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文档简介
掷一掷人教版五年级数学(上))同时掷两颗骰子,得到的"和"分两组,一组是5、6、7、8、9,一组是2、3、4、10、11、12。双方各选一组“和”掷骰子,哪方掷出的次数多,哪方就获胜。游戏规则:猜一猜:阿凡提选择了哪组和?为什么?师生挑战赛
每组选出一个代表与老师对战,(有几组就赛几场)比比总场数中谁赢得多谁获胜。你们有什么想说的吗?教师5、6、7、8、9学生2、3、4、10、11、12小组探究游戏规则
以小组为单位,大家轮流掷,组长负责在老师发的统计图记录纸上记录,横线上的数据表示掷的“和”,竖线上的数据表示掷出的次数。和是几,就在几的上面用彩笔涂一格。涂满其中任意一列,游戏结束。探讨交流
如果和是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,它们分别是由骰子上的哪些点数组成的?写一写,说一说。商场大促销摸奖活动
活动规则:箱内放十二个球,每个球上分别写着1~6六个数字,每次摸出两个球,每次摸奖两块钱。
奖项设计:一等奖:摸出两球之和是“1”,奖励5元;二等奖:摸出两球之和是“2”或“12”,奖励2元;
三等奖:摸出两球之和是“3”或“11”,奖励1元;摸出其他不中奖。你认为这样设计合理吗?为什么?
回顾一下,这节课我们研究了什么问题?你有什么收获?
有5张数字卡片小明和小红玩抽卡片的游戏。任意抽两种卡片,将卡片上的数字相乘,积是奇数算小明赢,积是偶数算小红赢。这个游戏公平吗?为什么?如果是你来
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