计空气阻力，（g取10m/s2），则下列说法正确的是()A．物体从抛出到落回地面的过程中速度的变化量为0B．物体从抛出到落回地面的过程中平均速度为15m/sC．物体上升的最大高度为45mD．物体向上运动到距抛出点25m的时间是1s10、甲乙两车在一平直道路上同向运动，其v-t图象如图所示，图中△OPQ和△OQT的面积分别为s1和s2（s2＞s1）．初始时，甲车在乙车前方s0处．则下列说法正确的是（）A．若s0=s1，两车恰好相遇1次B．若s0＜s1，两车相遇2次C．若s0=s1+s2，两车最小距离为s2D．若s0＜s1+s2，两车不会相遇11、台球以10m/s的速度垂直撞击框边后以8m/s的速度反向弹回，若地球与框边的接触时间为0.1s，（取初速度方向为正方向）下列说法正确的是（）A．此过程速度改变量为2m/sB．此过程速度改变量为18m/sC．台球在水平方向的平均加速度大小为20m/s2，方向沿球弹回的方向D．台球在水平方向的平均加速度大小为180m/s2，方向沿球弹回的方向12、如图所示，物块放在粗糙的斜面上处于静止状态．现对物块施加一沿斜面向上的推力F，在推力F由零逐渐增大到物块刚要滑动的过程中，物块受到的静摩擦力（）A．先沿斜面向上，后沿斜面向下B．先沿斜面向下，后沿斜面向上C．先增大后减小D．先减小后增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）在做“练习使用打点计时器”的实验时．图中是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为________s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1＝3.0cm、x2＝7.5cm、x3＝13.5cm，则物体通过1计数点的速度v1＝________m/s，通过2计数点的速度v2＝________m/s，运动的加速度为________m/s2.14、（10分）某实验小组的同学在验证力的平行四边形定则时，操作过程如下：①将一张白纸固定在水平放置的木板上，橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两个细绳套，用两个弹簧测力计互成角度地拉两个细绳套，使细绳套和橡皮筋的结点位于图中的O点；②在白纸上记录O点的位置和两细绳套的方向，同时读出两弹簧测力计的读数F1和F2；③选取合适的标度在白纸上作出F1和F2的图示，由平行四边形定则作出F1和F2的合力F；④用一个弹簧测力计拉细绳套，使细绳套和橡皮筋的结点仍到达O点；⑤在白纸上记录细绳套的方向，同时读出弹簧测力计的读数F′；⑥按以上选取的标度在白纸上作出F′的图示，比较F和F′的大小和方向；⑦改变两细绳套的方向和弹簧测力计的拉力的大小，重复以上操作，得出实验结论．（1）对本实验的下列叙述中正确的是________；A．两次拉伸橡皮筋应将橡皮筋沿相同方向拉到相同长度B．两细绳套必须等长C．每次都应将弹簧测力计拉伸到相同刻度D．拉橡皮筋的细绳套要长一些，标记同一细绳套方向的两点要远一些（2）某次操作时两弹簧测力计的指针指在图中所示的位置，则两弹簧测力计的读数分别为FB＝________N、FC＝______N；（3）如果本实验所用弹簧测力计的量程均为5N．某同学先用两个弹簧秤互成一定角度拉橡皮条至O点，再用一个弹簧秤拉橡皮条至同一点O，其中图甲中F1＝3.00N、F2＝3.80N，且两力互相垂直；图乙中，且两力的夹角为30°；图丙中F1＝F2＝4.00N，且两力的夹角为120°．其中明显不符合操作的是图________．三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）一辆公共汽车由静止出发做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，6s后改做匀速直线运动，快到下一站时关闭发动机做匀减速直线运动，经过12s停止，求：（1）汽车匀速行驶的速度大小；（2）汽车关闭发动机后的加速度大小．16、（12分）如图所示，在平直的道路上，依次有编号为A、B、C、D、E五根标志杆，相邻两杆之间的距离是相等的．一辆汽车以v0=20m／s的速度匀速向标志杆驶来，当司机经过O点时开始刹车，由于司机有反应时间，汽车先匀速运动一段距离再做匀减速运动，直到停止．开始刹车后的0～7.5s内汽车的v-t图象如图所示，其中如tB=5.5s、tC=7.5s分别是司机经过B、C杆的时刻．求：（1）司机的反应时间t1（2）相邻两根标志杆的距离L（3）A杆距O点的距离XOA17、（12分）矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s速度达到6m/s后，又以此速度匀速度上升10s，然后匀减速上升，又经10s停在井口。(1)前5秒内物体的位移是多少？(2)最后10秒内物体的平均速度是多大？(3)求矿井的深度。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、B【解题分析】

A．由起点到终点火炬手所走线路的总长度是火炬的路程，A错误；B．线路总长度与火炬手所走时间的比为路程与时间的比值，故比值等于登山的平均速率，B正确；C．平均速度为位移与时间的比值，而平均速率为路程与时间的比值，二者在数值上也不相同，C错误；D．若火炬手选择其他线路到达相同地点，因起点和终点相同，故位移相同，但由于具体的路线不同，故路程不同，D错误。故选B。2、C【解题分析】

对轻环Q进行受力分析如图1，则只有绳子的拉力垂直于杆的方向时，绳子的拉力沿杆的方向没有分力；由几何关系可知，绳子与竖直方向之间的夹角是θ；

对滑轮进行受力分析如图2，由于滑轮的质量不计，则OP对滑轮的拉力与两个绳子上拉力的和大小相等方向相反，所以OP的方向一定在两根绳子之间的夹角的平分线上，由几何关系得OP与竖直方向之间的夹角：;则OP与天花板之间的夹角为：90°-β=45°+θ，故选C．【题目点拨】该题考查共点力的平衡与矢量的合成，解答的关键是只有绳子的拉力垂直于杆的方向时，即绳子的拉力沿杆的方向没有分力时，光滑轻环才能静止．3、C【解题分析】

由题意判断，物块相对地面向左运动，故其受到向右的滑动摩擦力，，故C正确．ABD错误故选C．4、B【解题分析】

A.当v0＞0，a＜0时，加速度与初速度反向，则物体做减速运动，故A错误；BC.当v0＜0，a＜0时，加速度与初速度同向，则物体做加速运动，故B正确，C错误；D.当v0＞0，a=0时，物体做匀速运动，故D错误。5、C【解题分析】

由图象可以看出物体在第一段时间内做匀速直线运动，第二段时间内静止，第三段时间内做反方向的匀速直线运动，结合图象、图象规律解题；【题目详解】由图象可知：物体在0到时间内做向正方向的匀速直线运动，到时间内速度为零，物体处于静止状态，到时间内做反方向的匀速直线运动，与第一段时间内速度的大小、位移的大小相同，故在物体又回到出发点，因为位移时间图象的斜率表示速度，斜率的正负表示速度的方向，故选项C正确，选项ABD错误。【题目点拨】此题关键要正确分析物体的运动情况，理解图象点和斜率的物理意义。6、B【解题分析】

对物体进行受力分析，假设有弹力或无弹力，根据力的合成判断物体所受到的力合力是否为0。由于物体处于静止状态，合力应该为0。如果发生矛盾说明假设不成立。A．对a而言受重力，竖直向上的拉力，如果b对a有弹力方向水平向左，那么a受到的三力不能平衡，与a、b均处于静止状态矛盾，故A错误；B．对a而言受重力，斜向上的拉力，如果b对a没有弹力，那么a受到的二力不能平衡，与a、b均处于静止状态矛盾，故B正确；C．对b而言受重力，竖直向上的支持力，如果a对b有弹力方向水平向右，那么b受到的三力不能平衡，与a、b均处于静止状态矛盾，故C错误；D．对b而言受重力，竖直向上的拉力，如果a对b有弹力方向垂直斜面向上，那么b受到的三力不能平衡，与a、b均处于静止状态矛盾，故D错误。故选B。7、BD【解题分析】依据运动学方式x=v0t+12atA错误；由v=vo+at得刹车时的速度与时间的关系v=18-6t刹车真实时间为t=v-voa=3s所以4s内位移即为3s内位移由x=v0故选BD．8、BD【解题分析】

A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：fmA=μGA=0.2×50N=10N，fmB=μGB=0.2×70N=14N；根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为：F弹=kx=100×0.05N=5N；当F=7N时，F-F弹=7-5=2N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物体都保持静止状态。则由平衡条件得A所受摩擦力分别为fA=F-F弹=2N，方向水平向左。B所受的摩擦力为fB=F弹=5N，方向水平向左。AB受力方向相同，故BD正确，AC错误。故选BD。【题目点拨】本题考查共点力平衡条件以及静摩擦力的计算，要注意在求解摩擦力时，首先要根据外力与最大静摩擦力的关系分析物体的状态，再根据状态研究摩擦力．9、CD【解题分析】由于不计空气阻力的上抛运动，物体从抛出到落回地面之间无能量损失，即物体从抛出到落回地面的过程中速度的大小相等，方向相反，所以速度的变化量不为0，故A错误；因为位移为0，所以平均速度为0，故B错误；根据速度位移公式可得上升的最大高度为：，故C正确；根据位移时间公式，代入数据可得物体上升到距抛出点25m的时间是：t=1s，故D正确．所以CD正确，AB错误．

10、ABC【解题分析】

由图线可知：在T时间内，甲车前进了s2，乙车前进了s1+s2；A.若s0=s1，则s0+s2=s1+s2，两车只能相遇一次，故A正确．B.若s0＜s1，则s0+s2＜s1+s2，即s0＜s1，在T时刻之前，乙车会超过甲车，但甲车速度增加的快，所以甲车还会超过乙车，则两车会相遇2次，故B正确；C.若s0=s1+s2，则s0＞s1，两车不会相遇，速度相等时，有最小距离，且为s0-s1=s2，故C正确；D.若s0＜s1+s2，仍有可能存在s0+s2=s1+s2，所以两者可能相遇，故D错误；故选ABC.【题目点拨】对于图象问题，要抓住：1、抓住速度图象是速度随时间的变化规律，是物理公式的函数表现形式，分析问题时要做到数学与物理的有机结合，数学为物理所用；2、在速度图象中，纵轴截距表示初速度，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的“面积”表示位移，抓住以上特征，灵活分析．11、BD【解题分析】解：A、由题意规定开始时速度方向为正方向，则在撞击过程中初速度v0=10m/s，撞击后的速度v=﹣8m/s，则速度的改变量△v=v﹣v0=﹣8﹣10=﹣18m/s；故改变量大小为18m/s；故B正确，A错误；C、根据加速度的定义有：台球撞击过程中的加速度，负号表示加速度的方向与撞击的速度方向相反．故C错误，D正确；故选BD．考点：加速度．分析：根据速度变化量的计算可明确速度的改变量；再根据加速度的定义求加速度的大小，注意速度矢量的方向性．点评：本题应掌握加速度的定义，知道同一条直线上矢量的表达方法是正确解题的关键．12、AD【解题分析】

分析物体m的受力情况：重力mg、推力F、斜面的支持力N，静摩擦力f，在沿斜面方向上F从零开始增加，即开始时，故静摩擦力方向沿斜面向上，且，随着F的增大，f减小，当时，f=0，之后，静摩擦力方向沿斜面向下，且，随着F的增大f增大，故f的方向先沿沿斜面向上，后沿斜面向下，大小先减小后增大，AD正确．二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、0.100.3750.5251.50【解题分析】每5个连续点取1个计数点，所以相邻两个计数点之间的时间为T=0.1s根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度所以：v1===37.5cm/s=0.375m/sv2===52.5cm/s=0.525m/s根据推论公式△x=aT2可以求出加速度：a===150cm/s2=1.50m/s214、AD3.202.60乙【解题分析】

本实验的目的是验证力的平行四边形定则，研究合力与分力的关系，而合力与分力是等效的，本实验采用作合力与分力图示的方法来验证，根据实验原理和方法来选择，由弹簧测力计的读数规则读出弹簧秤的示数，抓住弹簧测力计的量程，通过平行四边形定则求出合力的大小，从而判断弹簧测力计能否测量合力的大小；【题目详解】（1）A、在该实验中要求每次拉橡皮筋的时要使橡皮筋形变的长度和方向都相同，即要到同一位置，这样两次的效果才等效，才符合“等效替代”法，故A正确；

B、绳子的长短对分力大小和方向亦无影响，所以绳子不需要等长，故B错误；

C、拉力的大小没有限制，每次做实验的时候，拉力大小不要求相等，所以不需要将弹簧测力计拉