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文档简介

趣味小故事：古时候有个国家，规定凡是判处死刑的人，在临刑前都要从1个装有生死的口袋里摸出的一张纸条。如果摸出的是“死”字，就立即处决；如果摸出的是“生”字，就认为这是神的旨意，要当场放掉判处死刑的人。有位忠臣，由于受奸臣陷害，被判处死刑。奸臣一心想置忠臣于死地，想出一条毒计。同学们，你知道他们会选用哪只口袋来迫害忠臣吗？

可能性新苏教版小学数学四年级上册活动规则与要求：摸球游戏

1、小组合作，1号同学负责摸球、记录。2号的同学负责拿袋子、摇球、搅球。共摸十次。

2、伸手去摸球前，拿袋子的同学应尽量使袋口变小，以免里面的球被摸球者看见。3、摸出的球记录完后放回袋子，必须摇一摇、搅一搅再摸。

4、其余的同学要按每一次摸球的顺序把十次摸出球的颜色完整记录在的统计表里。

5、比一比，哪一组最快完成。请1号同学汇报你们小组摸球的情况，其他同学思考1、哪些小组既摸出了红球又摸出了黄球？我们看下他们的袋子你有什么发现？例1每次摸出的可能是红球，也可能是黄球。每个球都有可能摸出哪个小组只摸出红球，我们看下他们的袋子你有什么发现？每次摸出的，不是这个红球，就是那个红球，因此摸出的一定是红球。哪个小组只摸出了黄球？我们猜下他们的袋子是怎么放的。如果口袋里只放了2个黄球，可能摸出红球吗？为什么？不确定事件确定事件比较：请同学们回顾学习过程，想一想，同样在口袋里摸球，只摸出红球和黄球的和两种球都摸出的有什么不同？练一练用“一定”“可能”“不可能”填空1.太阳（）从东方升起。2.2月份（）有30号。3.明天（）会下雨。4.人（）长生不老。5.爸爸的年龄（）比我的年龄大。6.10月1日（）是国庆节。7.今天，老师（）会表扬我。所有可能出现的结果共有4种。分别是：红桃A、红桃2、红桃3、黑桃4。所有可能出现的4种结果中，红桃有3种，黑桃有1种，所以摸出红桃的可能性大。游戏玩法：一、4张扑克牌，3张红桃、1张黑桃。二、摸出红桃女生加1分，摸出黑桃则男生加1分，总共摸10次。三、总积分多的队胜利，少的队失败。活动要求与规则：1、小组合作，1号的同学洗牌并分牌，3号的同学摸牌其余同学记录，共摸10次。摸牌游戏

其余

2、洗牌者要做到使牌全部打乱，然后反扣在桌面上，洗牌过程不让摸牌者看见，摸牌者眼光应自觉避开洗牌过程。

3、记录者用“正”字法完整地在统计表里记录下每次摸牌的结果，并做出总数统计。

4、诚信第一，不偷看、不违规、比速度。统计完次数,想想摸10次能说明“摸出红桃的可能性大”吗？如果只摸2次能说明“摸出红桃的可能性大”吗？互相讨论讨论。不是一定而是可能不是一定是不可能一定是

停在哪种颜色区域的可能性最大，停在哪种颜色区域的可能性最小？摸到几的可能性大？举行足球比赛，裁判用抛硬币决定谁先开球。你认为公平吗？出现正面和出现反面的可能性是相同的。

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