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文档简介
为了进一步优化学校环境,提升学生素质,落实学校"立德树人,从抓良好习惯开始"的办学思想,学校决定在全校开展学生常规教育月活动。为了将活动开展得1、提高全校学生的文明水平,使全校学生的语言2、营造浓厚的学习氛围,学生学习认真、态度端3、培养学生良好的生活习惯和积极健康的思维习秩序、卫生、纪律、大课间秩序、财物使用与管理检查2、进行学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序、财物使用与管理检查(检查细则附后)。3、重点整治:放学路队、乱扔垃圾、破坏公物、组长:陈拥军副组长:谷胜利、刘庆明李文卓第一阶段:宣传发动阶段(2月24日)广泛利用校会、主题班会等多种形式宣传发动,使全校师生了解本次活动的意义,统一思想认识,从而推动本月活动顺1、2月24日学校通过全校师生大会传达活动月方2、2月24日下午以班级为单位开好主题班会,做好各班学生的教育工作,学习学校各种检查标准,让规任指导班委会、团支部组织,要求学生比照检查标准检第二阶段:检查实施阶段(2月25日—3月21检查采取自查和学校检查相结合的方式进行,检查学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序、财务使用与管理检查标准(标准附后)。1、各班根据规范月方案及检查标准分别成立检查小组,规范和检查本班学生的各种行为,通过表扬、评选班级表现好的学生促进学生习惯养成和整体素质的提2、各级部成立本级部学生检查小组,负责本级部3、学校根据活动要求分别成立学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序、财物使用与管理检查小组,学习秩序、卫生、纪律、大课间秩序一天一查,第二天在公示栏公示,财物检查一周一次,每检查小组一周一总结,结果周五下午交德工处。4、举行"学雷锋做一个有道德的人"演讲比赛,通知另发。演讲比赛按级部设一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名进行表彰。第三阶段:总结表彰阶段(3月24—28日)(1)活动月结束时,每个学生要写出总结,总结自己的进步与不足,以期做得更好,以班为单位上交德(2)活动月结束时,各班对活动进行总结,书面动月中表现好的班级和个人进行表彰。①学校将根据各检查小组的检查结果,按照优胜班级考核计分办法,评选优胜班级,对优胜班级颁发活动优胜班级奖状,每级奖励3个。考核结果做为班级
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