附件12021年上海市中等职业学校内涵建设校本教材立项项

附件1：2021年上海市中等职业学校内涵建设校本教材立项项目名单编号学校教材名称2021B-01上海市杨浦职业技术学校1+x汽车车身钣金修护与车架调校技术职业技能等级证书配套教材2021B-02上海信息技术学校1+X化工危险与可操作性（HAZOP）分析职业技能等级证书配套教材2021B-03上海市现代流通学校1+x物流管理职业技能等级证书实训活页式教材2021B-04上海市医药学校绘画语言思维与运用2021B-05上海市医药学校药品库存控制2021B-06上海市医药学校老年照护技术2021B-07上海市医药学校医用传感器与检测技术2021B-08上海市医药学校营养与膳食2021B-09上海市现代音乐职业学校计算机音乐制作2021B-10上海市现代职业技术学校中式面点基础制作（数字教材）2021B-11上海市工业技术学校数字视频编辑2021B-12上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校海洋科学教育2021B-13上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校指尖艺术2021B-14上海第二工业大学附属浦东振华外经职业技术学校跨境电商运营实务（数字教材）2021B-15上海海事大学附属职业技术学校国际贸易单一窗口—货物申报2021B-16上海市信息管理学校饭店服务综合实训2021B-17上海市信息管理学校Cisco网络互连2021B-18上海信息技术学校材料产品2021B-19上海信息技术学校化工单元操作2021B-20上海信息技术学校化工自动化控制仪表2021B-21上海信息技术学校化工设备与仪表2021B-22上海信息技术学校化学综合实训项目学习2021B-23上海信息技术学校服务机器人操作系统（ROS）基础2021B-24上海信息技术学校移动机器人新套件编程与应用2021B-25上海港湾学校邮轮服务营销2021B-26上海港湾学校集装箱港口业务理实2021B-27上海市建筑工程学校建筑工程资料管理（教材及配套数字化教材）2021B-28上海市建筑工程学校常见症状护理评估与诊断（新型活页式教材）2021B-29上海市建筑工程学校建筑装饰设计准备2021B-30上海市宝山职业技术学校数控铣削技术（活页式教材）2021B-31上海市机械工业学校液压气动系统安装与调试（活页式教材）2021B-32上海市高级技工学校电子线路板设计教程2021B-33上海市高级技工学校模具工程图学（数字教材）2021B-34上海市南湖职业学校全景拍摄与制作2021B-35上海新闻出版职业技术学校Maya模型制作与渲染入门2021B-36上海新闻出版职业技术学校包装产品设计（综合实训活页教材）2021B-37上海新闻出版职业技术学校融出版策划与制作2021B-38上海商业会计学校大数据技术基础与实践2021B-39上海商业会计学校人工智能时代Python项目实践2021B-40上海商业会计学校影视编辑与制作项目实践2021B-41中华职业学校绘本电影动画（活页教材及配套电子教材）2021B-42中华职业学校民航服务手语2021B-43上海市西南工程学校商务数据分析2021B-44上海市西南工程学校SketchUp三维设计基础2021B-45上海市农业学校宠物临床基础治疗技术2021B-46上海市农业学校宠物临床检查技术

附件3：2021年上海市中等职业学校内涵建设课改课题立项项目名单编号学校课题名称课题负责人2021K-01上海戏剧学院附属戏曲学校京昆表演专业学生变声期声音教学研究刘爱香2021K-02上海戏剧学院附属戏曲学校心理绘本教学对中职生心理健康影响的探索研究高荣2021K-03上海戏剧学院附属戏曲学校跨文化视阈下“校园音乐剧能量课程”策略研究

杨媚2021K-04上海市医药学校基于精准扶贫背景下云南学生创新创业教育模式的研究茅燕萍2021K-05上海市医药学校五年一贯制高职背景下艺体课程模式创新实践董树裔2021K-06上海市医药学校纯粹性持续默读和改良性持续默读在提高学生英语阅读素养方面的对比研究蔡莉2021K-07上海市贸易学校表现性评价在中职跨境电商英语课程中的应用与探索高宛芝2021K-08上海市贸易学校基于成长轨迹平台，中职学生健全人格培育模式的实践研究——以食品生物工艺专业为例肖卫民2021K-09上海市贸易学校基于产教融合的模块化教学在货运代理课程中的研究与应用余寒2021K-10上海市建筑工程学校上海中职护生职业精神培养现状及对策研究高仁甫2021K-11上海市建筑工程学校上海市中职阶段护生人文关怀能力现状及培育途径探析朱蕾2021K-12上海市建筑工程学校1+X证书制度下模块化课程体系研究与实践-以上海市建筑工程学校为例孙晓卯2021K-13上海市群星职业技术学校以技创美以艺传美课程协同一体培养——群星-天华中本贯通数字媒体艺术专业思政一体化的实践与探索杨晓红2021K-14上海市群星职业技术学校中职《电子竞技运营与管理》专业核心课程标准开发的实践研究李爽2021K-15上海市经济管理学校新时代中职学校劳动教育实践研究袁晖江2021K-16上海市经济管理学校以岗位需求为导向的项目化课堂教学研究----以环境智能监控系统为例邵春花2021K-17上海海事大学附属职业技术学校中本贯通物流管理专业课程思政的实践研究戴忠民2021K-18上海海事大学附属职业技术学校基于自贸区背景下中职《机电英语》课程建设的实践与探究陈力静2021K-19上海市杨浦职业技术学校中职思政课“职业精神”核心素养培养路径探索与实践韩晓艳2021K-20上海市杨浦职业技术学校虚拟仿真技术在汽车专业课程中的实践与探索--以汽车钣金工艺课程为例马波2021K-21上海市新陆职业技术学校对口支援民族生学前教育中高职贯通教育培养模式的研究丁忠维2021K-22上海市新陆职业技术学校中等职业学校学生创新创业核心能力培养研究孙隽云2021K-23上海市第二轻工业学校议题式教学在中职思政课中的实施研究马婧婧2021K-24上海市第二轻工业学校运用极域电子教室进行中职校《游戏原画绘制》课堂教学改革的实践研究浦晶晶2021K-25上海健康医学院附属卫生学校思政教育在中职生禁毒教育中的作用研究胡方明2021K-26上海健康医学院附属卫生学校提增汉语读说技能的有效性语文课程资源建设研究-藏族班汉语教学探究邱慧洁2021K-27上海市农业学校《农业机械使用技术》课程教学改革与实践李珈慧2021K-28上海市农业学校引导文教学法在《花卉栽培》实训教学中的运用岳钉伊2021K-29上海市现代职业技术学校中等职业学校基于工匠精神培育的德育课程体系实践研究施玉屏2021K-30上海市曹杨职业技术学校行业特征的信息化背景下理实一体化教学实践研究张喆2021K-31上海市城市科技学校世赛发展理念下，建筑实训中心“全开放”模式对人才培养的意义曹育梅2021K-32上海市材料工程学校专业群德技并修建设机制与路径研究章晓兰2021K-33上海市商贸旅游学校中职人工智能应用型人才培养的校本探索于洁2021K-34上海市南湖职业学校基于产业升级背景-“5互通”智能汽车人才培养模式研究沈红雷2021K-35上海市工商外国语学校“1+X”证书制度下，课证融合的机电一体化人才培养模式的研究与实践吕冬梅2021K-36上海市商业学校中等职业学校创新创业教育研究与探索——以上海市商业学校为例朱晓将2021K-37上海科技管理学校基于信息化背景下的课程精准教学模式研究与实践-以《食品理化检验》为例钱培青2021K-38上海工商信息学校“三教”改革背景下中职编程类课程游戏化教学研究与实践——以Python语言课程为例凌洪兴2021K-39上海石化工业学校基于德国职业资格认证背景下的化学工艺专业课程体系改革实践研究严小丽2021K-40上海信息技术学校基于岗位能力导向的《机械基础》课程教学研究宫海兰2021K-41上海船厂技工学校《焊接机器人在船体修造技术专业课中的应