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文档简介
10.我们所了解的环境污染四年级上册道德与法治第四单元让生活多一些绿色
第一课时从“白色污染”说起
什么是白色污染？
所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象的称谓。大量的废旧农用薄膜、包装用的塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具在使用后被抛弃在环境中，由于难以降解处理，以致环境严重污染的现象。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此造成的环境污染被称为“白色污染”。塑料制品我知道在日常生活中，你见过哪些塑料制品呢？请同学以小组为单位，一起来探究一下塑料有哪些性能吧！1.用摸一摸、闻一闻、掂一掂、做实验、联系生活实际等方法发现它的优点。2.小组成员交流想法：“我通过…的方法，发现塑料制品有…的优点”，选择一位同学记录并汇报。小组合作探究：塑料的部分优点：便宜重量轻便弹性好防水坚固耐用无气味隔电……阅读角
我是一个白色的塑料袋，被人丢在小区的垃圾桶旁。一阵大风吹来，我和几个同伴被吹上了天空。我慢慢飘到田野的上空，农民伯伯见到我，生气地说:“不要落到我的庄稼地里。”我正感到委屈，瘦弱的玉米弟弟叹了口气说:“塑料袋，你的许多伙伴累积在我脚下的田地里，影响我吸收营养和水分,我的肚子饿得咕咕叫……
我红着脸慌忙离开了田野。飘啊飘，飘到大海边，看见一条奄奄一息的鲸鱼搁浅在海滩上。这是怎么回事？人们检查后发现，因为它误食了太多的塑料袋，垃圾堵塞肠道导致营养不良，最终饿死了。我心一惊，赶忙离开了大海，飘到垃圾场的上空，空气中散发着呛鼻的异味，站在枝头的喜鹊姐姐见到了我，咳嗽着对我说:“看，人们在焚烧垃圾，有很多塑料制品被烧掉，我的爸爸妈妈和小弟都深受其害，过早地离开了我!
我没有想到自己会带来这么多危害，我该怎么办呢？塑料袋漂流记·使水质变坏废旧农用塑料薄膜一次性塑料饭盒漫天飞舞的塑料袋1.如果学校里没有塑料制品：__________________________2.如果医院里没有塑料制品：__________________________3.如果家里没有塑料制品：__________________________4.如果______没有塑料制品：__________________________小组讨论：零塑料畅想曲
塑料垃圾危害这么大，我们能完全不使用塑料制品吗？如果完全不使用塑料制品，我们的生活会变成怎样呢？
选一个生活场景说一说寻找塑料制品的替身评价标准：1.有效可行的减塑方案得☆2.从身边实际生活入手得☆3.能够做到资源可循环利用得☆个人制定，小组评价：我的“减塑”方案
我是环保小卫士,我宣誓：从今天起，少用一个塑料袋，少用一个塑料餐盒，杜绝乱扔现象，用我们的真心和爱心，保护我们共有的环境!保护我们的地球！
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