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文档简介

成果形式:调查报告成果名称:大学生理财现状调查报告实践活动题目实践目的1.了解当代大学生是否懂得理财。(1)是否了解何为理财。所谓理财,指的是对财务(财产和债务)进行管理,以实现财务的保值、增值为目的。我们在制作表格时,考虑到不同专业的大学生可能会有不同的理财想法。(2)是否了解多种理财工具。所谓理财工具,即投资者在进行投资理财过程中所运用的股票、储蓄、基金等的总称。由于调查的对象主要是大学生,于是在理财工具的选项上更偏向简单化。2.了解家庭情况对大学生理财的影响。我们推测,如果大学生家长支持理财行为并且有过理财行为,相对应的大学生可能会比同龄人更了解理财。3.了解资金收支情况对大学生理财的影响。我们推测,在资金收入较多的情况下,大学生愿意将自己的资金进行进一步的投资,并且选择风险更大的理财工具。而资金收入较少的大学生相反会选择一些相对风险较稳定的理财工具。4.更好地将理论和实践相结合据我们了解,大学生的实际理财次数与理财知识储备量并不相符,这导致大学生在现实理财中容易上当受骗,被理财陷阱所蒙骗,或者畏畏缩缩不敢投资,这两种情况都无益于我们们在日常生活中正常地理财行为,我们应当把课堂上学习到的知识与实际操作结合起来,所以,这样的调查是很有必要的。二、实践内容根据当今经济发展潮流来看,理财这一经济行为愈发受大众喜爱,越来越多的人希望可以通过理财获得更多的收益和幸福感,由此趋势,我们选择了大学生理财现状这一题目进行调查,透过这次调查我们不难发现,大学生能够接触并掌握理财这一技能是一件难能可贵的事情。就调查来看,目前在校大学生绝大部分没有自己的固定收入,但或多或少都拥有了理财这一行为,大部分大学生的生活费在1000至3000元之间,这也处于一个社会平均水平上,在这一基础上,去进行理财等可以使自己的幸福感和能力得到提升的活动,这一点是值得提倡和表扬的。作为当代大学生的我们更应该使这种好习惯发扬下去。在这个瞬息万变的时代,有越来越多的人投入到理财中去。通过问卷调查,我们发现,大多数学生家长也存在着理财行为,这表明理财已经融入到生活中去了,已经慢慢变成家家户户都有的行为。而现在也有90%以上的人群支持理财,在大家看来,学会理财是一件生活技能,百利而无一害。希望可以从中获得更多与理财相关的信息,加深对理财的了解并且也向更多大学生普及相关理财知识,促进大学生理财,积极参与社会经济活动并从中得到更多体验感和参与感得到自我们提升,但我们应该明白,理财并非易事,理财有风险,投资需谨慎,我们应该首先增加自己的基础理财知识储备,以便为更好规划自己的理财方式打下坚实基础,毕竟,良好的开端是成功的一半,并且作为学生,应该把积累知识作为第一要义,即使是现在的理财行为更多的也是积累社会经验充实自己的理财观念,并且,理财过程中不能贪图低投入高收入,这样的投资一般风险是很大的,不太适合在校大学生进行尝试,要理性投资,毕竟天下没有免费的午餐,也没有天上掉馅饼的好事,另外,也不能畏首畏尾,在遇到适合并且稳妥的投资时也应该大胆出手,抓住时机,也许能成就一番事业。关于调查对象的性别统计分析:本次调查回收的有效问卷为137份,调查群体中男性所占比例为43.07%,女性所占比例为56.93%,调查对象中女性所占比例较大。2.关于调查年龄阶段的统计分析:参与此次调查的同学有173名,其中大一新生所占比例9.47%,大二所占比例75.91%,大三所占比例10.95%,大四所占比例1.46%,研究生所占比例2.19%,调查对象中大二所占比例较大。3.关于是否有具体固定收入的统计分析:参与此次调查的同学有173名,其中有固定收入所占比例16.06%,无固定收入所占比例83.94%,调查报告中无固定收入所占比例较大。4.关于具体生活费的统计分析:参与此次调查的同学有173名,其中小于等于1000元所占比例20.44%,大于1000元小于等于3000元所占比例71.53%,大于3000元小于等于5000元所占比例5.84%,大于5000元所占2.19%,调查对象中大于1000元小于3000所占比例最大。5.关于平时月消费的统计分析:参与此次调查的同学有173名,其中小于等于1000元所占比例32.58%,大于1000元小于等于3000元所占比例59.12%,大于3000小于等于5000元搜占比例5.11%,大于5000元所占比例2.92%,调查对象中大于1000元小于3000元所占比例最大。6.关于家人是否理财的统计分析:参与此次调查的同学有173名,其中家人理财的所占比例64.96%,家人没有理财所占比例35.04%,调查对象中家人理财所占比例较大。7.关于对大学生理财看法的统计分析:此次调查的同学有173名,其中赞同的同学所占比例94.78%,不是很赞同的同学所占比例5.22%,调查对象中同学们赞同理财的较多。8.关于为什么开始理财原因的统计分析:此次调查的同学有173名,其中认为使钱增益,获得更多收益所占比例54.48%,认为锻炼能力,提升对金融的敏感度所占比例62.69%,认为提前长远规划准备,提升安全感所占比例59.7%,认为满足自己需求,提升生活质量所占比例59.7%,调查对象的理财观念中认为使钱增益,获得更多收益和认为锻炼能力,提升对金融的敏感度所占比例以及认为提前长远规划准备提升安全感等想法所占比例大致相同。9.关于理财工具的选择的统计分析:此次调查的同学有173名,其中用银行存款所占比例75.81%,使用余额宝所占比例66.13%,使用微信理财通所占比例17.74%,使用投资保险所占比例20.97%,使用基金投资所占比例16.13%,使用外汇投资所占比例1.61%,调查对象中使用银行存款进行理财的占比最多。10.关于是否通过理财获得幸福感的统计分析:此次调查的同学有173名,其中获得幸福感的同学所占比例62.77%,没有获得幸福感的同学所占比例37.23%,大家大多都能通过理财获得幸福感。三、实践过程①由调查小组成员依据大学生相关理财情况进行调查问卷问题思考并进行详细编纂制成调查问卷。②资料收集:然后让分定配额给组内成员,让他们通过网络分发的方式将问卷分发给本校各个院系的朋友。再请他们帮忙转发扩散。调查对象面对大一大二大三大四各个年级。把调查问卷平均分发给各调查过程中,调查员应广泛收集资料,立致使调查问卷内容详实而且丰富。在问卷分发过程中,各个院系,各个年级,以及性别的方面,尽量做到调查的全面和均衡。再分发给百名不同年级的大学生进行问卷填写。③再由小组成员分工合作将不同题目不同选项的选项比例进行计算统计得出大致数据,并对数据进行整理分析。④在数据分析的过程中体会数据统计对于分析社会现象的益处,也能通过数据的对比得出当代大学生的理财途径理财观念,并从中总结经验,也能使我们得到启迪。四、实践体会通过此次对大学生理财现状的调查,我发现在大学生理财大部分受家长理财影响较大,且使用传统保守的理财方法例如银行存款和余额宝的同学占比较大,也有少部分同学通过购买基金股票或投资外汇等稍具风险的方法进行理财。且超过百分之六十的同学通过理财得到了体验感产生了幸福感。在此次实践调查中,我个人也实践了许多理财方式及产品,对理财有了更深一部的了解和体会。理财指的是对财产和债务进行管理,从而实现财务的保值和增值。并且在当今社会随着中国的股票和债券市场的扩张,各行各业以及各阶层市民的生活收入逐渐升高,“理财”这一概念逐渐在中国市场走俏,在我国国内理财的主要途径有银行理财(例如银行储蓄理财和银行理财产品投资理财)、证券公司理财(包括股票,基金,商品期货,外汇期货等可以依据投资者个人投资爱好的理财方式)、保险理财,保险理财是一种相对长期的理财方式,其着重点在于解决长期的教育及养老规划或人生意外等问题)、投资公司理财(是一种高端理财方式,适用于高收入群体,其中包括黄金,珠宝,钻石等第三方理财)、电子商务理财(即利用互联网的金融搜索引擎通过对不同理财方式的风险及收益对比从而选出相对稳妥的方式进行理财)。理财的方式很多,但是要将理财进行好还得制定出好的理财规划,首先要了解自己的财产状况,包括固定资产和收入未来预期,明白自己有多少财产可以投入到理财之中,要进行合理规划、有序进行。其次要为自己的财产制定一个理财目标,对实践和金额有一个具体的目标。最重要的是要分析清楚每一个理财方式或理财产品的风险和收益比例,知晓其风险类型,做到理性投资,将资产进行战略性分配,对于高风险高收益的理财产品应及时关注,发现亏损后应当及时止损,不能作理财市场的“老顽固”,要灵活理财,不要掉进理财陷阱。当然,对于我们大学生来说,有些理财方式例如高风险高收益的股票投资是不适合我们的,首先,作为大学生,我们没有固定收入,只有家长给我们每月的生活费,这些资金不足以支持我们进行高端投资理财,也不足以让我们承受一些高风险理财产品给我们带来的巨大风险,所以大学生理财更需要格外注意,不要贪小便宜吃大亏,相对保守的理财方式更适合我们,经过我的亲身实验,我发现支付宝中的一些理财产品非常适合我们大学生,例如余额宝,余额宝同银行活期储蓄存款非常相似,但是它又比银行存款更加灵活和方便,利息也比银行活期存款高一些。还有支付宝中的黄金投资,可以在支付宝中每月购买在自己经济承受范围内的黄金,这是在我们的实验中保值增值都较为稳妥,收益也相对更高的一种投资理财方式,并且支付宝中的黄金购买不限制最低金额,但是买的越多收益也越高,我们大学生可以利用每月富余的生活费在支付宝上购买一些黄金来理财。第三种方式是支付宝中的基金购买,这个就要求我们对金融数字和投资具有敏锐的直觉和较强的观察能力,在我们个人的试验中,支付宝的基金理财是相对于前面两种理财方式中比较难的,需要投入的资金更多且收益也更不稳定,时而亏损时而盈利,但亏损的时间多余盈利的时间,这就对我们的金融敏感程度要求较高,对我们大学生还不太保险。当然对于一些家庭富裕的大学生,如果家长每月给的生活费富余较多,可以尝试更多不同的理财方式,摸着石头过河需要谨慎,要认真对待每一次投资过程。从这次的实践调查中,我们更深刻的感觉到了理财对我们来说的意义,理财可以平衡我们的收支,可以用来打理挣到的钱或是富余的钱,让它们有更大的意义。理财是生活的解压器,可以缓解我们的生活压力,提高生活质量,积累财富,得到生活的幸福感。理财更有利于促进财富的增值,是财富增长的助推器。理财也有利于规避风险,合理规划的理财能让我们明智的避开生活中的财务风险。最重要的是大学生理财可以提升自身能力,让我们对金钱有更合理的规划与使用,对未来的生活有着极大的益处。不仅锻炼了大学生自身能力,在步入社会以后可以让大学生拥有更强的社会实践感,也可以提升抵御外界诱惑的能力,增强未来生活的幸福指数,在理财的过程中增长知识是一种很充实的感觉。通过对调查报告的分析,我们很清晰地感受到理财体现在生活中的方方面面,我们可以运用的理财手段和途径非常丰富,而且因为时代发展,社会进步,教育水平的提高以及经济的飞速发展等多种因素的影响,大部分的家庭或多或少地接受并且开始理财,所以这个经济大环境是十分适合我们进行理财的,我们应该抓住时代给予我们的机遇,利用手头上一切可以利用的资源和理财工具,参与并且合理谨慎地规划自己的理财行为和未来发展,这不仅对我们的学习并且对我们的未来发展都是大有裨益的,现如今的金融现状下,无论理不理财,必要的理财知识都是需要具备的,并且,敏锐的实时洞察力和感受力都是很必要的,对在读学生也很重要,有利于我们更好的理解书面知识,并将两者结合起来,对我们的学习大有裨益。另外对这次实践结果的分析,我也有了一些更深入的思考,比如:当代大学生收支情况严重失衡,收入大部分都是来自于父母长辈,但花销却远远超出收入,“月光族”屡见不鲜,就是错误的金钱规划导致入不敷出,因此在学生群体中,超前消费的情况普遍存在,花呗,白条成了很多学生的“救命稻草”,因此理财成了一个很好的解决方法,让生活费有所增益,也体会到收入的不容易;在学生群体中,很大一部分人对于理财的理解过于浅显流于表面不够深刻,大部分学生了解到的理财方式只有银行存款,其他很多都是一概不知,这也成为了理财空白产生的原因,有人不是不想理财只是没有合适的途径,找不到合适的途径就无法正确的理财,也容易陷入校园贷等骗局,所以,多方面地获取信息是非常重要的多看多观察,留意新鲜的金融事件和国家政策,多多浏览金融新闻,大范围的获取理财渠道,总能找到适合自己的方式;此外,我们还发现,家庭环境以及父母的理财情况对调查对象的理财现状有很大的影响,父母有理财习惯以及良好的理财观念会潜移默化地影响子女对于理财的理解,很多实例证明家庭环境很重要,但父母如果没有这样的行为,随之而来的是子女理财领域的茫然无措,这也从另一方面惊醒我们,及时理财,哪怕为了我们的下一代也要有基本的理财概念;而调查对象中大部分开始理财的原因是为了锻炼自己,这样的出发点是很

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