2 3生物体的结构层次 同步练习 浙教版七年级上册科学

七上科学第二章第三节生物体的结构层次一、单选题1．下列属于器官的是（）A．鸡B．叶子C．血液 D．精子2．将下列人体结构按照从微观到宏观的层次排序，正确的是（）①神经细胞②大脑③神经组织④神经系统A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．②→④→①→③3．生物体是有严整结构的。有关生物体结构层次的说法，错误的是（）A．叶芽的生长点中有分生组织 B．血液属于结缔组织C．肱二头肌属于肌肉组织 D．番茄的果实属于生殖器官4．下图A--E表示的是人体的不同结构层次，下列叙述正确的是（）A．“神经细胞→神经细胞团→脑→神经系统→羊”的结构层次表述与图中A→B→C→D→E一致B．A→B表示细胞分裂的过程，母细胞内出现的染色体最终会均分到两个子细胞中C．B→C的过程中，细胞的形态、结构、功能、遗传物质均产生了差异D．利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损器官，主要体现了干细胞A→B的过程5．下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是（）A．神经系统、心脏、血液、衣藻B．运动系统、果实、神经组织、甘薯C．呼吸系统、果皮、茎、鸭蛋D．消化系统、肝脏、萝卜、香菇6．我们吃橘子时，先要剥去外面的厚皮，然后取出里面一瓣瓣的橘肉食用，细细咀嚼会感觉到橘肉中有许多甜汁，咀嚼后还会剩下一些丝状的“橘渣”。从结构层次的角度分析，构成橘子果实的组织有（）A．上皮组织、营养组织、输导组织B．上皮组织、营养组织、分生组织C．保护组织、输导组织、结缔组织D．保护组织、营养组织、输导组织7．上了细胞的变化课后，小科同学对从受精卵开始的一系列细胞变化的过程进行了总结概括如右上图，有关分析不正确的是（）A．a过程中发生了遗传物质的复制和平分B．生物的所有细胞都能进行a过程C．b中细胞的基本结构相同D．b中细胞含有相同的遗传物质8．天宫课堂第一课中，在空间站荧光显微镜下，我们看见了一闪一闪跳动的心肌细胞，关于细胞下列说法错误的是（）A．细胞可以无限长大B．有些生物只有一个细胞构成，如草履虫C．心肌细胞会生长和死亡D．细胞核是细胞生命活动的控制中心9．洪濑鸡爪是闻名全国的特色小吃。鸡爪多“筋”，经切片显微观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，由此可见“筋”属于（）A．上皮组织 B．结缔组织 C．肌肉组织 D．神经组织10．人类胚胎干细胞来自受精卵形成5~6天后的胚胎，在体外条件下能形成不同的组织和器官，有科学家描述：胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比，这里的“可塑性”指的是（）A．细胞分裂能力 B．细胞分化能力C．细胞生长能力 D．细胞变形能力11．下列是对细胞﹑组织有关知识的叙述，你认为不正确的一项是（）A．细胞的控制中心是细胞核B．植物的所有细胞都含有叶绿体C．植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的D．西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡，所以不能放入冰箱急冻室保鲜12．动物体的头部通常有眼、鼻、口、耳等器官，它们的主要功能是（）A．扩大头部感官从外界捕获信息的范围B．使身体能运动，并发生位移C．能从外界捕获信息，与外界环境交换物质D．对外界环境的变化做出迅速反应13．下列图示中表示细胞分化的是（）A． B．C． D．14．下列有关生物体结构层次的叙述错误的是（）A．除病毒以外，生物体都是由细胞构成的B．绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官C．人体的胃是由多种组织构成的消化器官D．被子植物具有细胞、组织、器官和系统四个层次15．如图为植物细胞部分生命历程的示意图。下列叙述错误的是（）A．①过程细胞体积增大 B．②过程细胞数目增多C．②表示细胞分化过程 D．③过程细胞形态和功能改变16．如图为人体不同结构层次的变化过程示意图，以下叙述中，符合事实的是（）A．①是细胞分化，使细胞数目增多B．②是细胞生长，形成不同组织C．③属于器官，由多种组织构成D．④属于系统，是人体特有的结构层次17．如果被针刺了一下，你会感到疼痛，这是以下哪个组织在起作用（）A．上皮组织 B．肌肉组织C．结缔组织 D．神经组织18．柳浪闻莺位于杭州市南山路旁边，望不到尽头的柳树、随风舞动的柳条，就是这里最动人的景色。下列有关柳树的叙述不正确的是（）A．柳树的茎和叶内都有疏导组织，能运输水分和无机盐B．柳树包含的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体C．柳树的叶片之所以呈绿色，主要是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿素D．柳树能不断长大是由于细胞的分裂、分化和生长19．从植物的结构层次来看，下列叙述错误的是（）A．花中的蜜腺属于分生组织B．番茄果肉的绝大部分属于营养组织C．橘子皮以保护组织为主D．“藕断丝连”的“丝”属于输导组织20．依据右图，下列说法正确的是（）A．植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成cB．b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的C．图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等D．图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a二、填空题21．如图是在显微镜下观察到的人体四大组织切片，据图回答下列问题。（1）图中A属于组织，它具有的作用。（2）人体内的血液属于图中［］组织，人的心脏主要由上图中的［］组织构成。（3）我们知道，鼻子是由多种构成的,具有通气、感受气味等功能，属于。22．生命的构成具有层次性，如：细胞→组织→器官→系统→个体。（1）生物体内有许多不同的组织，它们是的结果。（2）高等植物和高等动物的个体在构成的层次性方面有什么不同？。23．皮肤是人体的保护屏障，它有许多功能：（1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密．表皮主要起保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由组织构成的。（2）当人的手触摸到高温物体，会很快缩回来，这个过程中人体内接受刺激，产生并传导兴奋地是组织。（3）某同学在参加百米赛跑时不甚摔倒，擦破了皮肤，流了些血，并感到有点疼痛．当皮肤流血的时候，说明已经伤到部位，（填“真皮”或“表皮”）。（4）通过以上阅读，你认为“皮肤”应属于哪一个结构层次？。24．每位同学都经历过运动会，运动会里涉及了很多科学知识。请按要求回答下列问题：（1）裁判员在测量实心球成绩时将皮尺拉得太紧，则测量值将会偏（选填“大”或“小”）；（2）百米赛跑前，参赛者感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷，这主要是在系统和内分泌系统的共同调节下，使得运动系统、系统和呼吸系统加速运转所致。（3）某同学在参加百米赛跑时不慎摔倒，擦破了皮肤，流了些血，并感到有点疼痛。当皮肤流血的时候，说明已经伤到了部位（选填“表皮”或“真皮”），其中的血液是组织，你认为皮肤属于哪一个结构层次？（4）如果要开展一次“昆虫运动会”，下列哪些动物可以被邀请。A．蚯蚓 B．蝗虫 C．蜻蜓 D．螳螂25．如图所示是植物的叶片结构示意图。（1）在叶片的中部，可以看到进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的组织。（2）叶片中的各种组织是组合(选填“有序”或“无序”)，这种组合使叶具有了光合作用等功能。（3）从生物体的结构层次来看，叶片属于植物体的。26．材料一：1663年，英国科学家罗伯特·胡克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞。材料二：19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上，通过归纳提出，动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的，这就是细胞学说。20年后，另一位德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞。（1）“一切细胞来自于细胞”，说明细胞是产生的。（2）从科学家施莱登和施旺创立“细胞学说”，我们可以看到(填字母)。A．通过获取大量的事实和证据，仍然是科学研究的重要方向B．前人的经验没有可取之处，只能成为自己研究的障碍C．一种学说的创立，不是一个人的努力，可能是几个人或是几代人的共同智慧的结晶27．歌曲《洋葱》中有这样一句歌词，“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪”。对此现象进行分析：（1）如图甲所示，被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶，其结构层次为。洋葱为伞状花序，开白色小花，则洋葱属于(选填“被子”或“裸子”)植物。（2）“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质，这种物质存在于图乙洋葱细胞内的[]中，与动物细胞比较，洋葱细胞“棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有作用。28．如图所示，根据皮肤的结构图填空。（1）皮肤由、、和四大组织构成。（2）皮肤由外向内依次分为、、三层。（3）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它们位于内。（4）当皮肤出血的时候，说明已经伤到部位，而其中又含有，因此，我们会感到痛。在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是。29．“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，据图回答：（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1~B5几种不同形态的细胞群，则a过程为。（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于组织。（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于。（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是(填细胞结构)的功能。30．为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下三个显微物像。请据图分析：（1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和等。（2）用显微镜观察临时装片时，应转动，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。（3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于组织，如图[]。（4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于组织。这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。（5）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实的结构层次是。31．如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）A细胞形成B，的过程中，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（2）B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（3）人和桂花树的结构层次相比，多的一个结构层次是。三、实验探究题32．科学家为了探究影响细胞衰老的因素，进行如下实验。实验一：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺的纤维细胞，结果见下表：（表中的增殖代数即细胞分裂的次数）细胞来源胎儿中年人老年人增殖代数50202~4实验二：分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外进行培养，结果如右图。实验三：在体外培养，结果如下：将年轻人的体细胞去核后与老年人的细胞核融合；将老年人的体细胞去核后与年轻人的细胞核融合后，分别在体外培养，结果前者不分裂，后者分裂旺盛。实验可以得出的结论是：实验一：细胞分裂能力随着生物体的年龄增大而（填“减弱”或“增强”）实验二：一般来说，的物种，体细胞分裂的最高次数越高。实验三：细胞结构中的是决定细胞衰老的重要因素。33．皮肤是人体重要的防卫屏障，也是人体最大的器官。（1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由人体四大基本组织中的组织构成的；（2）很多同学的手指有被纸张割伤的经历，尽管伤口没有组织流血但感觉特别疼痛，对此你的解释是；（3）皮肤是人体的器官而不是其他的结构层次，原因是。四、解答题34．秋天来了，到处是丰收的景象，硕果累累，同学们可知道每个果实都是来之不易的，如图是一颗番茄和组织形成示意图，请据图回答：（1）图甲中a过程表示，b过程表示细胞在形态、结构和功能产生了变化而进行了。（2）细胞分裂时变化最明显的是母细胞中会出现，最终平均分配到子细胞中。（3）番茄酸甜可口，我们吃的果肉是组织。（4）整个番茄果实在植物体结构层次中属于。（5）图乙中属于番茄的营养器官的是(用数字表示)。（6）从受精卵到植物体的结构层次是，人体有而植物体没有的结构层次是。35．下图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是。（2）B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（3）系统是能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图E中所示系统具有的生理功能是和。（4）课堂上，潘老师组织同学们用橡皮泥做模拟实验来模拟细胞的一种生命现象。下图中，同学们模拟细胞的哪种生命现象？。这一过程中最引人注目的事情是出现如下右图所示的，它们复制并平均分配到子细胞中。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】细胞是除病毒外，生物体结构和功能的基本单位。组织是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。

【解答】A、鸡属于动物体，体内包含各种系统，A不符合题意；

B、叶属于器官，其中含有营养组织、输导组织、保护组织等，B符合题意；

C、血液中有大量的血细胞，这些血细胞与血浆共同构成血液，完成物质运输功能，因此血液是一种组织，属于结缔组织，C不符合题意；

D、精子属于生殖细胞，不属于器官，D不符合题意。

故答案为：B2．【答案】B【解析】【分析】人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、人体；【解答】将下列人体结构按照从微观到宏观的层次排序，正确的是①神经细胞-③神经组织-②大脑-④神经系统；

故答案为：B.3．【答案】C【解析】【分析】植物一共有6大器官，花果实种子，根茎叶。

【解答】花果实种子都属于植物生殖器官，和生物生殖有关，血液属于结缔组织，叶芽的生长点中有分生组织，肱二头肌由上皮组织、肌肉组织、神经组织等组织构成，因此属于器官。

故选C。4．【答案】B【解析】【分析】如图可知，整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。图示D是由多种不同的C构成的，能担任某种独立的生理功能，属于人体结构层次中的器官。细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成了不同的C组织。人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。

【解答】A.如图可知，整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞通过细胞分裂形成B。A细胞是受精卵，A错误。

B.A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，B正确。

C.A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的C组织。但遗传物质不会产生差异，C错误。

D.干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症就可迎刃而解。利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损器官，主要体现了干细胞A→B→C→D的过程，D错误。

故选B。5．【答案】A【解析】【分析】动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体；细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。

【解答】A、神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，属于系统；心脏是由不同的组织构成的器官；血液是由血浆和血细胞组成的液体组织；衣藻是单细胞生物，整个身体是由一个细胞组成的，A符合题意；

B、运动系统由骨、骨连接和骨骼肌组成的，属于系统；果实是植物的生殖器官；神经组织由神经细胞组成；甘薯属于植物的营养器官，B不符合题意；

C、呼吸系统由呼吸道和肺组成，属于系统；果皮、茎属于器官，鸭蛋属于细胞层次，C不符合题意；

D、消化系统由消化道和消化腺组成，属于系统；肝脏属于动物器官，萝ト属于植物器官，香菇属于真菌。D不符合题意；

故答案选：A6．【答案】D【解析】【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能，据此解答即可。

【解答】桔子是由不同的组织构成器官，其中桔子外皮有保护作用的保护组织；橘子的果肉里面含有大量的营养物质如糖类和水等属于营养组织；桔渣由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，桔渣是输导组织，故D符合题意。

故选D。7．【答案】B【解析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，细胞数目的增多是细胞分裂的结果；细胞体积增大是细胞生长的结果；细胞分裂所产生的新细胞，起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力，后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。

【解答】A、a过程是细胞分裂，细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，该过程中发生了遗传物质的复制与平分，A不符合题意；

B、单细胞生物不进行细胞分裂，B符合题意；

C、细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，而b过程是细胞分化，细胞分化产生了基本结构相同的细胞，C不符合题意；

D、b过程属于细胞分化，产生的细胞中含有相同的遗传物质，D不符合题意。

故答案为：B

8．【答案】A【解析】【分析】细胞会进行分裂生长和分化，也会衰老和死亡；【解答】A.细胞可以无限长大是错误的，因为细胞会生长也会衰老和死亡，错误；

B.有些生物只有一个细胞构成，如草履虫，正确；

C.心肌细胞会生长和死亡，正确；

D.细胞核是细胞生命活动的控制中心，正确；

故答案为：A.9．【答案】B【解析】【分析】动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。

【解答】结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能，故“筋”属于结缔组织，B符合题意。

故答案为：B10．【答案】B【解析】【分析】细胞分裂是细胞由一个变为两个的过程；细胞的分化是形成不同结构和功能的细胞；细胞生长是细胞体积增大的过程；

【解答】有科学家描述：胚胎干细胞的“可塑性”无与伦比，这里的“可塑性”指的是细胞的分化能力。

故答案为：B.11．【答案】B【解析】【分析】植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，线粒体是细胞呼吸产生能量的主要场所，据此解答。

【解答】A：细胞核里面含有遗传物质，是细胞的控制中心，A正确；

B：有的植物细胞还有能够进行光合作用的叶绿体，并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部位如根细胞没有叶绿体，B错误；

C：植物的输导组织是由分生组织进行细胞分裂﹑分化形成的，C正确；

D：西瓜﹑蔬菜细胞质中有液泡，里面含有营养物质，所以不能放入冰箱急冻室保鲜，D正确。

故选B。12．【答案】C【解析】【分析】该题主要考查人体感觉的功能；【解答】A、颈能扩大头部感官从外界捕获信息的范围；故A错误；

B、身体的运动器官是四肢；故B错误；

C、头部能从外界捕获信息，并与外界环境交换物质；故C正确；

D、对外界环境变化做出迅速反应是大脑来完成的；故D错误；

故答案为：C。13．【答案】C【解析】【分析】细胞分裂，是细胞一分为二的过程；细胞生长，细胞体积增大的过程；细胞分化，是形成不同形态结构和功能的细胞过程；

【解答】A是细胞分裂的过程，错误；

B是细胞生长的过程，错误；

C是细胞分化的过程，正确；

D是酵母菌的出芽生殖，并不是细胞的分化，错误；

故答案为：C.14．【答案】D【解析】【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。

【解答】A、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的，A正确，不符合题意；

B、绿色开花植物的根、茎和叶被称为营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，B正确，不符合题意；

C、胃的最外面的膜是结缔组织膜，最里面的胃腺上皮属于上皮组织，胃能收缩和舒张，有肌肉组织，胃的内外布满了血管和神经，血管中的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。可见胃是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等构成的一个消化器官，C正确，不符合题意；

D、被子植物具有细胞、组织、器官三个层次，没有系统，D错误，符合题意。

故答案为：D15．【答案】C【解析】【分析】生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的，细胞的生长使细胞的体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，新产生的细胞体积都很小，细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。【解答】如图：①为细胞生长，②为细胞分裂，③为细胞分化。

A：①过程细胞体积增大，正确。

B：②过程细胞数目增多，正确。

C：②表示细胞分裂过程，错误。

D：③过程细胞形态和功能改变，正确。

故选C。16．【答案】C【解析】【分析】人体结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体；细胞可以进行分裂、分化、生长，细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程；细胞它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。这个过程就是细胞生长；有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。【解答】由图可知①是属于细胞分裂使细胞数量增多，②是属于细胞的分化，形成不同组织，故A、B错误；C、③是胃属于器官，器官是由组织构成，正确；D、④是属于系统，系统是高等动物都具有的结构而不是人体特有的结构层次，故错误。

故答案为：D。17．【答案】D【解析】【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。肌肉组织：主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等。上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋。

【解答】由分析可知各组织的作用，而由于人体的大部分器官的神经冲动，先是沿着脊神经进入脊髓，脊髓发出缩手的指令，然后再沿着上行的神经纤维传到大脑；脑所发出的神经冲动先是沿着下行的神经纤维传到脊髓，再通过脊神经传达到人体大部分器官，从而完成各种生理活动，故当你的手被针刺了一下会感觉到疼痛，就是神经组织产生和传导感觉形成的，D符合题意。

故答案为：D18．【答案】B【解析】【分析】（1）植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。

（2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。

（3）芽发育成枝条。【解答】A：柳树的茎和叶内都有疏导组织，能运输水分和无机盐，A正确。

B：柳树包含的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，B错误。

C：柳树的叶片之所以呈绿色，主要是因为叶肉细胞中含有大量的叶绿素，C正确。

D：柳树能不断长大是由于细胞的分裂、分化和生长，D正确。

故选B。19．【答案】A【解析】【分析】植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织（又称薄壁组织）、机械组织、分生组织。

【解答】A、分生组织的细胞排列紧密，无细胞间隙，具有持续或周期性分裂能力，蜜腺是被子植物的一种分泌腺，分泌花蜜，它是由表皮层发育的乳头状或栅栏组织样的伸长了的细胞群，故花中的蜜腺不属于分生组织，说法错误。

B、营养组织的细胞壁薄，具有储存营养物质的作用，番茄果肉中含有大量的营养物质，故番茄果肉的绝大部分属于营养组织，说法正确。

C、保护组织的细胞排列整齐，具有保护作用，故橘子皮以保护组织为主，说法正确。

D、输导组织的细胞呈管状，具有运输功能，故“藕断丝连”的“丝”属于输导组织，说法正确。

故答案为：A20．【答案】C【解析】【分析】a是植株，b是果实，c为上皮细胞，d植物细胞。【解答】A：d是植物细胞，植株a发育的起点是受精卵，A不符合题意；

B、b是果实，是由营养组织、保护组织、输导组织、分生组织等组成，B不符合题意；

C、图d是植物细胞，它和人体细胞——神经细胞的区别是，神经细胞有细胞核、细胞质、细胞膜，但是没有液泡、叶绿体，d细胞却具有，C符合题意；

D、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，但是c是动物的上皮组织，不属于构成植物体的结构层次，D不符合题意。

故答案为：C21．【答案】（1）神经；接受刺激，产生兴奋并传导兴奋（2）D；结缔；B；肌肉（3）组织；器官【解析】【分析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，各具有不同的生理功能，上皮组织具有保护、分泌等功能，肌肉组织具有收缩、舒张功能，结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用，神经组织能够产生和传导兴奋。【解答】（1）图中A属于神经组织，它具有接受刺激，产生兴奋并传导兴奋的作用。

（2）人体内的血液属于图中［D］结缔组织，人的心脏主要由上图中的［B］肌肉组织构成。

（3）我们知道，鼻子是由多种组织构成的,具有通气、感受气味等功能，属于器官。

故答案为：（1）神经；接收刺激，产生兴奋并传导兴奋（2）D；结缔；B；肌肉（3）组织；器官22．【答案】（1）细胞分化（2）高等植物没有“系统”这一层次【解析】【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，动物体是由细胞分化形成组织，动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。

【解答】（1）生物体内有许多不同的组织，它们是细胞分化的结果，因为细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程，形成了不同的细胞群，那些形态的相似，结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织。

（2）植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此植物体的结构层次中不含有系统。

故答案为：（1）细胞分化（2）高等植物没有“系统”这一层次23．【答案】（1）上皮（2）神经（3）真皮（4）器官【解析】【分析】人体有四大基本组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。其中，上皮组织具有保护、分泌和吸收物质的功能。神经组织主要由神经细胞构成，具有接受刺激、产生并传导兴奋的作用。多种组织按照一定的次序就构成了具有一定功能的器官。皮肤是包在身体表面，直接同外界环境接触，具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用的器官。皮肤分表皮和真皮两层，表皮在皮肤表面，表皮下面是真皮，真皮中有丰富的血管和神经。

【解答】（1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，主要起保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由上皮组织构成的。

（2）人体内接受刺激，产生并传导兴奋的是神经组织。

（3）皮肤中的真皮有丰富的血管和神经。当皮肤流血的时候，说明已经伤到真皮。

（4）综上所述，皮肤由上皮组织、神经组织、结缔组织等构成，具有保护、感受外界刺激等作用，属于器官。

故答案为：（1）上皮；（2）神经；（3）真皮；（4）器官24．【答案】（1）小（2）神经；循环（3）真皮；结缔；器官（4）B；C；D【解析】【分析】1、皮尺有弹性，当拉得太紧时，皮尺的每一格刻度都会变大，但在读数时仍是按原来的值读取，所以读数是偏小的；

2、在神经系统和内分泌系统的共同调节下，人体成为一个统一的整体；

3、人体皮肤的真皮层中有血管，当伤到真皮部位时会流血。器官是指由多种组织构成具有一定功能的结构；

4、昆虫的特点：身体分为头胸腹三部分，胸部有三对足两对翅，头上有一对触角、复眼和口器，腹部有气孔。

【解答】（1）裁判员在测量实心球成绩时将皮尺拉得太紧，使每一小格的刻度都增大了，所以测量值将会偏小；

（2）百米赛跑前，参赛者感到心跳加速、呼吸急促、肌肉紧绷，这主要是在神经系统和内分泌系统的共同调节下，使得运动系统、循环系统和呼吸系统加速运转所致；

（3）皮肤真皮部分含有丰富的毛细血管，当真皮部位受伤时会出现流血，所以填真皮。其中血液是结缔组织。皮肤除了有结缔组织还有肌肉组织、神经组织、上皮组织等，所以皮肤是一个器官；

（4）根据昆虫的特点可知，B蝗虫、C蜻蜓、D螳螂都是昆虫。A蚯蚓是环节动物，所以选BCD。

故答案为：（1）小（2）神经；循环（3）真皮；结缔；器官（4）BCD25．【答案】（1）营养（2）有序（3）器官【解析】【分析】器官是几种不同类型的组织经发育分化并相互结合构成具有一定形态和功能的结构。【解答】（1）叶片中的叶肉细胞，能够产生营养物质，属于营养组织；

（2）叶片是器官，其包含的组织是有序的组合从而完成某项功能；

（3）叶片是植物的六大器官之一；

故答案为：（1）营养；（2）有序；（3）器官。26．【答案】（1）细胞分裂（2）A；C【解析】【分析】19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前人大量研究的基础上，通过归纳提出，动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成的，这就是细胞学说（。20年后，另一位德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞。三位科学家的研究与许多科学家的发现形成了较为完善的细胞学说：所有的动物和植物都是由细胞构成的；细胞是生物体结构和功能的单位；细胞是由细胞分裂产生的。

【解答】（1）“一切细胞来自于细胞”，说明细胞是分裂产生的。

（2）由分析可知：一种学说的创立，不是一个人的努力，可能是几个人或是几代人的共同智慧的结晶；通过获取大量的事实和证据，仍然是科学研究的重要方向。

故答案为：（1）细胞分裂；（2）AC

27．【答案】（1）器官；被子（2）⑤；液泡；支持【解析】【分析】细胞的各个结构都有各自独特的功能：细胞膜能将细胞与外界环境隔开，保持细胞的相对独立性，同时起着保护细胞的作用，还具有控制细胞与外界环境之间物质交换的作用；细胞核是细胞生命活动的控制中心；细胞质是细胞进行生命活动的场所；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁能保护和支持细胞，使植物细胞具有一定的形状；植物的结构层次为：细胞、组织、器官、个体；被子植物与裸子植物的根本区别为种子外有无果皮包被，图乙中①细胞壁；②细胞膜；③叶绿体；④细胞核；⑤液泡。【解答】(1)植物的营养器官根、茎、叶，洋葱的鳞片叶属于器官，洋葱开白色的小花，而被子植物有花、果实、种子、根、茎、叶，则洋葱属于被子植物；

(2)成熟植物细胞中常有较大的液泡，内有液体，叫做细胞液，内含有营养物质，洋葱细胞中的细胞壁具有保护和支持的作用。

故答案为：（1）器官，被子；（2）⑤，液泡，支持。28．【答案】（1）上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织（2）表皮；真皮；皮下组织（3）真皮（4）真皮；感觉神经末梢；立毛肌【解析】【分析】皮肤包括表皮和真皮两层，表皮包括角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，细菌不宜侵入，并且可以防止体内水分过度散失，具有保护作用。生发层细胞可以分裂产生新细胞，使皮肤修复和再生。

【解答】(1)皮肤属于器官这个结构层次，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四大组织构成。

(2)皮肤由外向内依次分为：表皮、真皮、皮下组织三层。表皮内没有血管和神经，真皮内有丰富的血管和神经，还有大量的弹性纤维和胶原纤维。

(3)皮肤能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它们位于真皮内。

(4)当皮肤出血的时候，说明已经伤到真皮部位，而其中又含有感觉神经末梢，受到刺激会产生神经冲动并传到大脑皮层，因此我们会感到痛。在寒冷的天气，能使汗毛竖起来的是立毛肌，说明立毛肌具有肌肉组织。

故答案为：(1)上皮组织；结缔组织；肌肉组织；神经组织(2)表皮；真皮；皮下组织(3)真皮(4)真皮；感觉神经末梢；立毛肌29．【答案】（1）细胞分化（2）输导（3）器官（4）细胞膜【解析】【分析】植物体结构层次分布：细胞→组织→器官→植物体；植物体有五大组织，分别是保护组织，输导组织，营养组织，分生组织和机械组织；动植物细胞都有的细胞结构是细胞膜、细胞质和细胞核；植物细胞特有的细胞结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。细胞膜骑着控制物质进出的作用；细胞核实生命活动的控制中心；细胞质是生命活动的场所；液泡内含细胞液，是营养组织储存的地方；叶绿体是植物进行光合作用的场所；细胞壁对植物其支持的作用。【解答】（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1~B5几种不同形态的细胞群，则a过程为细胞分化；

（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于输导组织；

（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于器官；

（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是细胞膜的功能；

故答案为：（1）细胞分化（2）输导（3）器官（4）细胞膜30．【答案】（1）盖玻片（2）转换器（3）营养；B（4）输导（5）器官【解析】【分析】显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。组织是由形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。

【解答】(1)根据制作临时装片的步骤可知，制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和盖玻片等。

(2)对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，二转动遮光器，使低倍镜正对通光孔，三转动遮光器，使遮光器的最大光圈对准通光孔，四转动反光镜。

(3)营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。

(4)将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管运送水和无机盐，筛管运送有机物，属于输导组织。

(5)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实的结构层次是器官。

故答案为：(1)盖玻片(2)转换器(3)营养；B(4)输导(5)器官31．【答案】（1）染色体（2）细胞分化（3）系统【解析】【分析】本题考查人体的不同结构层次。人体的结构层次从小到大依次为受精卵，受精卵经过