小学实验教师的岗位职责

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学校试验老师岗位职责

一、试验老师需要遵守试验室各项管理制度。依据承受的教学任务做好试验预备工作，确保正常的试验教学秩序。

二、试验前应对同学进行〔安全〕教育，并组织同学〔学习〕《同学试验守那么》等试验室规章制度。

三、仔细备课，编写教案，并有具体的预做记录。对于本学年首次开设的试验或间隔时间较长没有把握的试验，试验教学人员需要试做。对于首次上岗的试验老师，应通过试讲后方能上岗。

四、试验前应要求同学预习，对没有预习的的同学，不允许其进行试验操作。

五、在教学过程中应严格仔细，从严执教，引导同学建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导试验要勤于巡回、耐烦细致，有问必答。

六、仔细填写试验室工作日志。仔细批改同学试验报告，评定并记录试验〔成果〕。

七、自觉保持好试验室环境的干净。试验结束后，要督促指导同学搞好试验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

八、爱护好所运用的仪器设备，试验教学工作中的失职失误，试验老师应承受相应责任。

九、负责试验老师教学状况档案的建设，实时总厚实验教学状况，适时更新试验项目，促进教学改革。

学校同学试验守那么

一、按时进入试验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内宁静。

二、未经老师或试验〔管理〕员许可，不要任意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始试验。

三、试验前应查点试验仪器、药品、器材，如发觉短缺、破损应马上报告老师。

四、试验过程中，严格按操作规程及老师的要求进行试验留意安全，防止意外事故发生。

五、细心观测试验现象，仔细记录，?实是求事填写试验报告。

六、试验完成后，需要做好清点、整理、清洁工作，仪器、?物品摆放整齐并使之处于试验初始状态，废液集中处理仪器、器材如有损坏、遗失应报告老师，经同意后方可离开。

七、〔爱〕护仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重予以处理。

八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门讨论酌定。

篇二：欢墩学校试验老师岗位职责

欢墩学校试验老师岗位职责

一、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，仔细备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。

二、在教学过程中从严执教，关怀同学德智体全面进展，做好教书育人工作。

三、积极参与试验室的教学讨论及〔其他〕各项活动。

四、新老师上岗前要熟识本试验室所开试验，写出试验报告。经过四-六周的培训，掌控每个试验基本要求、辅导考前须知、参考数据、评分标准。能较娴熟指导同学后方可独立上课。

五、老师试验课前，提前10分钟进入试验室；不得无故迟到。

六、课堂上不能看与试验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。

七、课后检查仪器状况、擦拭洁净、摆放整齐。试验室打扫洁净、关好门窗、切断电源、仔细写好交接班纪录。

八、不定期抽查教学状况、仪器运用、同学记录状况等。定期征求同学对教学工作的看法，不断改进教学工作。

九、在保证完成教学任务的前提下，积极参与试验室建设、仪器改进、科研技术开发等工作。

十、试验课上，老师要仔细指导同学，发觉问题实时解决，要严格执行仪器损坏赔偿制度。

篇三：学校试验老师岗位职责

学校试验老师岗位职责

一、试验老师需要遵守试验室各项管理制度。依据承受的教学任务做好试验预备工作，确保正常的`试验教学秩序。

二、试验前应对同学进行安全教育，并组织同学学习《同学试验守那么》等试验室规章制度。

三、仔细备课，编写教案，并有具体的预做记录。对于本学年首次开设的试验或间隔时间较长没有把握的试验，试验教学人员需要试做。对于首次上岗的试验老师，应通过试讲后方能上岗。

四、试验前应要求同学预习，对没有预习的的同学，不允许其进行试验操作。

五、在教学过程中应严格仔细，从严执教，引导同学建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导试验要勤于巡回、耐烦细致，有问必答。

六、仔细填写试验室工作日志。仔细批改同学试验报告，评定并记录试验成果。

七、自觉保持好试验室环境的干净。试验结束后，要督促指导同学搞好试验室的环境卫生，并负责所在场所的水、电、门窗、通风橱等的安全工作。

八、爱护好所运用的仪器设备，试验教学工作中的失职失误，试验老师应承受相应责任。

九、负责试验老师教学状况档案的建设，实时总厚实验教学状况，适时更新试验项目，促进教学改革。

学校同学试验守那么

一、按时进入试验室，按编定位置就座，不得喧哗、哄闹、保持室内宁静。

二、未经老师或试验〔管理〕员许可，不要任意搬弄仪器、设备和通电接水，擅自开始试验。

三、试验前应查点试验仪器、药品、器材，如发觉短缺、破损应马上报告老师。

四、试验过程中，严格按操作规程及老师的要求进行试验留意安全，防止意外事故发生。

五、细心观测试验现象，仔细记录，?实是求事填写试验报告。

六、试验完成后，需要做好清点、整理、清洁工作，仪器、?物品摆放整齐并使之处于试验初始状态，废液集中处理仪器、器材如有损坏、遗失应报告老师，经同意后方可离开。

七、爱惜仪器设备及室内环境，不得在桌子或墙壁上写、刻、划；不得将仪器设备带出室外。如有因违规操作造成仪器设备损坏的，要按规定赔偿，拿走公物要追究，并视情节轻重予以处理。

八、本管理制度未尽事宜，由各校主管部门讨论酌定。

篇四：学校试验老师岗位职责

学校试验老师岗位职责

一、试验老师需要遵守试验室各项管理制度。依据承受的教学任务做好试验预备工作，确保正常的试验教学秩序。

二、试验前应对同学进行安全教育，并组织同学学习《同学试验守那么》等试验室规章制度。三、仔细备课，编写教案，并有具体的预做记录。对于本学年首次开设的试验或间隔时间较长没有把握的试验，试验教学人员需要试做。对于首次上岗的试验老师，应通过试讲后方能上岗。

四、试验前应要求同学预习，对没有预习的的同学，不允许其进行试验操作。

五、在教学过程中应严格仔细，从严执教，引导同学建立“严谨、勤奋、求实、创新”的学风。指导试验要勤于巡回、耐烦细致，有问必答。六、仔细填写试验室工作日志。仔细批改同学试验报告，评定并记录试验成果。

七、自觉保持好试验室环境的