精益生产现场管理和改善

精益生产现场管理和改善

1整理课件5S根本→TPMIETQMJIT6σ→LP精益之路实战内容引言–现场定位1现场管理–三大根底工具2精益现场管理的核心3持续改善是精益管理的灵魂4我们在这！2整理课件定位-

错，结果错方法-

错，结果错现场国内企业：市场第一，无视现场。国内企业：热衷于大的系统再造，总想找到快速秘笈。3整理课件业务目标PQCDSMPDCA管理方法：SDCA现场6大管理要素：5M1E〔人员、设备、材料、方法、环境和测量系统〕现场管理围绕品质、本钱、货期、平安和士气等班组业务目标，有效管理人员、设备、材料、方法、环境和测量6大要素，运用PDCA管理循环推动业绩改善，确保各工程标的实现4整理课件根本技能要求实施方案的能力发现问题能力创造能力评价能力提升能力的必要方法形成课题能力提升能力方法学习掌握分析手法；自己制定作业标准；贯彻现场、现物、现实，经常到现场；观察部下行为，督导其工作；必要时，要亲自参与作业，发现工作中的问题；站在整个公司的立场。5整理课件5S根本→TPMIETQMJIT6σ→LP精益之路实战内容引言–现场定位1现场管理–三大根底工具2精益现场管理的核心3持续改善是精益管理的灵魂4我们在这！6整理课件2.1现场管理三大工具之一：标准化2.2现场管理三大工具之二：目视化2.3现场管理三大工具之三：看板化2.45S打造具有自律神经的现场5S根本→TPMIETQMJIT6σ→LP精益之路实战内容7整理课件1有物事都要标准化所有物事都要标准化为使任何人、任何时间都能胜任相同的工作，将所有的工作进行标准化，使现场、办公场所以目视管理的方式，反响物流、人流、工作进度的状态。标准，关系到人和人之间的利益、情报的公正获得的统一。要点8整理课件提高工作效率确定性精度现场标准作业及其必要性增值标准作业

达成目标质量、交期、成本，且可确保安全的最好作业方法3.稍作指导、训练无论是谁都可达到可操作水平

2.4.不仅是新人老手也必须遵守作业方法

A.B班共同的作业方法目前，最合理的作业方法1.9整理课件什么是绝招固化员工良好的行为习惯！什么叫不简单?能够把简单的事情天天做好,就是不简单.什么叫不容易?大家公认的非常容易的事情,非常认真地做好它,就是不容易－－反复抓抓反复简单的招式练到极致就是绝招！10整理课件技能教育训练

没有经过训练的员工是公司最大的本钱训练!训练!再训练!“高度复合型人才〞---“有战斗力的团队〞---“企业永续经营〞11整理课件

标准化做得越彻底，

改善点就越容易被发现出来！

没有标准作业的地方就没有改善可言！改善标准作业彻底执行发现问题追查要因

实际的生产活动中，将标准作业使全员彻底执行。

仔细观察作业，针对没有遵守作业标准的人确实实施指导和训导。

如果有无法遵守作业标准之因素，应立即寻找真正的原因并立项对策。如果作业条件有所变更，或找出更好的作业方式时，应适时修订现状之作业标准。实践出真知PDACPDACPDACPDAC现实目标设定标准作业12整理课件现场管理的3大根底工具管理看板作业标准化基准化管理根底透明化降低难度看板化增加精度透明化、显现化、立即化13整理课件什么叫目视管理标准化视觉化透明化3原那么工作区域不解自明自动调节/自我改进使问题无处可藏14整理课件目视管理的理念哲学——促进[走动管理]的效果

目的——塑造[一目了然]的工作场所管理者当力行［走动管理］之际，可借助［目视管理］的工具，以发挥［认知力、感受力、发现力、处理力］四种能力管理对象——透过看板、标示、实物、灯号、颜色、图表等视觉化工具，以界定人、事、物的方向、位置、距离、趋势、差异等，针对现场进行管理、改善活动。BusinessObjectivesScrapJan.Apr.Jul.Dec.UptimeGoalOnTimeDeliveryGoalGoal企业信息中心Jan.Apr.Jul.Dec.Jan.Apr.Jul.Dec.TOOLS15整理课件对客户的影响提高客户收到的产品质量的可靠性和持续性感受企业良好形象与卓越管理对企业的影响减少〔时间和精力上的〕浪费，提高劳动生产率营造“以人为本〞的工作环境，提高可靠性和稳定性突出工作场所危险，提高平安性和减少停机时间为业绩改善政策和做法提供支持〔如：标准作业、6S、快速换线、预防性维护〕对员工的影响提高员工的工作效率、平安性和士气主要好处消除浪费促进改善为目标管理提供支持目视管理的作用16整理课件目视管理的5个根本要求统一目视管理要实行标准化，消除五花八门的杂乱现象简约各种视觉显示信号应易懂，一目了然鲜明各种视觉显示信号要清晰，位置适宜，现场人员都能看得见、看得清实用不摆花架子，少花钱、多办事，讲究实效严格现场所有人员都必须严格遵守和执行有关规定，有错必纠，赏罚分明17整理课件目视管理快速换线色标系统和模子以解决标识问题确定换线小组，提高“紧迫意识”全员生产维护采用标识展示设备检查点在量具上做标记，方便显示不合格情况5S采用颜色和标牌，明确标示操作部位运用图表公布5S检查结果解决问题利用问题板追踪项目进程张贴帕累托图来展示存在的最大问题标准操作流程采用示意图明确标准流程张贴操作规范，以便全体人员都能看到目视管理精益现场的典型应用18整理课件?目视管理?效果示意图：无水准初级水准中级水准高级水准〔理想状态〕无管理状态初级管理状态中级管理状态理想的管理状态有几个球不整齐排列，便通过简单标识通过标识和提示，使数目和明确，要数！于确认管理使数目一目了然数目缺乏时该怎么做一目了然6安全库存用完后通知张三666目视管理评价

目视管理要符合以下要求：

---无论谁都能判明异常和好坏；

---能迅速判断，且判断的准确程度高；

---判断结果不会因人而异。19整理课件人员方面〔作业员〕♠作业员的士气如何呢？可由提案建议件数、质量圈参与率及缺勤次数来衡量。你如何知道生产线上，今天谁缺席，由谁替代他的工作？这些事项要在现场做成“目视〞。♠你如何知道作业员的技能？现场里的公布栏，可以张帖出谁已接受过何种工作训练，谁还需要再施以其他的训练。♠你如何知道作业员的工作方法是正确的呢？“标准化〞即是用来规定正确的工作方法之用，例如：作业要领书及作业标准书都必须陈列出来。人机料法环目视管理常用工具及制作要领

〔二〕、目视管理工具的根本要素20整理课件机器方面你如何知道机器正在制造良好质量的产品？是否附有自动化及防错装置：一有错误发生时，机器就能立即自动停止下来。当管理人员看到一部停下来的机器时，我们必须知道：为什么？是否是方案性停机？因换模设置而停机？因质量问题而停机？因机器故障而停机？因预防保养而停机？♥润滑油的液位、更换的频率和润滑的类别，都要必须标示出来。♥金属盖应改为透明外盖，当机器内部发生故障时，才能使作业员能够看得见。人机料法环目视管理常用工具及制作要领

〔二〕、目视管理工具的根本要素21整理课件材料方面♣你如何知道物料的流动是否顺畅？你如何知道材料是否超出所能掌握的数量，以及是否生产过多的数量。将附有证明最少库存数量的看板附挂于在产品的数量上，作为前后流程之间生产指令的沟通工具，就可使异常现象看得见。♣物料储存的位置要标示出来，并且要标明库存数量水准及料号。可以用不同颜色做区分，用以防止失误。可以利用信号灯或蜂鸣器，突出地显示异常现象，例如供料短缺。人机料法环目视管理常用工具及制作要领

〔二〕、目视管理工具的根本要素22整理课件方法♦督导人员如何知道作业员的工作方式是否正确？将作业标准书张贴在每一个工作站上就清楚了。这些标准书上要注明工作的顺序、周期时间、平安本卷须知、质量查核点，以及变异发生时要如何处置。人机料法环目视管理常用工具及制作要领

〔二〕、目视管理工具的根本要素23整理课件测量*你如何检查流程是否正常运转？量规上必须清楚标示出正常的作业范围。感温贴纸要贴在发动机上，以感测出是否产生过热的现象。*你如何知道改善是否完成了，以及是否未达成目标而仍在改善进行中？你如何觉察精密的设计是否已经正确地被校正过了？*现场里要挂出趋势图、提案建议件数、生产进度、质量改善目标、生产力改进、换模时间缩短，以及工业意外事故的降低。人机料法环目视管理常用工具及制作要领

〔二〕、目视管理工具的根本要素24整理课件1、提高工作环境的改善

2、提高平安管理的措施

3、提高品质管理的水准

4、提高设备TPM的水准

5、提高现物管理精度通过彻底5S的实施平安、舒适的工作环境，人人都按标准办大家都来做改善目视管理5项直接效果及其常见措施25整理课件2、提高平安管理的措施

要将危险的事、物予以“显露化〞，刺激人的“视觉〞，唤醒人们的平安意识，防止事故、灾难的发生。管理方向目视管理5项直接效果及其常见措施26整理课件3、提高品质管理的水准有效防止“人的失误〞的产生，从而减少质量问题的发生。管理方向目视管理5项直接效果及其常见措施27整理课件4、提高设备TPM的水准 以能够正确地、高效率地实施清扫、点检、加油、紧固等日常保养工作为目的，到达设备“0〞故障。管理目标目视管理5项直接效果及其常见措施28整理课件5、提高现物管理精度

对工夹具、计量仪器、设备的备用零件、消耗品、材料、在制品、完成品等物品进行管理。管理目标 “什么物品、在哪里、有多少〞及必要的时候、必要的物品、无论何时能快速地取出、放入〞。目视管理5项直接效果及其常见措施29整理课件目视化工作现场目视化业务3阶段及其达成水平现场共用标准信息分享5S工作现场在工作现场中创立标准注意异常现象或事件防止异常现象或事件预防异常现象或事件现场组织和标准化信息共享〔目视显示〕预防缺陷和错误〔目视控制〕30整理课件目视化工作现场的建立制订目视化控制方案协调和标准化目视控制创立和实施目视控制检验和修正目视控制建立目视化控制持续改进方案确定目视控制需求识别每一个控制的需求种类确定控制装置的位置确定控制装置同其它人一起回忆方案目视法解决系统问题案例31整理课件目视化工作现场的建立制订目视化控制方案协调和标准化目视控制创立和实施目视控制检验和修正目视控制建立目视化控制持续改进方案确定谁将要做什么使之目视控制在适当的位置进行目视控制32整理课件目视化工作现场的建立制订目视化控制方案协调和标准化目视控制创立和实施目视控制检验和修正目视控制建立目视化控制持续改进方案在流程中自己进行检查控制邀请另外一个团队审计目视控制邀请参与各方审计控制设备按要求休整目视控制设备33整理课件目视化工作现场的建立制订目视化控制方案协调和标准化目视控制创立和实施目视控制检验和修正目视控制建立目视化控制持续改进方案确定后续活动确定谁在什么时候将要做什么决定谁将得到信息及如何的到实施改进方案34整理课件目视工作现场的建立必须取得高层领导的支持要从流程和人/机/料/法/环方面综合考虑要坚持用同一个标准在实施前得到相关方面的认同35整理课件目视工作现场的建立讨论目视化工作现场的建立现在有哪些目视管理识别哪些地方需要建立目视管理讨论确定如何和怎样去建立目视管理实施和跟踪36整理课件5S根本→TPMIETQMJIT6σ→LP精益之路实战内容看板是如何提升管理的精度？1看板有哪些，如何确定?2围绕看板，构建目标管理运作平台337整理课件管理看板是发现问题、解决问题的非常有效且直观的手段管理看板是管理可视化的一种表现形式，即对数据、情报等的状况一目了然地表现，主要是对于管理工程、特别是情报进行的透明化管理活动。它通过各种形式如标语/现况板/图表/电子屏等把文件上、脑子里或现场等隐藏的情报揭示出来，以便任何人都可以及时掌握管理现状和必要的情报，从而能够快速制定并实施应对措施。38整理课件管理看板的作用

1、展示改善成绩，让参与者有成就感、自豪感

；2、营造竞争的气氛；3、营造现场活力的强有力手段；4、明确管理状况，营造有形及无形的压力，有利于工作的推进；5、树立良好的企业形象〔让客户或其他人员由衷地赞叹公司的管理水平〕；6、展示改善的过程，让大家都能学到好的方法及技巧。39整理课件2.1现场管理三大工具之一：标准化2.2现场管理三大工具之二：目视化2.3现场管理三大工具之三：看板化2.45S打造具有自律神经的现场5S根本→TPMIETQMJIT6σ→LP精益之路实战内容40整理课件定位-错，结果错国内企业：整洁、清爽是卫生问题。方法-错，结果错国内企业：热衷于口号、标语、文件的宣传及短暂的运动，没有结合日常工作的具体做法，对提升人的品质几乎没有任何帮助。5S现场工具41整理课件现场管理的3大工具5S是活用3大工具，进行现场管理的有效方法5S是打造细节执行力，提高现场管理能力的唯一最有效的管理方法目视管理管理看板基准化管理根底透明化降低难度看板化增加精度作业标准化42整理课件5S-企业所有活动的原点〔整备职场环境，提升平安、质量、生产性〕(PART2)整理：在工作现场区分需要和不需要的物品，不要的清除掉，在现场只摆放必需物品。整顿：将必需物品加以定置放置，并且保持在需要时能立即取用的状态（寻找时间为0）清扫：将不需要的东西加以排除、丢弃，以保持工作场所无垃圾、无脏污状态，设备保养完好(PART1)(PART3)通路一脏，就有要改善的了！厕所有异味，群体工作气氛是不会高涨的！脏污的工衣是无法做出好的产品的!快速着眼点

教养：规定了的事情，大家都按要求遵守执行，并且成为一种习惯

清洁：将整理、整顿、清扫进行到底，并且标准化、制度化管理差士气低产品劣5S无法持续问责形式化行事化习惯化习惯：形成良好习惯。OR+平安……43整理课件5S的作用精益绝不是、也不能一蹴而就5S活动的一级水平：职场活性化“管理现状显在化〞的手段清洁化活动与环境的“感官改善〞“清洁化〞心态、意识的树立标准化活动“既定事项全员严守〞5S活动的二级水平：生产性改善IE活动与消除浪费、提升效率TMP活动库存低减活动标准化的执行活动人员综合素质提升活动5S活动的三级水平：经营与事业改革生产方式改革JIT绿色企业习惯化企业文化的营造44整理课件5S角色

最正确推销员节约能手平安专家标准推进者士气增强者效率提高者你愿意买那家造的产品？45整理课件5S能做成什么样子的？

形似：通路货场现场工场从通路开始，想致富先修路！搜4张图片46整理课件事事都按标准办

大家都来做改善人5S

神

似

是

什

么

样

子

？47整理课件通过5S，为员工创造一个清洁化、人性化的工作场所和空间环境，进而育成员工良好职业习惯，提升员工素质。通过5S实现现场物的安定化，以物作为媒介，反响正常和异常，快速采取行动，使现场管理做到透明化、显现化、立即化的境界。没有哪个企业不愿意48整理课件6S根本→TPMIETQMJIT6σ→LP精益之路实战内容引言–现场定位1现场管理–三大根底工具2精益现场管理的核心3持续改善是精益管理的灵魂4我们在这！49整理课件可动率1001设备保全1设备保全1设备保全可动率运转率生产时间%设备可以有效运转〔有效产出〕的时间设备有效运转〔有效产出〕时间%设备必要的有效运转〔有效产出〕时间可动率越高越好，理想为100%精益需要设备

随开随用50整理课件开机准备的损失

设备故障的损失

转换调整的损失

瞬间停机的损失

不良返工的损失

速度低下的损失认识设备的六大损失自主保全从认识并扑灭设备损失51整理课件“设备的不良70%以上来自润滑与清扫的不良〞通常引起设备故障的原因52整理课件设备6大损失与设备综合效率的关系设备6大损失负荷时间稼动时间停止损失性能损失净稼动时间不良损失价值稼动时间〔1〕设备故障〔2〕转换切换〔3〕开机准备〔4〕瞬时停机〔5〕速度低下〔6〕不良返工设备管理指标作业时间方案维持设备综合效率=时间稼动率X性能稼动率X合格率X100%时

间

加

动

率×100性能加动率×100良品率×100稼动时间负荷时间理论C/T×生产量稼动时间良品数量投入数量53整理课件操作者进行的保全活动——“全员参与的自主保全活动〞自己的设备自己保养、维护成为熟悉设备并能处理异常的操作者意义员工能力的提升54整理课件2看板的作用3设备能力3设备能力3设备能力看板的3大作用：作业指示、现品管理、改善工具

看板的作用5自働化生产指示……看板记载的信息包括：生产品名、品号、量、时间、方法、顺序、置场、容器等；搬运指示……看板记载的信息包括：〔工序间、工厂间〕品名、品号、时间、置场所、搬运地址、容器等；看板是自动指示装置看板的张数限制-=多余的生产和搬运看板回转顺序-=决定生产、搬运的优先顺序根据客户〔后工序〕的生产变动-=微调整的手段作业指示5自働化所有物品都附有看板，一起流动，使物流和信息流一体化，容易管理物品必须添付看板在固定的置场放置-=易取，利于流动；后工序的紧急度〔优先顺序〕明确-=欠品防止、预知对策现品管理5自働化在现场用目视管理，易于发现问题并进行改善标准作业〔生产、搬运〕的实施状况确实认-=作业改善自工序作业量〔负荷〕的把握-=工序时间短缩、能力提高自工序在库状况-=减少在制品自工序人员配置的适合化-=少人化够工序的进度状况及紧急度-=防止过量、小批化改善工具55整理课件5S根本→TPMIETQMJIT6σ→LP精益之路实战内容引言–现场定位1现场管理–三大根底工具2精益现场管理的核心3持续改善是精益管理的灵魂4我们在这！56整理课件改善创意功夫〔个人〕主题：平安、品质、本钱等QC〔集体〕主题：品质TPS〔整体〕主题：彻底杜绝浪费最终：生产方式的变革人才育成变革文化促进现场改善活动57整理课件“7+1〞种浪费●●●●●●●⑦动作的浪费

=不必要的移动，无附加价值的移动，延误的移动⑥等待的浪费

=材料等待等，即使想推进工作也无法如愿的状态，也含监视作业⑤加工本身的浪费=在认为最正确、正在做的事情之中，含有浪费的状态④搬运的浪费

=物品的移动、摆放、处理等③库存的浪费

=材料、配件等成为停止保管的状态②过量生产的浪费

=在不必要的时间生产过多的物品①不良品浪费

=导致返工返修的劳务费、不良品的材料费、抱怨处理的劳务费浪费与说明教育训练缺乏标准化欠缺动作原那么不彻底方案不良设备配置差能力的不平衡设计图、作业内容的检讨缺乏使用状态的把握缺乏不必要的工程却认为必要设备配置不良批量生产活性指数低设备配置不良大批量生产先行生产大批量生产过剩人员、过剩设备不断制造的体系单件流动标准化连续化生产平准化生产U字LINE防呆装置自働化看板切换拥有多工程动作经济原那么活性指数的提高设计图的重新评估作业内容的重新评估价值工程、DFA/M全数检查品质保证体制多能工化后工序检查体系即时发生不良、亦不易觉察的体系标准化、标准化作业的欠缺改善对策主要原因“7〞种浪费IE58整理课件五现主义------现场管理的金科玉律现物原那么原理现实遵循科学规律活用3大技术分析问题成因-工艺技术-产品技术-管理技术直面事实不掩耳盗铃，自欺欺人做事情讲原那么、讲方法防止歪门邪道确认实物眼见为实，耳听为虚

5G

现场深入现场发现问题在现场，分析问题在现场，解决问题在现场59整理课件一、改善的根本原那么现场改善的根本原那么1.抛弃固有的传统观念2.思考如何做,而不是为何不能做3.不找借口,从否认现有的做法开始4.不求完美,马上去做5.立即改正错误6.从不花钱的工程开始改善7.遇难而进,凡事总有方法8.问5次〞为什么?〞,找出根本原因9.众人拾柴火焰高10.多多鼓励提建议，绝不批评和打击孙子兵法兵势篇:┌故善战者,求之于势,不贵于人,故能择人任势┐.营造企业文化,塑造全员改善的意识,连老天都会帮你.60整理课件第一阶段：作业分解------全部操作工程明细化搬送作业、机械作业、手作业全部工程明细化动作及其工程尽可能细化，明细要具体、简洁的书写摘要难易轻重改善的根底(3S)1).单纯化(simplification)将复杂的方法简单化,将数量减少.2).标准化(standardization)将规格,尺寸标准化3).专门化(specialization)将种类,工作等专门化.61整理课件第二阶段：对每个工程明细化

进行自问5WIH法5W1H

问题

改善方向1.Why目的是什么?去除不必要及目的不明确的