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文档简介

D、师，“同学们表现的非常好。请同学们抓紧时间坐好，不要在车厢内来回走动，因为，我们的火车要开啦!"播放音频。初听：引导学生说一说作品的速度、情绪是怎样的。复听：观察曲谱，哪一句和哪一句类似或基本相同啊?师范唱曲谱，共同学唱。按节奏读歌词。E、采用听唱教学法学习歌曲。师弹琴，生演唱。F、巩固练习：分小组演唱、男女生分开唱、单独演唱等形式。G、拓展：师：同学们咱们快要到北京了。你们期待吗?车上响起了欢乐的乐曲，听，这是爱德华施特劳斯爷爷的《火车波尔卡》在欢迎我们呢!我们一起来听-听吧。师：到站了，小熊维尼再给我们当向导，--起看看我们的首都北京吧。H、游戏结课：师：时间过得真快，转眼间，我们就要结束旅行了，请同学们做好，我们和列车起滚动起来回家了!师当火车头，生当火车尾，游戏中结课。

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