2022-2023学年山东省青岛市西海岸新区部编版六年级上册期中考试语文试卷（解析版）

小学六年级语文第一学期阶段性练习题基础知识。1.看拼音写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。注意“丧、爆、揪、腐、悬、崖”这几个字的字形和书写笔顺。选择正确的答案把序号填在括号里。2.下列字读音全部正确的一项是（）A.凛凛（lǐn）渲（xuàn）染迂（yū）回绷（bēng）紧B.单薄（báo）鸣啭（zhuàn）笨拙（zhuō）渲染（xuàn）C.苍穹（qóng）妩媚（wǔ）冠冕（guān）皱（zhòu）纹D.摇曳（yè）叱咤（chà）婆娑（suō）岷（mín）山【答案】A【解析】【详解】本题考查的是生字读音。B.单薄（báo）——bó；C.苍穹（qóng）——qióng；D.叱咤（chà）——zhà。故选A。3.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.顾影自怜沧海一栗磅礴崎岖B.不计其数壮烈毫迈擎着歉收C.千钧一发再接再励竣工围歼D.惟妙惟肖心驰神往伪装山坳【答案】D【解析】【详解】本题考查的是字形易错字。A．沧海一栗——沧海一粟；B．壮烈毫迈——壮烈豪迈；C．再接再励——再接再厉。故选D。4.下列加点字词的解释错误的一项是（）A.忐忑不安（心神不定） B.硕大无朋（比）C.妄自菲薄（轻视） D.暴露无遗（遗漏）【答案】B【解析】【详解】本题考查了字词的理解。B．硕大无朋：大得没有比得上的。形容极大。硕：大。故选B。5.下面标点符号运用正确的一项是（）A.是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。B.清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一齐为它送行。C.花开了，就像睡醒了似的；鸟飞了，就像在天上逛似的；虫子叫了，就像在说话似的。D.黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。【答案】B【解析】【详解】本题考查的是标点符号的使用。A.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”运用了直接抒情的方式来表达蒙汉情深，感情强烈，因此应该将句尾的“。”改成“！”；C.“花开了，就像睡醒了似的”“鸟飞了，就像在天上逛似的”“虫子叫了，就像在说话似的”十三个独立的句子，中间不能用“；”隔开，应该将“；”改成“。”；D.“像泼”表达意思完整，应该将“，”改成“”。故选B。6.下列词语，搭配正确的一项是()。A.无微不至的工作细致入微的关怀谨小慎微的性格B.开展竞赛活动开辟森林资源开发革命根据地C.简短的文章简单的算法简易的行装D.强烈地疼痛剧烈地反对激烈地战斗【答案】C【解析】【详解】A．无微不至的照顾B．开发森林资源开辟革命根据地D．强烈地反对剧烈地疼痛7.下列加点词语使用不恰当的一项是（）A.老师告诉我们读书不能囫囵吞枣，要读深读透。B.由于运输部门的大力支持，全部器械都安然无恙的被运到灾区。C.这个花瓶造型别致，图案新颖，真是美不胜收。D.动物园里的老虎过惯了养尊处优的生活，已不像凶猛残忍的兽类了。【答案】C【解析】【详解】本题考查的是词语搭配能力。A.囫囵吞枣：指把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味；比喻对事物不加分析思考。符合语境。B.安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安没有受到任何损伤。符合语境。C.美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。原句中只有一个花瓶，不符合语境。D.养尊处优：处于尊贵的地位，过着优裕的生活。符合语境。故选C。8.下列说法不正确的一项是（）A.演讲时，可以利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力。B.留意人物的语言、动作、心理活动，可以帮助我们深入理解人物形象。C.读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读。D.阅读文章时，我们要注意从所读的内容想开去，不仅可以深化对课文内容的理解，而且可以活跃思想，激发创造力。【答案】C【解析】【详解】本题考查阅读方法与策略。C.与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地慢慢读，可快速浏览或跳读，这样才可以读明白文章内容，提高阅读的速度。选项说法错误。故选C。9.对于课文的理解，下列说法错误的是（）A.《丁香结》告诉我们要用豁达的胸怀对待生活中的“结”。B.《西江月·夜行黄沙道中》中的“夜行黄沙道中”是这首词的词题。C.《穷人》这篇课文赞美了善良的桑娜夫妇宁可自己吃苦，也要帮助别人的美好品质。D.《六月二十七日望湖楼醉书》中“翻”字用得十分轻巧，突出表现了天色变化之快，显示了风的巨大威力。【答案】D【解析】【详解】本题考查是课文内容理解。D.有误，《六月二十七日望湖楼醉书》中“忽”字用得十分轻巧。突出表现了天色变化之快，显示了风的巨大威力。故选D。10.积累与运用。（1）孟浩然是唐代著名诗人，《宿建德江》中的“________，_______。”写出了诗人淡淡的忧愁；而在《过故人庄》中，因为故人的热情相待，所以他在临走时，向主人率真地表示“________，_______。”（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中运用了比喻的修辞手法的诗句是：“________，_______。”（3）《西江月·夜行黄沙道中》采用了以动衬静的写法，并和王维《鸟鸣涧》中的诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的词句是：“____________，_____________。”（4）刘备三顾茅庐请诸葛亮出山，“________，_______。”是诸葛亮一生的真实写照。陆游一生屡遭挫折，但仍对前途充满希望，即使自己地位低微，也从未忘记忧国忧民，“_______。”是诗人发自内心的家国情怀。【答案】①.移舟泊烟渚②.日暮客愁新③.待到重阳日④.还来就菊花⑤.黑云翻墨未遮山⑥.白雨跳珠乱入船⑦.明月别枝惊鹊⑧.清风半夜鸣蝉⑨.鞠躬尽瘁⑩.死而后已⑪.位卑未敢忘忧国【解析】【详解】本题考查的是诗句名言的默写。（1）《宿建德江》全诗：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。前两句诗的意思是把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲，日暮时分，新愁又涌上客子心头。《过故人庄》全诗：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。末尾两句诗的意思是等到九九重阳节到来时，再请君来这里观赏菊花这两句诗表达了作者对田园生活的热爱之情，以及对故人友情的依恋之情。默写时注意“泊、渚、愁”的正确书写。（2）《六月二十七日望湖楼醉书》全诗：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。这两句诗把云比作打翻的墨汁；把雨比作跳动的珍珠。意思是乌云上涌，翻滚的乌云像泼洒的墨汁，却又在天边露出一段山峦，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。默写时注意“墨、未、遮”的正确书写。（3）《西江月·夜行黄沙道中》全文：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。这首词中和“月出惊山鸟，时鸣春涧中”有异曲同工之妙的是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静，把半夜“清风”、“明月”下的景色描绘得令人悠然神往。描绘出了一幅清新的乡村夏日夜景。默写时注意“鹊、鸣、蝉”的正确书写。（4）“鞠躬尽瘁，死而后已”指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。“位卑未敢忘忧国”意思是地位虽然卑微，仍然不敢忘记要为国家分担忧愁。默写时注意“鞠、躬、瘁、已、卑”的正确书写。阅读理解。最简单的美容方法①“士为知己者死，女为悦己者容”，爱美之心人皆有之。为了让自己更漂亮一些，人们使出了万千手段:刀兵相见的整容；涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的时平滑，如此美容让人胆战心惊。②其实：有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！③春秋时期，有个叫闵字骞的人，他拜孔子为师。起初他脸色干枯，过了一段时间，开始变得红润。孔子注意到这一变化，觉得奇怪，便问他原因。闲子骞说：“我生活在偏僻的乡工，看到达官贵人坐在华丽的车上，前后龙旗飘舞，很是羡慕，因此寝食不安，脸色干枯。如今，我受先生的教化，精读做人治国之书，懂得的道理日多，能辨是非、知美丑了，那些‘龙旗’之类的东西，再也打动不了我的心了，因而心情平和，脸色也就红润起来了。”④读书，不需要花费很多的金钱，坚持下去，美就像五月的花环，飘然而至，簇拥你颈间，何乐而不为呢？11.用“”画出文中的过渡句，它在文中所起的作用是。12.人们为了让自己更漂亮一些，使出了_____、_____和_____等手段。作者则提出了靠______美容的方法。13.作者说读书可以美容，你同意这个观点吗？请说说你的理由。_________________【答案】11.其实：有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书！

承上启下12.①.整容②.化妆③.注射肉毒杆菌毒素④.读书13.我同意这个观点，因为美分为内在美和外在美，读书可以净化我们的心灵，提升我们的内在美。【解析】【11题详解】本题考查的是找关键句子。过渡句指一个句子承接或总结上面的内容，同时提示或领起下面的内容。文章的过渡句是“其实：有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书”。其中，“其实：有一个最简单的美容之法，却被人们忽视”是对第①段的总结，“那就是读书”提示下文内容。所以，过渡句在这里起到了承上启下的作用。【12题详解】本题考查对文章内容的理解。结合第①段“刀兵相见的整容；涂脂抹粉的化妆；为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的时平滑，如此美容让人胆战心惊”可知，人们为了让自己更漂亮一些，使出了整容、化妆和注射肉毒杆菌毒素等方式。文章第②段句子“其实：有一个最简单的美容之法，却被人们忽视”提出了作者的观点：靠读书美容。【13题详解】本题考查是观点表达。这是一道开放性的试题，针对作者读书可以美容的观点，提出自己的看法。可以同意，也可以不同意。作答时，可以联系自己的实际情况，言之有理有据即可。示例：同意。读书这事与美容没有物理上的联系，但通过读书能让人涨知识，有了知识的人会变得自信，而常常自信的人脸上总是面带答容！脸也会变得好看！阅读。大雪封不住希望的心①有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。②过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。③每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印记都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个人都看不见呢？我们本想朝着一个方向走，可漫天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。④当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。⑤终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子！”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子出现在视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。⑥到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口！⑦许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望！14.结合全文，请你说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。_________________15.阅读全文，概括故事情节和人物心理，填充方框。故事情节：突遇暴雪→→发现黑点→→发现村庄人物心理：→焦急万分→→失望至极→放下心来16.结合语境，按要求品析语言。①表弟一次次地上树,我们离着那个黑点也越来越近,这是我们唯一的希望了。(分别说说加点词语的表达效果）_________________②那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。（从修辞的角度说说这句话的妙处）_________________17.第①自然段画波浪线的句子运用了什么描写手法？起什么作用？_________________18.即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗？请结合自身经历谈谈。__________________【答案】14.“大雪”一词既指自然界的雪，又虚指人生的困难，“封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望，具体生动地揭示了文章的主旨。15.雪地迷路看到水井

满心恐慌精神一振16.①.“一次次”，是写次数多，表明寻找村庄的急切心理和艰难过程。“唯一”，意思是仅有的、别无其他，写出了对那个黑点寄寓的希望之大。②.运用了拟人的修辞手法，形象地表达了身处雪原难见人踪的失望和惊慌心理。17.运用了环境描写，突出了环境的恶劣，衬托出“我”和表弟的恐慌，为下文情节的发展做铺垫。18.是的，只要带着希望努力向前，遇到困难依然不放弃，就有可能实现人生的目标。就如我刚学小提琴时，拉得不好，被同学嘲笑。但我没有放弃，继续努力练习，最后成为小提琴学习班里最优秀的。

【解析】【14题详解】本题考查了对题目的理解。记叙文标题作用体现在两方面：内容上概括主要情节、提示关键人物或点明情感主旨；表达上，设置悬念、体现线索、生动形象。本文的题目，从内容上看说的是困难掩藏、阻挡不了希望之心，既体现情节，又揭示主旨。从表达上看，用大雪“封”心设下悬念，吸引读者兴趣。我们都知道大雪可“封”路，可怎么能“封”心呢？标题中“大雪”一语双关，既指自然之雪，又指人生的困难，生动形象。同时，“封”字将抽象的人心具体化。【15题详解】本题考查了对文章内容的理解和概括。仔细阅读文章，理清文章的结构：第①段是故事的开端，写的是“我”和表弟突遇暴风雪，内心充满恐慌；第②③段是故事的发展，写的是发现归路被封，归路难寻，我们焦急万分；第④段故事的进一步发展，写的是发现黑点，走向黑点，我们燃起希望；第⑤段是故事高潮，写的是到达黑点发现水井，因而失望至极，然后看到炊烟，发现村庄，我们放下心中巨石；第⑥段是故事的结局，我们到达村庄，顺利脱困。理清之后，可得处故事情节和人物心理的发展变化：故事情节：突遇暴雪→雪地迷路→发现黑点→看到水井→发现村庄人物心理：满心恐慌→焦急万分→精神一振→失望至极→放下心来【16题详解】本题考查了对句子的赏析。①句中“一次次”是写次数多，表明了路很难找，体现了寻找村庄的急切心理和艰难过程；“唯一”意思是仅有的，写出了对那个黑点寄托的希望之大，也可看出两人寻找希望的坚强决心。②这句话运用了拟人的修辞手法，把树当做人来写，描写荒原稀疏的树，说明这里人踪难觅，表达出两人失望和惊慌的心情。17题详解】本题考查了对环境描写的认识。“漫天的狂风”“无边的大雪”“甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动”是对荒野的环境描写，写出来风之狂，雪之大，突出了环境的恶劣，从而衬托出“我”和表弟两人在这种环境中的恐慌之情。同时，也为下面的情节的发展，我们迷路了做铺垫。【18题详解】本题考查了阅读感悟。结合选文“只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标”的主题，联系自己的生活体验谈谈看法。示例：我以前对上台演讲有天然的恐惧，一上台就耳红目赤，一句话都说不出。后来在老师和家长的鼓励下，在其他同学的影响下，我暗下决心一定改变自己。于是我一次次来到空旷的教室，站上讲台上对着课桌发表我的“演讲”，功夫不负有心人，最终我不再畏惧，上台说话越发从容起来。我明白了只要心中有希望，不懈努力，就可能实现目标，获得成功。19.习作。只要我们留心观察，专心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件平常小事中感悟一个道理，在学习当中发现了一种有效的方法，在与人交往中体会到一份真诚，请以“我发现”为题写一篇不少于450字的作文。要求：1．根据自己的生活经历将题目补充完整。2．表达真情实感。【答案】例文：我发现幸福就在身边幸福，两个多么熟悉的字眼；幸福，如一颗美味的糖果，让人陶醉于那独有的甜蜜里；幸福，如一股清凉的甘泉，滋润了每个人的心田；幸福，如一串冰糖葫芦，让人尝了之后念念不忘。而我，就在一个平凡的日子里，尝到了幸福。望着日历上那个用圆圈圈着的熟悉的日子，那一幕幕熟悉的画面有如放映般在我脑海里浮现。记得那是去年夏天，随着知了的叫声和炎热的天气，又将迎来的就是那一个难忘的日子——生日。每个人的生日可以说都是一个开心的日子，可我也只不过平平凡凡地度过以前的生日。由于父母工作的繁忙，我从来都没有好好的过一次生日。到了我生日的那一天，我像往日一样独自走在回家的路上。太阳公公炙烤着大地，天空蓝得看不到云的踪迹，我静静地走着，一点儿本应专属生日的欢乐都没有。终于回到家，打开家门，眼前的一幕让我不敢相信自己的眼睛。屋子里挂满了五颜六色的彩灯，一条条鲜艳的丝带挂在窗子上，显得特别耀眼，这一个欢乐的场景，简直比过年还要热闹。等我放下了书包，妈妈便走过来神秘地说：“快进房间看看会有什么惊喜？”我走进了房间，书桌上竟摆着礼物，大大小小的礼物盒映入我的眼帘。我转过头，家人们早已在我身后，爸爸微笑着对我说：“这是我们送给你的生日礼物！”我迟疑了一下，才支支吾吾地吐出几个字：“我的……生日礼物？”“嗯，祝你生日快乐！”家人们不约而同地说道。我为这突如其来的幸福和礼