版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
《
西
北
地
区
与
青
兼
地
区
》第
一
课
时
自
然
环
境义务教育课程标准实验教科书理DILI(1说教材2说学情3
5说
模
式
说
板
书4说
设
计7说开
发6说
评
价说课流程文务教育深程标准实验教科书理合国中小学教材由建委司会2005年和道过义务教育课程标准实验教科书S
经全国中小学教材审定农放会200年初市通过义务教育课程标准实验教科书地
理DILI七年级下册经全国中小学教材市实委品会200
5年和中通计义务教育课程标准实验教科书知
识
整
合
者
教
材DI七年级上直数个上版在西北地区和
青藏地
区承中
国
地理
概
元启
下新疆维吾尔自治区认识省
内
区域知
识
整
合
者
教
材从世
界
看
中
国认识省
级区域认识跨
省
区域第五章走
进
文
本
者
教
材呈
现
自
然
地
理
特
征
解释自然地理现象活动式课文***叙述式课文句西北地区翻内藏地以西北地区与
青藏地区说
教
材课
程
标
准地
域
性
综
合
性结
合
课
标
者
教
材3、
了解区域内部的自然地理差异
2、
归纳气候特征，比较气候差异
1、
评价地理位置，
描述地形特征舌动L说
教
材教
学
目
标/t
降水量/架*系0A五道采野“**E*整0漠河海口在
4
0
0米-D-20女
氧米自然环境教学难点相
互
联
系地
理
特
征教
学
重
点重
点
难
点1说教材2说学情3
5说
模
式
说
板
书4说
设
计7说开
发6说
评
价说课流程七年级六年级西
游
记语文说
学
情共年级七年级心
语文西游记说
学
情1说教材2说学情3
5说
模
式
说
板
书4说
设
计7说开
发6说
评
价说课流程说
模
式新
课
标知
识传
授
者组织者指
导
者
参与者1
多
元
导
入
明
确
目
标2
自
主
学
习
合
作
探
究3
展
示
汇
报
教
师
点
发4
课
堂
小
结
当
堂
达
标5
知
识
拓
展情感升
华小组合作式说
模
式1说教材2说学情3
5说
模
式
说
板
书4说
设
计7说开
发6说
评
价说课流程多
元
导
入
明
确
目
标自
主
学
习
合
作
探
究展
示
汇
报
教
师
点
拨知
识
拓
展
情
感
升
华小组合作式课
堂
小
结
当
堂
达
标23415说
模
式3'单
元
导
入西
北
地
区非季风区多
元
导
入
明
确
目
标北
方
地
区季
风
区设计意图：
对比导入、
宏观把握教材四
大
区
域青
藏
地
区南
方
地
区第
五多
元
导
入
明
确
目
标视
频
导
入多元导入
明确目标西北地区P
方一因无降的动读昵
图
网ev:annulovelu
ND:201006221506E6003008心道制五
彩城Balu
科呢
图网uuuu.8Y:kuggjianMo:201102182013099970q0E5E学
习
目
标1、
通
过
自
学
掌
握
西
北
地
区
与
青
藏
地
区
自
然
环
境
特
征
。2、
通
过
合
作
分
析
各
自
然
地
理
要
素
的相互关系
。3、
通
过
思
考
知
道
我
们
应
如
何
保
护
环境。同
确
学
什
公
和
怎
公
学多
元
导
入
明
确
目
标说
模
式11
多
元
导
入
明
确
目
标
3'4
知
识
拓
尾
请升
华5
课堂小结
当
堂
达
标自
主
学
习
合
作
探
究展
示
汇
报
教
师
点
拨小组合作式2312'自
学
自
自
学
指
导1、
展现在我们面前的是怎样的
自然景观?反应了西北地区怎
样的自然特征?2、
观察周围的山脉和内部的省
区、地形区。说说西北地区的
位置和范围3、
据图5.14描述西北地区的地
形与地势特征4、
据上图描述西北地区的河流
特征5、
读图七上2.26,说出西北地
区的气候类型。能据图描述其
气候特征自
学
指
导1、
展现在我们面前的是怎样的
自然景观?反应了青藏地区怎
样的自然特征?2、
观察周围的山脉和内部的省
区、地形区。说说青藏地区的
位置和范围。提示：注意青藏
地区的纬度位置3、
据图5.17描述青藏地区的地形与地势特征4、
据上图描述青藏地区的河流
5、
读图七上2.26,说出青藏地
区的气候类型。能据图描述其
气候特征合
作
要
去
之
间自
主
学
习
合
作
探
究*
*R*
*心MARI还J以
升AE*KH
流聚少，
且.-0,fm
北B<
经
一
个
区
于
¥
有
上
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论