2019暑假学习共同体苏科版九年级物理第13章电路初探 电路图 实物图专项训练说课稿_第1页
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文档简介

2019暑假学习共同体苏科版九年级物理第13章电路初探电路图实物图专项训练说课稿一、教学目标理解电路图和实物图的基本概念和表示方法；掌握如何根据电路图和实物图中的元件进行电路的连接。二、教学重难点理解电路图和实物图的关系；掌握电路的连接方法。三、教学准备课本《物理九年级上册》；讲台上的黑板或白板；教学PPT。四、教学过程1.导入与引入老师可以通过一个小实验来引入本节课的内容，例如利用一个电池、一个电灯泡和几根导线构建一个简单的电路，并让学生观察实物图和电路图的关系。通过这个实验，引导学生思考实物图与电路图之间的联系。2.学习电路图的表示方法首先，介绍什么是电路图。电路图是使用符号来表示元件和元件之间连接关系的图形表示方法。通过电路图，我们可以直观地了解电路中各个元件的连接方式。其次，详细讲解电路图中常见的元件符号，如电池、电灯泡、导线等，并与实物图进行对比，帮助学生理解符号与实物之间的对应关系。最后，通过多个实例让学生练习读懂电路图。在练习过程中，老师可以让学生分别用实物图和电路图来模拟实际操作，培养学生的动手能力。3.学习实物图的表示方法首先，介绍什么是实物图。实物图是指将电路中的元件用实际的物体来表示的图像表示方法。通过实物图，我们可以清晰地看到电路中各个元件的特征和相对位置。其次，详细讲解实物图中常见的元件表示方法，如电池的长方形符号、电灯泡的图像等。通过对比实物图和电路图，让学生理解实物图中与电路连线有关的元件表示方法。最后，通过多个实例让学生练习从实物图中识别电路连线。在练习过程中，老师可以出示一些实物图，要求学生用导线将不同元件连接起来，加深学生对实物图和电路连线的理解。4.讲解电路连接方法首先，引导学生回顾之前学过的电路连接方法，如串联和并联，帮助学生理解电路图和实物图中元件之间的连接方式。其次，详细讲解电路中串联和并联的表示方法，并通过实例来说明不同的连接方式对电路的性质和亮度的影响。最后，通过多个练习题让学生运用已学知识，找出实物图和电路图中的错误，并纠正。五、教学延伸教学延伸部分可以进行一些扩展性的实验，例如构建简单的串联和并联电路，用实物图和电路图表示，并观察不同连接方式对电路亮度的影响。通过实验，帮助学生深化对电路连接方式的理解，并进一步学习电路的基本原理。六、课堂总结通过本节课的学习，我们对电路图和实物图有了更深入的了解。电路图和实物图是我们在学习和设计电路中常用的工具，掌握它们的基本表示方法对我们进行电路的连接和分析非常重要。在今后的学习中，我们还会继续深化对电路的理解，学习更多关于电流、电压和电阻等方面的知识。七、思考题实物图中的元件符号和电路图中的符号有什么不同？什么是串联电路和并联电路？通过构建串联和并联电路，我们可以得到什么样的结

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