2018年山东德州齐河县幼儿教师招聘考试真题

/2018年山东德州齐河县幼儿教师招聘考试真题一、单项选择题1．习近平总书记在2017年新年贺词中说，我们积极推进全面从严治党，坚定不移“打虎拍蝇”，继续（）政治生态，党风、政风、社会风气继续好转。A．建设B．整治C．纯净D．创建2．习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须（），不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。①围绕学生②关照学生③服务学生④鼓励学生A．①③④B．①②③C．①②③④D.②③④3．缺4．我们看到苹果的形状和颜色，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，在意识中形成这个苹果的整体形象。这种反映属于（）。A．感觉B．知觉C．表象D．概念5．“路遥知马力，日久见人心”是说明（）。A．感性认识有待于上升到理性认识B．量变引起质变是一个过程C．检验真理的实践是一个过程D．认识事物是一个过程6．“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，这句话体现的激励方法是（）。A．目标激励B．奖励激励C．行为激励D．参与激励7．“如果你是鱼，不要迷恋天空；如果你是鸟，不要痴情海洋”。这句表明（）。A．矛盾的斗争性寓于同一性之中B．追求真理是一个永无止境的过程C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结D．要坚持一切从实际出发，实事求是8．毛泽东明确提出“两个务必”，是在（）。A．党的七届二中全会B．党的七大C．党的八大D．党的七届四中全会9.（）是共产党人全部活动的出发点和归宿。A．为人民服务B．为人民谋取利益C．为人民的利益D．最广大人民的根本利益10.民族精神是社会主义核心价值体系的重要内容之一，其核心是（）。A．爱国主义B．团结统一C．勤劳勇敢D．自强不息11.人才的培养要求德智体美全面发展，人才素质的灵魂指的是（）。A．德B．智C．体D．美12.被称为大学生进入社会的“通行证”的是（）。A．团结B．有爱C．互助D．诚信13.雷锋精神的核心是（）。A．爱党爱国爱社会B．热爱集体，艰苦奋斗C．克己奉公，公而忘私D．为人民服务14.供给侧结构性改革的最终目的是（）。A．为人民服务B．适应发展C．满足需求D．供给平衡15.健全我国社会主义法制的中心环节是（）。A．有法可依B．有法必依C．执法必严D．违法必究16.我国公民在法律面前一律平等，其含义是（）。A．公民在立法上平等B．公民在立法和执法、司法和守法上平等C．人民在立法上平等D．公民在法的适用上一律平等17.中华人民共和国的一切权力属于（）。A．全国人民代表大会B．工人阶级C．人民D．公民18.我国的根本政治制度是（）。A．共产党领导的多党合作和政治协商制度B．人民民主专政C．人民代表大会制度D．民族区域自治制度19.在法律运行过程中，法律实施和实现的基本途径是（）。A．立法B．守法C．执法D．司法20.我国《合同法》规定，当事人订立合同，应具有（）。A．民事行为能力B．民事权利能力C．民事义务能力D．相应的民事权利能力和民事行为能力21.某学校会计李某利用职务之便，挪用教育经费达50万元，借给一朋友进行经商从中谋利。因为朋友严重亏本，致使50万元超过1年而没归还。李某的行为属于（）。A．挪用公款罪B．贪污罪C．挪用特定款物罪D．挪用资金罪22.在现代经济发展中，最主要的驱动力是（）。A．劳动工具B．生产管理C．科学技术D．劳动力23.将科技成果转化为现实生产力的主要环节是（）。A．基础性研究B．应用研究C．开发研究D．科学实践24.科学成果转化为现实生产力的根本条件是（）。A．体制B．政策C．人才D．资金25.基于互联网服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展，且经常是虚拟化的资源，这就是（）。A．计算机B．互联网C．云计算D．新网络26.河北省、贵州省、河南省、重庆市、湖南省的简称依次是（）。A．冀、贵、豫、蓉、湘B．冀、黔、豫、渝、湘C．冀、黔、渝、豫、湘D．冀、黔、豫、蓉、湘27.司马迁的史学名著《史记》是我国第一部（）。A．编年体通史B．纪传体通史C．纪传体断代史D．编年体断代史28.事业单位工作人员考核的结果分为（）四个等次。A．优秀、称职、基本称职、不称职B．优秀、合格、基本合格、不合格C．优秀、良好、称职、不称职D．优秀、良好、合格、不合格29.中央经济工作会议于2016年12月14日至16日在北京举行。会议提出2017年要继续坚持（）的工作总基调，深化供给侧结构性改革。A．又好又快B．稳中求实C．稳中求进D．进中求稳30.学校教育应该是给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明（）。A．接受健康向上的文化熏陶需要自觉主动B．终身学习是一种生活习惯和生活方式C．文化影响人们的交往行为和交往方式D．文化对个人的成长具有一定的决定因素31.我国幼儿园的教学是（）。A．幼儿的活动B．教师的活动C．幼儿与教师的活动D．个别活动32.制定班级幼儿生活常规的主要目的是（）。A．帮助幼儿学会自我管理B．方便教师管理C．让幼儿学会服从D．维持纪律33.幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”的原因是（）。A．幼儿是以自身为中心来辨别左右的B．幼儿好模仿C．幼儿分不清左右D．使幼儿看得更清楚34.某五岁儿童画的西瓜比人大，画的两排牙齿在人体上占了大部分。这表明此时儿童画的特点是（）。A．感觉的强调和夸张B．未掌握画画的布局比例C．表象符号的形成D．绘画技能稚嫩35.教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，要合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。其中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。A．适量的运动负荷原则B．全面发展的原则C．经常化原则D．多样化原则36.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。A．剩余精力说B．预演说C．复演说D．松弛消遣说37.4~5岁幼儿能快跑（）米左右。A.15B．20C．25D.3038.幼儿园（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。A．发挥一日活动整体教育功能B．以游戏为基本活动C．教育的活动性和活动的多样性D．保育和教育39.幼儿园的“娃娃家”游戏属于（）。A．结构游戏B．表演游戏C．角色游戏D．智力游戏40.培养幼儿的环保意识是（）领域的目标。A．社会B．艺术C．健康D．科学41.科学领域的子领域包括科学探究和（）。A．亲近自然B．喜欢探究C．数学认知D．认识事物环节42.从教育角度来说，儿童绘画的真谛是（）。A．内心表现B．直观的表现C．创造性的表现D．创造性自我表象43.幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助。这体现了幼儿教师劳动的（）。A．繁琐性B．细致性C．微妙性D．平凡性44.（）是幼儿词汇量增长的活跃期。A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁D.5~6岁45.幼儿园应当制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不得少于（）小时。A.2.5B.3.0C.3.5D.4.046.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心，能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感是（）领域的目标。A．健康B．语言C．社会D．科学47.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普通出现的（）倾向提出来的。A．幼儿教育多元化B．幼儿教育秩序化C．幼儿教育小学化D．幼儿教育特色化48.建立我国第一个教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。A．陶行知B．陈鹤琴C．张宗麟D．张雪门49.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”这说明了在教育过程中应（）。A．尊重儿童的个性B．培养幼儿积极性的情感体验C．重视儿童学习的自律性D．重视儿童的主动操作50.（）教育理论的一个基本思想就是把儿童当作儿童来看待，同时还强调幼儿教育应当遵循自然的原则。A．夸美纽斯B．卢梭C．洛克D．福禄贝尔51.（）是促进儿童德智体美全面发展的首要条件。A．良好的品德修养B．良好的身心素质C．良好的审美能力D．良好的智力水平52.幼儿教师在语言课上只讲故事，音乐课上只唱歌，体育课上只做游戏的做法，违背了（）原则。A．活动性B．综合性C．发展适宜性D．独立自主性53.（）是幼儿教师最常用和最普通使用的教育教学方法。A．游戏方法B．环境体验法C．行动操练法D．语言法54.幼儿主动与外部环境相互作用最重要的方式是（）。A．游戏B．交往C．活动D．游玩55.培养幼儿的规范行为，应从具体小事做起，在日常的生活中进行，以（）为主，以（）为辅。A．塑造；纠偏B．纠偏；塑造C．表扬；批评D．批评；表扬56.人类个体的发展是有规律的，一般遵循着（）的发展规律。A．从中间到四周的发展B．从外部到内部C．从动作到语言D．从语言到动作57.按照皮亚杰的认知发展理论，幼儿的思维处于（）。A．感知运动阶段B．前运算思维阶段C．具体运算思维阶段D．形式运算思维阶段58.小朋友们都在各自的兴趣小组玩，唯独小强一个人沮丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢和他一起玩，老师看在眼里并没有采取任何措施。老师的这种教育方法属于（）。A．自然后果法B．冷处理法C．权利剥夺法D．平等教育法59.幼儿期最典型、最有特色的游戏，也是创造性游戏最有代表性的是（）。A．角色游戏B．表演游戏C．结构游戏D．建筑游戏60.幼儿天生充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。A．自然成熟的个体B．自主建构的个体C．依赖环境的个体D．人为塑造的个体61.幼儿园内部环境包括（）。A.物质环境和精神环境B．制度环境和人文环境C．教学环境和学习环境D．客观环境和主观环境62.众多理论研究表明，（）以前是人格陶冶最重要的时期，早期良好性格和行为习惯的养成能够为以后的成长奠定良好的基础。A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁63.学前教育的目标、内容和方法都应以（）为主要衡量标准。A．启蒙性B．科学性C．综合性D．现代性64.教师职业道德的核心和精髓是（）。A．爱岗敬业B．依法执教C．为人师表D．热爱学生65.“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：“对孩子的爱。”这句话出自（）。A．苏霍姆林斯基B．杜威C．陶行知D．蒙台梭利66.人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有（）的特点。A．纯真美好B．教育效果长期性C．精神生产D．多重角色67.幼儿认为物体会浮是因为他想洗澡，球会从椅子上滚下去是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按（）进行的。A．直接的逻辑B．生活的逻辑C．客观的逻辑D．类比的逻辑68.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）。A．直观的概括B．语词的概括C．动作的概括D．直觉的概括69.教育学上称“跳一跳，摘桃子”是说（）。A．敏感期B．转折期和危险期C．关键期D．最近发展区70.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育（）的体现。A．游戏化方法B．生活化方法C．移情法D．直接法71.幼儿道德教育必须从情感教育入手，把重点放在（）的形成上。A．道德认识B．道德情感C．道德行为D．道德意志72.儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。A．痛觉B．听觉C．味觉D．视觉73.学前儿童音乐教育活动包括歌唱活动、韵律活动、打击乐演奏活动和（）活动。A．音乐创作B．音乐欣赏C．音乐感受D．音乐理解74.“建国君民，教学为先”，这句话反映的是（）的关系。A．教育与政治B．教育与经济C．教育与文化D．教育与科技75.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。A．即时模仿阶段B．简单再现阶段C．认同阶段D．内化阶段76.能有效地提高幼儿的认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（）。A．讨论法B．复述法C．故事法D．提问法77.（）是具体形象性思维的工具。A．表象B．动作C．概念D．判断78.为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是（）的教学方式。A．实物直观B．模象直观C．言语直观D．动作直观79.（）是指在静止的背景上，使感知对象呈现活动的状态来增强感知的效果。A．差异律B．活动律C．感知律D．组合律80.在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。A．会识别左右B．会识别材料的形体、大小、颜色C．会识别高低、宽窄、厚薄D．会识别轻重、长短、前后81.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。这种方法是（）。A．示范法B．范例法C．观察法D．演示法82.所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。A．吸收的心智B．整个教学法C．全面教育D．教、学、做合一83.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。A．儿童的遗传素质B．家长的文化素养C．儿童的早期经验D．学校的教育方式。84．“心不在焉，则黑白在前而不见，雷鼓在侧而不闻”，说明人的心理过程离不开（）。A．感知B．记忆C．注意D．思维85.下列不适合作为幼儿早操活动场地的是（）。A．草地B．沙地C．塑胶地D．泥土地86.在幼儿园环境创设中，要把大小环境结合在一起实现学校与家庭、社区的合作。这体现了（）的原则。A．经济性B．参与性C．开放性D．多样性87.如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时，出现微笑、得意表情是（）。A．自尊心较强的表现B．自信心较强的表现C．好胜心较强的表现D．独立性较强的表现88.幼儿的模仿行为具有（）等特点。①主动性②被动性③模糊性④不稳定性A．①②③B．①③④C.②③④D．①②③④89．创造性思维简单地说就是在创造性活动中所特有的思维过程。它具有（）等特点。①流畅性②新颖性③灵活性④连续性⑤精密性A．①②③B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤90．引发幼儿学习动机可以采取（）等措施。①应用丰富多彩的教学方式和新颖有趣的教具②设计问题情境③制定具体、明确而适当的学习目标④给予积极反馈，使幼儿有成功体验A．①②④B.②③④C．①②③D．①②③④二、多项选择题1.2016年9月9日上午，中共中央总书记习近平同志来到北京市八一学校，看望慰问师生，向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候。他在讲话中指出，广大教师要（）。A．做学生锤炼品格的引路人B．做学生学习知识的引路人C．做学生德、智、体、美发展的引路人D．做学生创新思维的引路人2．下列词汇中体现了适度原则的有（）。A．解剖麻雀B．过犹不及C．祸福相依D．掌握火候3．以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）。A．择业是创业的基础B．创业是择业的内在要求C．择业是起点，创业是追求D．在实际生活中，择业与创业是截然分开的4．影响环境的主要因素可以分为（）。A．技术因素B．政治因素C．经济因素D．人口因素5．我们党群众路线的基本内涵是指（）。A.一切为了群众B.一切依靠群众C．从群众中来D．到群众中去6．在社会主义职业道德的要求中，体现出奉献社会精神的有（）。A．爱岗敬业B．诚实守信C．办事公道D．服务群众7．低碳经济模式的基础是（）。A．低能耗B．低需求C．低污染D．低排放8．当代中国，正确适用法律规范的基本要求为（）。A．准确B．合法C．合情D．及时9．中国梦的本质内涵就是（）。A．国家富强B．社会发展C．民族振兴D．人民幸福10.教师应成为幼儿学习活动的（）。A．支持者B．合作者C．引导者D．支配者11.幼儿园应与（）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A．家庭B．社区C．中学D．社会12.幼儿语言学习和发展．目标中的倾听与表达具体包括哪几个目标？（）A．认真听并能听懂常用语言B．愿意讲话并能清楚地表达C．具有文明的语言习惯D．喜欢听故事，看图书13.（）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。A．人际交往B．社会活动C．讲故事D．社会适应14.幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过（）进行科学学习。A．直接感知B．亲身体验C．实际操作D．强化训练15.幼儿教育离不开家庭，其原因有（）。A．家庭是幼儿成长最自然的生态环境B．家庭是人的第一所学校C．家长是幼儿园最重要的教育力量D．幼儿园有家长委员会16.个体的身心发展具有（）等规律。A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．个别差异性17.教师在具体规划和合理布置幼儿园室内众多活动区域时需要考虑（）等。A．各活动区之间的界限性B．各活动区之间的相容性C．各活动区之间的转换性D．各活动性之间的情绪性18.可以通过（）等培养学前儿童的想象力。A．丰富幼儿的知识经验B．在游戏中发展幼儿的有意想象C．通过专门训练发展幼儿的想象力D．成人应耐心讲解，让儿童理解活动的目的和任务19.防止儿童注意分散的措施有（）。A．排除无关刺激的干扰B．满足幼儿的兴趣和需要C．合理安排作息制度，注意劳逸结合D．适当控制儿童的玩具和图书的数量20.影响创造性的因素有（）。A．环境B．社会发展C．智力D．个性。21.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验，包括（）。A．前识字经验B．前阅读经验C．早期想象D．前书写经验22.根据性格的特征差异，可将性格分为（）。A．外倾型B．理智型C．情绪型D．意志型23.多动症儿童行为的主要特征有（）。A．喜欢幻想B．活动过多C．注意力不集中D．冲动行为24.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（）。A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．儿童模仿电影中人物的行为D．了解低碳生活并付诸行动25.环境创设过程的教育意义主要体现在（）上。A．培养幼儿的主体精神，发展幼儿的主体意识B．培养幼儿的责任感C．培养幼儿的合作精神D．培养幼儿的审美能力26.教师可以通过（）等方式方法提高幼儿的社会交往技能。A．尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往B．教给幼儿交往的技巧C．通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力D．通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力27.下列属于3~6岁儿童记忆特点的是（）。A．无意识记效果随年龄增长不断提高B．无意识记效果优于有意识记C．较多地采用理解记忆D．意义识记效果优于机械识记28.感知觉在学前儿童心理发展中的意义主要体现在（）。A．感知觉是其他心理过程发展的基础B．感知觉是儿童认识世界的基本手段C．感知觉在儿童阶段没有差异D．感知觉在幼儿认识活动中占主导地位29.3~6岁幼儿有意注意的特点是（）。A．有意注意受大脑发育水平的局限B．有意注意是在外界环境的影响下，特别是成人的要求下发展的C．有意注意在一定的活动中实现的D．幼儿开始能够掌握一些有意注意的方法30．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》关于学前教育的发展任务是这样表述的：积极发展学前教育，到2020年，（）。A．普及学前一年教育B．普及学前两年教育C．基本普及学前两年教育D．有条件的地区普及学前三年教育三、判断正误题1．为适应新形式下学前教育改革发展的需要，进_步加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，教育部对1996年《幼儿园工作规程》进行了修改，2013年3月形成了《幼儿园工作规程（修订稿）》（征求意见稿）。（）2