以史为师 修德养心 课件-2023-2024学年高一上学期青少年爱国主义课堂教育

青少年爱国主义课堂教育高一第二单元知史爱国

从我做起以史为师修德养心教学背景2015年12月30日，习近平总书记在中央政治局第二十九次集体学习时指出，爱国主义是中华民族精神的核心，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国爱国主义的鲜明主题。我们要大力弘扬伟大爱国主义精神，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供共同精神支柱和强大精神动力。为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，教育部专门下发了《中共教育部党组关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》(教党[2016]4号)，指出:习近平总书记强调，弘扬爱国主义精神，要从青少年做起，这方面工作是管长久的、管根本的。教学目标1.知识目标：了解中国历史、中国共产党党史,不断增强青少年爱党爱国之情。2.能力目标：懂得中华民族伟大复兴，提高学生对中华民族伟大复兴的重要性的认识。3.情感目标：感受中华民族悠久历史、中国共产党党史与我们每个人的生活息息相关，树立自觉践行中华民族伟大复兴的义务观念，增强追求中华民族伟大复兴的责任意识。教学准备教学准备有关视频、课件、各小组课前搜集的资料过程教学过程一、创设情景，激趣导入。（一）观看视频：《知史爱国》（二）出示教学目标，指名读一读。汇报分享二、汇报分享，展示才能。（一）各小组根据课前预习，整理搜集到的资料。汇报分享阅读导航1.青少年知史爱党、知史爱国,不断增强青少年爱党爱国之情。2.培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标。汇报分享以史为师修德养心践行榜样在新冠肺炎疫情防控一线表现突出的党员干部谭建国,男,1978年4月出生,现任宜都市委副书记、市长,拟任县市区委书记。在防疫工作期间,担任宜都市防疫指挥部指挥长。他事业心责任感强,自启动疫情防控工作以来,始终站在抗击疫情第一线,每天连续工作至深夜。他坚持每日召开一次全市调度会分析疫情,深入到医院、社区、村组、企业等抗击疫情防控一线，对每一个环节短板、指挥部指令等细节,做到提前预判、督办落实,做到早排查、早隔离、早检测、早收治。他及早启动隔离病区扩建工程,深入隔离病区一线督促施工进度,仅4天完成隔离病区扩建一期28个病房建设，快速征用市委党校和4家宾馆,共调出房间429间,作为集中医学观察点备用,确保了应收尽收、应治尽治、有备无患。宜都市现有总人口39.6万人,共排查外地返乡人员43412人。截至2020年2月22日,全市累计确诊病例21例,其中返乡人员9例,已治愈出院17例,全市连续多天无新增确诊病例。汇报分享课堂在线从党史中汲取前进的智慧和力量党史中蕴含的思想资源、实践智慧,为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。人民是历史的创造者,是中国共产党的力量源泉。习近平总书记指出，“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂”。正因如此，习近平总书记不仅重视中国古代治国理政经验的借鉴,更是强调党史、国史的学习,视之为党员干部的“必修课”,要求从党史、国史中汲取前进的智慧和力量。汇报分享我们可以从党史中汲取信仰信念信心的智慧和力量。中国共产党从仅有50多名党员的小党,发展成为拥有9000多万名党员的执政党，经历了无数困难和挫折。支撑中国共产党人克服困难、战胜挫折的精神力量,就在于对马克思主义的信仰,对共产主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心。这样的信仰、信念、信心，使一代又一代中国共产党人为之实践、为之奋斗、为之牺牲,从而彻底改变了中国人民和中华民族的历史命运。中国共产党历史中编含的思想资源、实践智慧,为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。汇报分享我们可以从党史中汲取勇于善于创新的智慧和力量。中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定了中国革命、建设、改革道路选择的独特性,不能自目照抄,不能简单重复,只能立足国情进行创造。中国改革开放,通过创新闯出了一条正确道路,形成了新观念,找到了新方法,化解了改革开放过程中面临的各种难题。新时代改革开放再出发，仍然需要创新;“深水区”的改革如何突破,更高层次的对外开放如何实施,出路在于创新。汇报分享从党史中汲取创新的智慧和力量,弘扬敢闯敢试、敢为人先的精神,才能走出新路,千成事业、成就梦想我们可以从党史中汲取尊重人民、依靠人民的智慧和力量。人民是历史的创造者,是中国共产党的力量源泉。我们可以从党史中汲取推进党的建设的智慧和力量。伴随革命、建设、改事的历史进程中国共产党及时解决了碰案埠奔靶焙奥笔贝澳隘柏唉彼瓷董设面临的各种问题,积累了丰富的党的建设经验,从而确保党能够始终走在时代前列,担负历史赋予中国共产党的责任和使命。将政治建设摆在首位,将制度建设贯穿党的建设各方面,协调推进党的思想建设、组织建设、作风建设、律建设和反腐败斗争,这是总结党的建设历史经验得出的结论。中国共产党历史蕴含的党的建设智慧，是新时代推进全面从严治党的重要力量。汇报分享铭记历史才能走向未来。一个不重视历史的民族是没有希望的民族，一一个不善于汲取历史智慧的政党是没有前途的政党。中国共产党历史蕴含治国理政、治党治军、内政外交的多元智慧。将历史智慧转化为前进力量,才能创造让世界刮目相看的新的更大奇迹。汇报分享画龙点晴中国共产党的历史,本质上是党领导人民进行革命、建设、改革,凝聚人民力量,发挥人民积极性、主动性、创造性的历史。历史已经证明,尊重人民、敬畏人民、依靠人民，才能赢得人民的信任和支持;为人民谋幸福,为人民利益而奋斗，才能赢得未来。习近平总书记强调不忘初心、牢记使命,坚持以人民为中心,将人民对美好生活的向往,作为中国共产党人的奋斗目标，彰显了历史经验的启迪意义。汇报分享2019年1月3日，中国社会科学院中国历史研究院成立。习近平总书记在贺信中强调:“历史是一面镜子,鉴古知今，学史明智。重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明吏的一个优良传统。”这揭示出了历史之于中华民族发展延续的重要价值，体现了中央对历史学习与研究的一贯重视。课堂小测中华文明源远流长,历久弥新，积淀熔铸成自身独具的历史特质:自先秦至今,古籍与实物可印证的历史长达5000多年,可谓悠久;相较于古代埃及、两河与印度文明，中华文明一脉相承,未曾中断,属于原生型文明,可谓绵延;千百年来,各民族间血脉相连，休威与共,历代制度屡经更换,活力长存,文化类型多元,制度资源丰富,可谓深厚。历史是支撑中国文化的必要架构、是理解中国社会的必由途径、是承载民族记忆的必然选择。清代学者龚自珍的名句“欲知大道，必先为史”,恰是就历史的这等重要意义而言。可见,每一位中国人，都应当走近历史重视历史。尤其是身处各级领导岗位的党员干部,对历史的了解，不能仅停留在熟悉古史趣谈,近现代吏掌故、国史见闻的程度,而是须通过有针对性的学习和思考，汲取历史经验，提高历史见识，增强历史意识。评选三、课堂小测，展现风采。（一）出示测试题，各小组抢答。（二）主持人指名回答，评选优秀小组。小结以史为镜，要善于汲取历史经验。我们从哪里来?我们走向何