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文档简介

教案系列小班健康优秀教案：保健老师好教案及反思《小班健康优秀教案《保健老师好》含反思》这是优秀的小班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来关怀！

活动目标：

1、知道保健老师关怀大家身体的健康状况，还能准时关怀生病或意外受伤的小伴侣。

2、入园时能主动与保健老师打招呼，主动接受晨间检查。

活动重难点：

活动重点：知道保健老师关怀大家身体的健康状况，还能准时关怀生病或意外受伤的小伴侣。

活动难点：入园时能主动与保健老师打招呼，主动接受晨间检查。

活动预备：

1、事先与保健老师联系好，请其关心做好关于工作。

2、PPT：《保健老师好》。

3、小红花贴纸若干。

活动过程：

一、组织幼儿到保健室，引导幼儿参观保健老师晨检。

老师：“这位老师是谁呀?她在干什么?”

引导幼儿向保健老师问好，并观看保健老师的工作。

老师：我们来看看，保健老师是怎样为小伴侣检查身体的?

引导幼儿观看：保健老师先摸摸小伴侣的头，看看有没有发烧;然后看看小伴侣的眼睛是不是有精神;再看看小伴侣的手，看看小伴侣的指甲是不是很长;最终，还要摸摸小伴侣的口袋，看看有没有带危急的东西。;.教.案来自:快思老.师教.案网;保健老师还要往小伴侣的喉咙里喷点药水，预防感冒。有的小伴侣带药来，也要交给保健老师。

请幼儿向保健老师现场提问：为什么要晨检?(让幼儿知道保健老师关怀小伴侣的身体健康，发觉小伴侣有什么病就赶快关怀治疗，防止传染给大家)

二、回活动室后引导幼儿连续争论：保健老师还为小伴侣做哪些事?

请幼儿观看《保健老师好》的PPT，引导幼儿结合日常生活说说保健老师做的事情：喂药、包扎伤口、检查身体、组织幼儿打预防针等。

三、鼓舞幼儿自愿接受晨间检查。

老师：保健老师这么关怀我们，我们早晨见到保健老师应当怎么说?保健老师帮我们检查完我们应当怎么说?

老师：今日有哪些小伴侣让保健老师检查了?现在有哪些小伴侣情愿再让保健老师检查一次呢?

老师组织自愿检查的幼儿到保健老师处检查，鼓舞胆小的幼儿接受检查。

活动反思：

“健康生活每一天”不仅仅是一个口号，更是一种观念，师们从健体和心育两方面，细心设计所有训练教学活动，让每一个孩子都喜爱参加熬

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