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文档简介

小学实验室安全管理制度及操作规程背景随着科技的发展，小学的实验教学也越来越重要。但是零散的实验设备和材料容易造成安全隐患，如果实验室安全管理不到位，就会给孩子们的健康带来风险。因此，小学实验室安全管理制度及其操作规程变得十分必要。目的制定小学实验室安全管理制度及其操作规程，旨在明确小学实验室的安全管理责任，建立健全的安全管理制度和规程，提高所有参与实验活动的师生的安全意识和技能，确保实验过程的安全性和可靠性。应用范围本制度适用于小学的实验教学活动。所有进入实验室的师生必须遵守制度和规程的要求。管理主体小学实验室安全管理主体为教育行政部门、学校，校实验室管理人员、教师和参加实验活动的学生。安全管理制度安全责任制度教育行政部门及学校要督促、检查实验室安全工作的开展情况，保障实验室安全管理的规范运行。校实验室管理人员应对自己管理的实验室负责，并对实验室设备、用品、器材等进行定期检查和维护。实验的所有参与者必须了解实验的安全要求和应急措施，遵守实验室规章制度，自行保护和维护实验室安全。每个班级的班主任和实验教师应对本班级实验室负责，并严格遵守实验室安全制度和操作规程。安全措施制度实验前应认真撰写实验计划，确保实验过程中安全；实验室内应做好化学品、气体、电器、器材等的分类存储，明确标识和存放位置；实验室内应常备急救药品及急救工具，并配备专业教师负责急救；实验操作中，禁止玩闹、打闹，谨防事故发生；实验后应及时关闭、消毒实验器材和工具，保持实验室清洁卫生；在自然灾害、实验室事故和突发事件发生时，班主任和实验教师应及时出示应急处理方案，安抚学生情绪。安全操作规程入门规程仅带必要器材和物品进入实验室；实验室内禁止吸烟、饮食，以及穿拖鞋、裙子、过长、过宽的宽松衣物等；实验前须进行申报和批准手续，只有在获得批准后，方可进入实验室。实验操作规程操作前须认真阅读实验指导书和安全要求，并根据实验流程正确、规范地进行实验操作；实验过程中，不得玩闹、打闹；实验操作倘若出现异常，如气味、颜色、状况等与操作要求的不符，应及时向实验教师报告，等到教师复核后方可继续实验；实验后及时处理残留物品和垃圾，仔细清洗实验器材和工具，并严格实验室管理制度和规定。事故处理规程事故发生后，首先切断电源并立即报告相关负责人；班主任、实验教师应抢救伤员，向专业医生转诊，在病人情况允许的情况下，应尽可能给予紧急处理，使其恢复正常生命体征；事故后宜进行彻底检查和整顿，排除事故隐患，保证实验室安全，防止类似事故再次发生。总结小学实验室安全管理制度及其操作规程对于确保全体小学师生在安全、健康的环境下开展实验教学活动至关重要。实验教师和学生应按照相关规定和操作流程进行实验操作，并事先了解实验的安

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