中学生是否应该使用手机

中学生是否应该使用手机隆回一中

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中学生是否应该使用手机

指导老师：阳爱娥

组长：宁曦组员名单组长：宁曦副组长：罗曼成员：范哲杨丹李凤杰黄云艳尹燊组员分工姓名性别

分工内容宁曦女查找资料安排组员工作表格填写数据统一开题报告罗曼女查找资料结题报告【文献综述】杨丹女查找原始资料【初研感悟】范哲男查找资料结题报告汇报课件黄云艳女查找原始资料【访问记录】尹燊女查找资料结题报告李凤杰女查找原始资料交流记录课题背景背景：随着科技的迅速发展，使用手机变得越来越普遍，但对于中学生使用手机还存在着许多争议。

课题研究的目的与意义目的：现代科技的发展带给我们好处的同时，也带来许多麻烦。就像英语中的一句谚语：“Everycoinhastwosides’’{每一枚硬币都有两面}意义：现代社会，手机成为主要的通讯工具。逐渐地，手机也在中学生当中出现，出于攀比心理或其它原因，越来越多的中学生开始在学校里使用手机。课堂上出现有人在发短信的现象，晚上很迟了却仍然还有人在打电话或者上网。很多学生白天都优美精神，神情疲惫不堪。于是学校制定了一些规定来组织学生带手机，但始终不奏效。我们研究这一课题是为了正确认识中学生带手机这一件事，也为了使同学们意识到手机并不只有利，也有弊。希望同学们能从我们这一次的课题研究中懂得一些东西，更全面地看待这件事。课题方案可行性

时间：3个月（2010年1月26日至5月6日）01.26—02.08收集资料，研究分析，开题报告02.08—02.24设计问卷，打印问卷，活动记录02.24—03.16统计数据，进行分析，小组会议03.16—04.12采访整理，撰写论文04.29—05.06小组总结，制作课件，结题报告可行性分析物力：电脑，打印机，U盘数码相机通讯工具交通工具文字图书据分析该法案完全可行成员分组研究步骤1.先由各成员每人设计调查问卷一份，组长综合成一份2.各成员搜集原始资料3.发放问卷，统计数据4.各成员交流讨论5.成员各写一篇研究论文6由组长整理各方数据预期结果通过这次研究性学习，让所有成员都能学到一定的社会知识，增长社会见识，提高社会实践能力。通过本次调查，让学生们了解到使用手机的利与弊。正确对待手机。更好的调剂学习时间。本次调查的相关资料

原始问卷关于‘中学生是否应该使用手机’的问卷

1.你认为作为一名中学生是否可以使用手机？□可以□不可以

2.你觉得使用手机对于中学生来说是□利大于弊□弊大于利

3.你经常使用手机的什么功能？□发短信；打电话□上网□听MP3□玩游戏

4.当你看到你身边得中学生使用手机时，你会？□厌恶□羡慕□无所谓

5.你认为使用手机对中学生最大的影响是？□学习下滑□影响同学友谊□对游戏上瘾

6.对于一些学校禁止在校学生使用手机你怎么看？□好，应该支持□不赞成，使用手机是自由□无所谓

7.你觉得学生大量使用手机会不会造成同学之间的攀比？□不会□有可能□会

8.中学生使用手机有什么好处？□容易和父母联系□不会应为距离而疏远以前同学

9.现在的手机网站上有许多不良信息，你认为中学生会不会受到影响？□肯定会□不应定，要看自制力□不会

相关表格认为现在的中学生可以使用手机的占82%，不可以的仅有18%中学生对手机的使用手机发展史移动电话(MobileTelephone)，通常称为手机，于港台地区通常称为手提电话、手电，早期又有大哥大的俗称，是可以在较广范围内使用的便携式电话终端。目前在全球范围内使用最广的是所谓的第二代手机（2G），以GSM制式和CDMA为主。它们都是数字制式的，除了可以进行语音通信以外，还可以收发短信（短消息、SMS）、MMS（彩信、多媒体短信）、无线应用协议（WAP）等。在中国大陆及台湾以GSM最为普及，CDMA和小灵通（PHS）手机也很流行。目前整个行业正在向第三代手机（3G）迁移过程中。手机外观上一般都应该包括至少一个液晶显示屏和一套按键（部分采用用触摸屏的手机减少了按键）。电话键盘部分手机除了典型的电话功能外，还包含了PDA、游戏机、MP3、照相机、摄影、录音、GPS等更多的功能，有向带有手机功能的PDA发展的趋势。对于手机的相关资料1G第一代手机（1G）是指模拟的移动电话，也就是在20世纪八九十年代香港美国等影视作品中出现的大哥大。最先研制出大哥大的是美国摩托罗拉公司的Cooper博士。由于当时的电池容量限制和模拟调制技术需要硕大的天线和集成电路的发展状况等等制约，这种手机外表四四方方，只能成为可移动算不上便携。很多人称呼这种手机为“砖头”或是黑金刚等。这种手机有多种制式，如NMT，AMPS，TACS，但是基本上使用频分复用方式只能进行语音通信，收讯效果不稳定，且保密性不足，无线带宽利用不充分。此种手机类似于简单的无线电双工电台，通话是锁定在一定频率，所以使用可调频电台就可以窃听通话。

2G第二代手机（2G）也是最常见的手机。通常这些手机使用PHS，GSM或者CDMA这些十分成熟的标准，具有稳定的通话质量和合适的待机时间。在第二代中为了适应数据通讯的需求，一些中间标准也在手机上得到支持，例如支持彩信业务的GPRS和上网业务的WAP服务，以及各式各样的Java程序等。

3G

3G，是英文3rdGeneration的缩写，指第三代移动通信技术。相对第一代模拟制式手机（1G）和第二代GSM、CDMA等数字手机（2G），第三代手机一般地讲，是指将无线通信与国际互联网等多媒体通信结合的新一代移动通信系统。它能够处理图像、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务。为了提供这种服务，无线网络必须能够支持不同的数据传输速度，也就是说在室内、室外和行车的环境中能够分别支持至少2Mbps（兆字节／每秒）、384kbps（千字节／每秒）以及144kbps的传输速度。手机对学生的一些有利方面1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。2与以前同学多交流，可以保持原有的关系；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。4里面的闹钟装置,可以随时使用.5通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的。方便查阅。6.当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。7.可以向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。8.现在手机很多软件很好用9.如果是音乐手机可以在课间放音乐大家欣赏不是件好事吗10.手机可以录音，录下有用的东西。11.手机可以上网聊QQ上课的时候也可以。躺床上也可以12.对于家远的同学回家晚家长可以电话问问可以不用担心学生回家可能会晚可以提前通知家长手机对学生一些弊端1.手机辐射大对身体不好2.手机容易丢。中学生的生活方式不是很机警平时容易丢三落四3.上课手机玩手机可能会被老是没收4.手机可能会被别的同学羡慕嫉妒容易招惹人家伸出3只手5.手机消费高中学生有时不注意电话费就交不起6.手机晚上玩游戏玩的太晚会影响睡眠7.手机作为高科技对于学生来说要求好机子肯定是一笔很大的消费8.手机不是万能工具。中学生喜欢爱玩手机手机很容易磨损9.中学生容易对一些陌生短信产生好奇容易上当受骗

10.手机可以用来作弊发信息。11.手机可以上网聊QQ上课的时候也可以。躺床上也可以12.可以用来谈恋爱13.中学生拿手机可以摆酷禁止学生使用手机学校方面的理由首先，中学生使用手机频率的增加会导致学生学习时间的相对缩短，可能导致学习成绩下降，据一项调查显示，拥有手机的中学生中，52%的学生经常发短信，近20%的学生经常玩手机游戏，近10%的利用手机上过网，4成以上的学生除了用手机和家长联系，还和他人闲聊，如果这些都发生在课堂或学习期间，那后果将不堪设想;

其次，现今手机SP缺乏监管，导致发送内容呈色情、违法趋势，危害青少年的身心健康。例如不少中学生利用手机订阅违法不良甚至黄色短信，无形中对其人生观和价值观的形成带来了扭曲;

复次，对中国绝大多数家庭而言，手机在现今还是奢侈品，中学生使用手机，可能会较早的导致贫富攀比心理，无形中增加了家庭经济负担，加剧了孩子与家庭的矛盾，不利于发扬传统勤俭节约的美德;

再次，手机滋生事端，容易让中学生过早的与校外不良人员接触，例如中学生利用手机谈恋爱、甚至过早使用手机会成为校外人员敲诈、抢劫的目标，危害了中学生人身、财产安全;

最后，手机可能异化成为考试作弊工具，不少中学生在考试期间，通过手机传送答案、相关信息，让监考者防不胜防，看似方便，实质上助长了学生的投机作弊心理，让其不分是非与好坏……

专家对学生使用手机的看法其实，对中学生使用手机说不，体现的首要思维就是有罪推定，这让我们联想到当年父辈对我们带手表、看电视、玩游戏的反对，可时间流逝，我们不照样长大成人，不照样没有为非作歹，甚至从事违法?禁止不过是一刀切的守旧思维，毕竟许多中学生还是有自制力的，他们还是有能力分清主次与轻重，合理的利用手机，这种禁止的做法又是否侵犯了他们的正常权利呢?中学生使用手机本身并不存在任何的罪与罚，或许更需要反思的是我们的教育体制、我们的社会关怀、我们的家长责任。手机辐射对中学生健康的影响现代社会越来越多的中学生已经有了属于自己的一部手机，但是专家认为：手机辐射不容忽视。今年4月7日，英国《星期日泰晤士报》发表的一份研究报告提醒人们，由于青少年的耳朵和颅骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人要高出50%。对一个5岁的孩子来说，辐射会渗入其大脑50%的区域；对10岁的孩子来说，辐射则会渗入其大脑30%的区域。而德国防辐射机构主席沃尔弗拉姆?柯尼希也对当地媒体《柏林日报》表示，为健康着想，人们尤其是儿童应该尽量减少手机的使用。“一般来说，手机通话应尽可能短。父母应使子女尽可