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文档简介
(完整版)苏教版七年级下册期末数学题目经典及解析一、选择题1.下列各式正确的是()A. B.C. D.答案:C解析:C【分析】分别根据单项式乘以单项式、积的乘方、幂的乘方、合并同类项的运算法则逐一判断即可.【详解】解:A.,故错误,该项不符合题意;B.,故错误,该项不符合题意;C.,正确,该项符合题意;D.,故错误,该项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查单项式乘以单项式,积的乘方,幂的乘方,合并类同类,掌握单项式乘以单项式、幂的乘方、积的乘方、合并同类项法则是解题的关键.2.如图,下列结论中错误的是()A.∠1与∠2是同旁内角 B.∠1与∠4是内错角C.∠5与∠6是内错角 D.∠3与∠5是同位角答案:B解析:B【分析】根据同位角、内错角、同旁内角的定义结合图形进行判断即可.【详解】解:如图,∠1与∠2是直线a与直线b被直线c所截的同旁内角,因此选项A不符合题意;∠1与∠6是直线a与直线b被直线c所截的内错角,而∠6与∠4是邻补角,所以∠1与∠4不是内错角,因此选项B符合题意;∠5与∠6是直线c与直线d被直线b所截的内错角,因此选项C不符合题意;∠3与∠5是直线c与直线d被直线b所截的同位角,因此选项D不符合题意;故选:B.【点睛】本题主要考查同位角、内错角、同旁内角,掌握同位角、内错角、同旁内角的定义是关键.3.若是关于的方程的解,则关于的不等式的解集是()A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】将x=4代入方程,求出b=-4k>0,求出k<0,把b=-4k代入不等式,再求出不等式的解集即可.【详解】解:∵x=4是关于x的方程kx+b=0(k≠0,b>0)的解,∴4k+b=0,即b=-4k>0,∴k<0,∵k(x-3)+2b>0,∴kx-3k-8k>0,∴kx>11k,∴x<11,故选:B.【点睛】本题考查了解一元一次不等式和一元一次方程的解,能求出b=-4k和k<0是解此题的关键.4.对于①,②,从左到右的变形,表述正确的是()A.都是因式分解 B.都是乘法运算C.①是因式分解,②是乘法运算 D.①是乘法运算,②是因式分解答案:C解析:C【分析】根据因式分解的定义进行判断即可;【详解】①左边多项式,右边整式乘积形式,属于因式分解;②左边整式乘积,右边多项式,属于整式乘法;故答案选C.【点睛】本题主要考查了因式分解的定义理解,准确理解因式分解的定义是解题的关键.5.若不等式组有解,则a的取值范围是()A.a≤3 B.a<3 C.a<2 D.a≤2答案:B解析:B【分析】本题首先分别求解两个不等式,继而得出x取值范围,最后根据不等式组有解确定参数a的范围.【详解】∵>,∴>.∵<,∴<.若满足不等式组有解,则:<,有<.故选:B.【点睛】本题考查不等式组的求解以及参数的确定,求解不等式过程可将参数视作已知量,按照常规解法求解,最后再利用题目限制条件反求参数.6.给出下列4个命题:①对顶角相等;②等角的补角相等;③同旁内角相等,两直线平行;④同位角的平分线平行.其中真命题为()A.①④ B.①② C.①③④ D.①②④答案:B解析:B【分析】根据对顶角,平行线等性质进行分析即可.【详解】解:∵对顶角相等,故①正确;∵等角的补角相等,故②正确;∵同旁内角互补,两直线平行,故③错误.∵同位角的平分线不一定平行,故④错误.∴其中正确的有①②,其中正确的个数是2个.故选B.【点睛】考核知识点:真命题.理解相关定理是关键.7.任意大于1的正整数m的三次幂均可“分裂”成m个连续奇数的和,如:23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…按此规律,若m3分裂后,其中有一个奇数是2019,则m的值是()A.46 B.45 C.44 D.43答案:B解析:B【分析】由特殊出发,找出连续奇数的第一项和最后一项,并得到规律即可完成.【详解】23=3+5,第一项为22﹣2+1,最后一项为3+2×133=7+9+11,第一项为32﹣3+1,最后一项为7+2×243=13+15+17+19,第一项为42﹣4+1,最后一项为13+2×3…453的第一项为452﹣45+1=1981,最后一项为1981+2×44=2069,1981到2069之间有奇数2019,∴m的值为45.故选:B.【点睛】本题是探索数的规律的问题,考查了学生归纳抽象能力,关键是从特殊出发得出一般规律。8.在数学中,为了书写简便,18世纪数学家欧拉就引进了求和符号.如记,已知,则m的值是()A.-40 B.20 C.-24 D.-20答案:B解析:B【分析】根据二次项的系数为3,可得n=4,然后列出算式进行计算,再根据常数项相等解答即可.【详解】解:∵二次项的系数为3,∴n=4,∴==又∵,∴m=20.故选:B.【点睛】本题考查了有理数的乘方、数学常识、整式的混合运算,解决本题的关键是理解题目中所给已知等式的意义.二、填空题9.计算:____________.解析:【分析】根据单项式乘以单项式的乘法法则计算即可.【详解】;故答案为.【点睛】本题考查了整式的乘法公式,解题的关键熟练掌握单项式乘以单项式的乘法法则.10.命题“平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行”是____命题(填写“真”或“假”).解析:真【分析】根据平行线的判定方法判断即可.【详解】解:如图,a⊥c,b⊥c,则∠1=∠2=90°,∴a//b,∴“平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行”是真命题,故答案为:真.【点睛】本题考查了命题,平行线的判定等知识,解题的关键是熟练掌握平行线的判定方法,属于中考常考题型.11.一个多边形的内角和与外角和之差为720,则这个多边形的边数为______.解析:8【解析】【分析】根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与外角和定理列式求解即可.【详解】设这个多边形的边数是n,则(n-2)•180°-360°=720°,解得n=8.故答案为8.【点睛】本题考查了多边形的内角和与外角和定理,任意多边形的外角和都是360°,与边数无关.12.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用“因式分解法”产生的密码,方便记忆,原理是对于多项x4﹣y4,因式分解的结果是(x﹣y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9时,则各个因式的值是:(x+y)=18,(x﹣y)=0,(x2+y2)=162,于是就可以把“180162”作为一个六位数的密码,对于多项式9x3﹣xy2,取x=10,y=10时,用上述方法产生的密码是_____(写出一个即可).解析:104020【分析】9x3-xy2=x(9x2-y2)=x(3x+y)(3x-y),当x=10,y=10时,密码可以是10、40、20的任意组合即可.【详解】9x3-xy2=x(9x2-y2)=x(3x+y)(3x-y),当x=10,y=10时,密码可以是104020或102040等等都可以,答案不唯一.【点睛】本题考查的是因式分解,分解后,将变量赋值,按照因式组合即可.13.已知且y﹣x2,则k的取值范围是_____.解析:【分析】将方程组中两个方程相减可得y﹣x=3k﹣1,结合y﹣x<2得出关于k的不等式,解之可得答案.【详解】解:,①﹣②,得:﹣x+y=3k﹣1,即y﹣x=3k﹣1,∵y﹣x<2,∴3k﹣1<2,解得k<1,故答案为:k<1.【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,以及二元一次方程组的特殊解法,在求二元一次方程组中两个未知数的和或差的时候,有时可以采用把两个方程直接相加或相减的方法,而不必求出两个未知数的具体值.14.如图,要在河岸l上建一个水泵房,修建引水渠到村庄处.施工人员的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样修建引水渠最短,既省人力又省物力,这样做蕴含的数学原理是________.解析:垂线段最短【分析】根据垂线段最短原理解题.【详解】过点作于点,将水泵房建在了处,这样做既省人力又省物力,其数学原理是:垂线段最短,故答案为:垂线段最短.【点睛】本题考查垂线段最短的实际应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.15.两个完全相同的正五边形都有一边在直线l上,且有一个公共顶点O,其摆放方式如图所示,则∠AOB等于______度.答案:108°【分析】如图,易得△OCD为等腰三角形,根据正五边形内角度数可求出∠OCD,然后求出顶角∠COD,再用360°减去∠AOC、∠BOD、∠COD即可【详解】∵五边形是正五边形,∴每解析:108°【分析】如图,易得△OCD为等腰三角形,根据正五边形内角度数可求出∠OCD,然后求出顶角∠COD,再用360°减去∠AOC、∠BOD、∠COD即可【详解】∵五边形是正五边形,∴每一个内角都是108°,∴∠OCD=∠ODC=180°-108°=72°,∴∠COD=36°,∴∠AOB=360°-108°-108°-36°=108°.故答案为108°【点睛】本题考查正多边形的内角计算,分析出△OCD是等腰三角形,然后求出顶角是关键.16.如图,在△ABC中,点D、E、F分别是线段BC、AD、CE的中点,且,则=_______cm2.答案:5【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答.【详解】解:∵点E是AD的中点,∴S△ABE=S△ABD,S△ACE=S△ADC,∴S△ABE+S△ACE=S△ABC=×解析:5【分析】根据三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形解答.【详解】解:∵点E是AD的中点,∴S△ABE=S△ABD,S△ACE=S△ADC,∴S△ABE+S△ACE=S△ABC=×20=10,∵点F是CE的中点,∴S△BEF=S△BCE=×10=5.故答案为:5.【点睛】本题考查了三角形的面积,主要利用了三角形的中线把三角形分成两个面积相等的三角形,原理为等底等高的三角形的面积相等.17.计算:(1)2-2+(3721﹣4568)0(2)(-x2)3+(-3x2)2•x2答案:(1);(2)8x6【分析】(1)先算负整数指数幂和零指数幂,再算加法,即可求解;(2)先算幂的乘方和积的乘方,进而即可求解.【详解】解:(1)原式=+1=;(2)原式=-x6+9x4解析:(1);(2)8x6【分析】(1)先算负整数指数幂和零指数幂,再算加法,即可求解;(2)先算幂的乘方和积的乘方,进而即可求解.【详解】解:(1)原式=+1=;(2)原式=-x6+9x4•x2=-x6+9x6=8x6.【点睛】本题主要考查实数的混合运算以及整式的运算,掌握负整数指数幂和零指数幂的性质以及幂的乘方和积的乘方法则,是解题的关键.18.因式分解(1);(2)答案:(1);(2).【分析】(1)利用提公因式法分解即可;(2)利用平方差公式以及完全平方公式分解.【详解】解:(1);(2)==.【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是要掌握分式解析:(1);(2).【分析】(1)利用提公因式法分解即可;(2)利用平方差公式以及完全平方公式分解.【详解】解:(1);(2)==.【点睛】本题考查了因式分解,解题的关键是要掌握分式分解的基本方法.19.解方程组(2)(2)答案:(1);(2)【分析】(1)根据代入消元法求解二元一次方程组,即可得到答案;(2)根据加减消元法求解二元一次方程组,即可得到答案.【详解】(1),将①代入②,得:,解得:,将代入①,得解析:(1);(2)【分析】(1)根据代入消元法求解二元一次方程组,即可得到答案;(2)根据加减消元法求解二元一次方程组,即可得到答案.【详解】(1),将①代入②,得:,解得:,将代入①,得:,∴方程组的解为;(2),①×5,得:③,②+③,得:,解得:,将代入①,得:,解得:,∴方程组的解为.【点睛】本题考查了二元一次方程组的知识;解题的关键是熟练掌握二元一次方程组的解法,从而完成求解.20.解不等式组:,并写出它的整数解.答案:;,,【分析】首先解每个不等式,两个不等式解集的公共部分就是不等式组的解集,然后确定解集中的整数解即可.【详解】解:,由①,,解得:,由②:,,解得:,则不等式组的解集是:.解析:;,,【分析】首先解每个不等式,两个不等式解集的公共部分就是不等式组的解集,然后确定解集中的整数解即可.【详解】解:,由①,,解得:,由②:,,解得:,则不等式组的解集是:.则整数解是:,,.【点睛】本题考查的是一元一次不等式组的解法和整数解,解题的关键是根据的取值范围,得出的整数解,求不等式组的解集,应遵循以下原则:同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了.三、解答题21.把下面的证明补充完整.如图,已知直线分别交直线于点平分平分.求证:证明:(已知)(_____________________)平分平分(已知),____________,___________(__________),_________________(等量代换)(_______________________)答案:见解析【分析】先利用平行线的性质得∠EMB=∠END,再根据角平分线的定义得到∠EMG=∠EMB,∠ENH=∠END,则∠EMG=∠ENH,然后根据平行线的判定方法可得到MG∥NH.【详解】解析:见解析【分析】先利用平行线的性质得∠EMB=∠END,再根据角平分线的定义得到∠EMG=∠EMB,∠ENH=∠END,则∠EMG=∠ENH,然后根据平行线的判定方法可得到MG∥NH.【详解】解:证明:∵AB∥CD(已知)∴∠EMB=∠END(两直线平行,同位角相等)∵MG平分∠EMB,NH平分∠END(已知),∴∠EMG=∠EMB,∠ENH=∠END(角平分线的定义),∴∠EMG=∠ENH(等量代换)∴MG∥NH(同位角相等,两直线平行).【点睛】本题考查了平行线的判定与性质:性质由形到数,用于推导角的关系并计算;判定由数到形,用于判定两直线平行;性质与判定的已知和结论正好相反,都是角的关系与平行线相关.22.如图,某工厂与、两地有公路、铁路相连.这家工厂近期从地购买一批原料运回工厂,制成的产品再全部运到地.已知公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公路运费48000元,铁路运费207000元.(1)求从地购买的原料和运到地的产品各多少吨?(2)如果购买这批原料的价格为每吨1千元,且这家工厂希望这批产品全部售出后获得不低于20万元的利润(利润销售额原料费运输费),那么每吨产品的最低售价应定为多少元(结果取整数)?答案:(1)从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)每吨产品的最低售价应定2638元.【分析】(1)根据公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公解析:(1)从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)每吨产品的最低售价应定2638元.【分析】(1)根据公路的运价为2元(吨千米),铁路的运价为1.5元(吨千米),且这两次运输共支出公路运费48000元,铁路运费207000元和图中的数据,可以列出相应的二元一次方程组,然后求解即可;(2)根据购买这批原料的价格为每吨1千元,且这家工厂希望这批产品全部售出后获得不低于20万元的利润,可以列出相应的不等式,从而可以求得每吨产品的售价的取值范围,从而可以求得每吨产品的最低售价应定为多少元.【详解】解:(1)设从地购买的原料为吨和运到地的产品为吨,由题意可得,,解得,答:从地购买的原料为600吨和运到地的产品为400吨;(2)设每吨产品的售价为元,由题意可得,,解得,为整数,的最小值是2638,答:每吨产品的最低售价应定2638元.【点睛】本题考查一元一次不等式的应用、二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,找出等量关系和不等关系,列出相应的方程组和不等式.23.李师傅要给-块长9米,宽7米的长方形地面铺瓷砖.如图,现有A和B两种款式的瓷砖,且A款正方形瓷砖的边长与B款长方形瓷砖的长相等,B款瓷砖的长大于宽.已知一块A款瓷砖和-块B款瓷砖的价格和为140元;3块A款瓷砖价格和4块B款瓷砖价格相等.请回答以下问题:(1)分别求出每款瓷砖的单价.(2)若李师傅买两种瓷砖共花了1000元,且A款瓷砖的数量比B款多,则两种瓷砖各买了多少块?(3)李师傅打算按如下设计图的规律进行铺瓷砖.若A款瓷砖的用量比B款瓷砖的2倍少14块,且恰好铺满地面,则B款瓷砖的长和宽分别为_米(直接写出答案).答案:(1)A款瓷砖单价为80元,B款单价为60元.(2)买了11块A款瓷砖,2块B款;或8块A款瓷砖,6块B款.(3)B款瓷砖的长和宽分别为1,或1,.【分析】(1)设A款瓷砖单价x元,B款单价y元解析:(1)A款瓷砖单价为80元,B款单价为60元.(2)买了11块A款瓷砖,2块B款;或8块A款瓷砖,6块B款.(3)B款瓷砖的长和宽分别为1,或1,.【分析】(1)设A款瓷砖单价x元,B款单价y元,根据“一块A款瓷砖和一块B款瓷砖的价格和为140元;3块A款瓷砖价格和4块B款瓷砖价格相等”列出二元一次方程组,求解即可;(2)设A款买了m块,B款买了n块,且m>n,根据共花1000元列出二元一次方程,求出符合题意的整数解即可;(3)设A款正方形瓷砖边长为a米,B款长为a米,宽b米,根据图形以及“A款瓷砖的用量比B款瓷砖的2倍少14块”可列出方程求出a的值,然后由是正整教分情况求出b的值.【详解】解:(1)设A款瓷砖单价x元,B款单价y元,则有,解得,答:A款瓷砖单价为80元,B款单价为60元;(2)设A款买了m块,B款买了n块,且m>n,则80m+60n=1000,即4m+3n=50∵m,n为正整数,且m>n∴m=11时n=2;m=8时,n=6,答:买了11块A款瓷砖,2块B款瓷砖或8块A款瓷砖,6块B款瓷砖;(3)设A款正方形瓷砖边长为a米,B款长为a米,宽b米.由题意得:,解得a=1.由题可知,是正整教.设(k为正整数),变形得到,当k=1时,,故合去),当k=2时,,故舍去),当k=3时,,当k=4时,,答:B款瓷砖的长和宽分别为1,或1,.【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,(1)(2)较为简单,(3)中利用数形结合的思想,找出其中两款瓷砖的数量与图形之间的规律是解题的关键.24.已知,,点为射线上一点.(1)如图1,写出、、之间的数量关系并证明;(2)如图2,当点在延长线上时,求证:;(3)如图3,平分,交于点,交于点,且:,,,求的度数.答案:(1),证明见解析;(2)证明见解析;(3).【分析】(1)过E作EH∥AB,根据两直线平行,内错角相等,即可得出∠AED=∠AEH+∠DEH=∠EAF+∠EDG;(2)设CD与AE交于点H解析:(1),证明见解析;(2)证明见解析;(3).【分析】(1)过E作EH∥AB,根据两直线平行,内错角相等,即可得出∠AED=∠AEH+∠DEH=∠EAF+∠EDG;(2)设CD与AE交于点H,根据∠EHG是△DEH的外角,即可得出∠EHG=∠AED+∠EDG,进而得到∠EAF=∠AED+∠EDG;(3)设∠EAI=∠BAI=α,则∠CHE=∠BAE=2α,进而得出∠EDI=α+10°,∠CDI=α+5°,再根据∠CHE是△DEH的外角,可得∠CHE=∠EDH+∠DEK,即2α=α+5°+α+10°+20°,求得α=70°,即可根据三角形内角和定理,得到∠EKD的度数.【详解】解:(1)∠AED=∠EAF+∠EDG.理由:如图1,过E作EH∥AB,∵AB∥CD,∴AB∥CD∥EH,∴∠EAF=∠AEH,∠EDG=∠DEH,∴∠AED=∠AEH+∠DEH=∠EAF+∠EDG;(2)证明:如图2,设CD与AE交于点H,∵AB∥CD,∴∠EAF=∠EHG,∵∠EHG是△DEH的外角,∴∠EHG=∠AED+∠EDG,∴∠EAF=∠AED+∠EDG;(3)∵AI平分∠BAE,∴可设∠EAI=∠BAI=α,则∠BAE=2α,如图3,∵AB∥CD,∴∠CHE=∠BAE=2α,∵∠AED=20°,∠I=30°,∠DKE=∠AKI,∴∠EDI=α+30°-20°=α+10°,又∵∠EDI:∠CDI=2:1,∴∠CDI=∠EDK=α+5°,∵∠CHE是△DEH的外角,∴∠CHE=∠EDH+∠
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