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PAGEPAGE9HEFEIUNIVERSITY职业规划设计书系别专业班级姓名指导老师完成时间目录HEFEIUNIVERSITY 0引言 2一、自我分析 41、基本情况 42、职业兴趣 43、职业能力 44、职业价值观 55、胜任能力 6二、职业生涯条件分析 61、家庭条件分析 62、朋友分析 63、学校条件分析 64、社会环境分析 85、职业环境分析 8三、职业定位 9四、计划实施 91、短期计划 92、中期目标 93、长期目标 10五、评估调整 10六、结束语 10附录一： 11附表二： 12附表三： 15引言一、自我分析1、基本情况2、职业兴趣3、职业能力实际性能力（比较擅长）：1、2、调研型能力、事业型能力、社会型能力、常规型能力（一般）：1、2、艺术型能力（有待学习）：1、2、4、职业价值观5、胜任能力二、职业生涯条件分析1、家庭条件分析2、朋友分析3、学校条件分析4、社会环境分析5、职业环境分析三、职业定位四、计划实施1、短期计划2、中期目标3、长期目标五、评估调整六、结束语附录一：职业生涯规划（目标定位）表姓名性别现在年龄学校专业职务规划年限起止时间个人分析结果环境分析结果职业选择职业路线选择职业生涯目标短期目标时间中期目标时间长期目标时间短期目标细分（23岁）~（25岁）中期目标细分（25岁）~（29岁）长期目标细分（29岁）~（33岁）附表二职业生涯规划书姓名性别年龄所学专业所在班级家庭所在地个性特征测试结果职业兴趣类型性格特征能力倾向个性特征自我描述适合我的职业定向例如：同学对我的评价：你最适合做律师啊！（综合了解他们认为你适合什么职业）同学评价老师评价朋友评价父母评价其他评价职业生涯发展规划阶段分解目标1.学习目标近期中期长期学历职业资格证2.收入目标起薪职业发展中期收入最终目标职业收入3.家庭目标恋爱时间段结婚时间段住房养老4.职务目标初职岗位晋升岗位职务总目标5.职称目标初级职称中级职称高级职称在校期间学习生涯规划（现在的我从何做起？）一、课程目标列出重点必修课列出相关选修课列出学习方式1年级1.2年级二、职业资格目标列出证书名称考证期限三、职业素质目标课外学生社团选择参加竞赛项目选择假期社会实践

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