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文档简介
半生阳光半生冷,一生风尘一生梦。李清照一生不羁,发自己的光作者名片
李清照,1084年出生于济南章丘,号易安居士,宋代女词人,婉约派的代表人物,有“千古第一才女”之称,其诗文并美,尤长于词。形式上擅用白描手法,力求创新。语言清丽,富有生活气息,人称“易安体”。代表作有《声声慢》《如梦令》《醉花阴》《武陵春》等。其词以南渡为界。文体知识
词:一种按乐谱的曲调和节拍来填写、歌唱的文学体裁。句式参差不齐,又称长短句。《如梦令·昨夜雨疏风骤》
宋·李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。《如梦令·常记溪亭日暮》
宋·李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。词牌词牌名:写词时所依据的乐谱、乐调。词题目:词牌下的一个小标题,表明题意。词内容:同样的旋律中填上两段不同的歌词,叫上阙、下阙。朗读点击添加标题
如梦令
李清照常记/溪亭/日暮,沉醉/不知/归路。兴尽/晚回舟,误入/藕花/深处。争渡,争渡,惊起/一滩/鸥鹭。xìngǒulù读清字音,读准节奏和韵律朗读节奏:轻松明快
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。疏通词意常常,经常溪边的亭子。太阳落山,时候已经不早。大醉,形容醉的程度深。乘船而归游兴得到满足不小心奋力把船划出去群水鸥和白鹭的总称
大意:时常记起在溪边的亭子游玩,一直玩到日暮时分,沉醉其中而忘记回去的路。尽了兴致,天色已晚,乘舟返回,却误入藕花深处。奋力把船划出去,奋力把船划出去,却惊飞了一群水鸟。
这是一段美好的回忆。驾船出游,沉醉在山光水色,兴尽而归,却已是黄昏,慌乱之际,误闯荷花丛中,诗人瞬间的惊愕变成喜悦。洋溢着生活的气息和欢快的旋律。
溪亭日暮藕花深处
一滩鸥鹭小结研读探究展开联想与想象,用生动的语言描绘“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”的画面。暮色中船却误入荷塘深处,作者不由得惊呼:怎么把船划出去?叫声惊醒了鸥鹭,飞向天空,霎时,人声、水声、鸟声交织在宁静的湖面上。
“惊”字既暗写了船行的快,又生动地写出停栖在小洲上的水鸟被吓得惊慌失措的情态。少历繁华中经丧乱晚景凄凉出嫁前(南渡前)闺阁情《如梦令》(常记溪亭日暮)新婚后(南渡前)相思愁《醉花阴》(薄暮浓云愁永昼)南渡后家国愁《渔家傲》(天接云涛连晓雾)李清照人生经历、词风变化看视频——了解写作背景听名家范读悟情感课文朗读渔家傲
宋·李清照天接云涛/连晓雾,星河欲转/千帆舞。仿佛/梦魂归帝所。闻/天语,殷勤问我/归何处。我报/路长嗟日暮,学诗/谩有惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住,蓬舟吹取/三山去!húnyīnmùmàn
pénɡjiēzhuǎn自由放声朗读两遍。第一遍关注字音,第二遍明节奏。词牌名天接云涛/连晓雾,星河欲转/千帆舞。仿佛/梦魂归帝所。闻/天语,殷勤问我/归何处。
天幕连接云海,像奔涌的波涛,又和晨雾连在一起,苍茫迷蒙,透过云雾望去,天河好像在流转,河中千帆舞动。梦魂仿佛又回到了天庭,听到天帝传话,殷勤地问道:“你可有归宿之处?”疏通文义如波涛翻滚的云。(海涛)天帝居住的地方情意恳切天快亮了
我报/路长嗟日暮,学诗/谩有惊人句。九万里风/鹏正举。风/休住,蓬舟吹取/三山去!
同“漫”,空、徒然叹息、慨叹如飞蓬般轻快的船神话中的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上仙山
我回报天帝说:“路途漫长啊,且已是日暮之时,学做诗,枉有妙句为人称道。长空九万里,大鹏冲天高飞。风啊!请千万别停息,用这一叶轻舟,载我直到蓬莱三仙岛。”
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
开头两句梦见天、云涛、晓雾、星河、千帆景象(意象)极为壮丽;“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的云涛、弥漫的大雾自然地组合在一起,展现出一幅辽阔壮美、海天相接的图画,描绘出一种瑰奇雄伟的境界。
“转”、“舞”二字,则将词人风浪颠簸中的感受,逼真地传递给读者。惊叹1.本词是一首记梦之作,那词人都梦见了什么?仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。
初见天帝时内心的温暖梦境中
天帝态度温和、关心民生。现实中
高宗皇帝置人民于水火、畏敌如虎狼、
只顾自己一路奔逃。充分表现了她对现实的不满及人生坎坷际遇的感怀,表达了对自由的渴望,对理想人生的追求。形成鲜明对比2.文中作者对自身才华和命运怎样的认识? 试结合相关语句,作简要分析。(1)我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。“嗟”字生动地写出了词人彷徨忧伤的神态,表明自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措的叹惋。“谩”字流露出词人心中的哀怨惆怅:一是空有诗情诗才,因丈夫早逝,而无人能会意;二是慨叹自己生逢乱世,有着对现实无能为力的苦闷和怀才不遇的愤懑。(2)九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
典故:《庄子·逍遥游》:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里。”
借用典故,展开丰富的想象,表现了作者的大鹏高飞之志,也表达了作者追求理想社会和幸福生活的愿望。
从语言、内容、情感中任选一个角度比较《如梦令》与《渔家傲》的不同。辨词风不同《渔家傲》豪放词《如梦令》婉约词语言内容情感豪放词风,语言恢弘大气、壮丽描写梦中瑰奇景象,抒发豪迈情怀婉约词风,语言清新淡雅、明快记叙早年游赏情形,表现宜人境界享受生活,喜悦闲适不满现实,追求美好下面这两首词中都写到了“日暮”。同样的“日暮”下,词人的心情有何不同?请简要分析。【甲】渔家傲
李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!素养提升对比分析词人心情【乙】如梦令李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴(xìnɡ,兴致)尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。流露出词人对现实的不满表达了词人流连忘返的心情1.《如梦令》中景色迷人,乐不思“宿”的句子是:
,
。2.翠绿的荷叶,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:
,
。
3.“
,
,
”写出了词人先是焦急,紧接着是惊愕,最后是惊喜的心情。常记溪亭日暮沉醉不知归路兴尽晚回舟误入藕花深处争渡争渡惊起一滩鸥鹭达标检测一、填空:1、《渔家傲·天接云涛》作者是
,她是
朝女词人,号
。2、本词“
,
”两句描写了一幅辽阔、壮美的海天一色图。3、“
,
”两句,词人借回答天帝的问话,抒发胸臆,感叹自己空有卓越的才华,虽辛苦求索,终因遭逢不幸,未能找到光明的出路。李清照南宋易安居士天接云涛连晓雾星河欲转千帆舞我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句达标检测4、词人最后表示,要像大鹏一样乘万里风高飞远举,奔向缥缈的神山,寻求幸福,她写到“
。
,
!意境开阔,想象丰富,充满浪漫主义色彩。九万里风鹏正举。风休住蓬舟吹取三山去二、下列对这首词的理解与分析,错误的一项是(
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