预防犯罪 部编版道德与法治八年级上册

第五课做守法的公民第二单元遵守社会规则犯预防罪1.情感、态度与价值观目标：树立法治观念，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法；2.能力目标：能够判断犯罪行为，能够明辨是非，自觉遵纪守法，防患于未然；3.知识目标：了解刑法与刑罚，认清犯罪特征，知道如何加强自我防范，远离犯罪。教学目标教学重难点教学重点：犯罪的基本特征和刑罚教学难点：加强自我防范，远离犯罪自主预习3—5分钟预习教材P52-P57的部分并完成以下填空题。1.刑法是

保护

的有力武器。它规定了什么行为是

，以及对犯罪应当判处什么样的

。2.犯罪是具有

的社会危害性、触犯了

、应当受到

的行为；

、

和

是其基本特征。3.刑罚是指

依法对犯罪分子适用的最严厉的

法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主；刑罚可以分为

和

。4.是我们成长路上最凶险的陷阱，我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，

；5.预防犯罪，需要我们杜绝

。6.我们应该增强法治观念，

，做一个自觉守法的人；7.我们要从

，自觉遵纪守法，防患于未然。惩治犯罪国家和人民犯罪刑罚严重刑法刑罚处罚严重的社会危害性应受刑罚处罚审判机关强制性主刑附加刑犯罪远离犯罪不良行为依法自律小事做起刑事违法性分析材料中的蔡某和范某行为的性质，承担了什么法律责任？

震惊全国的校园霸凌案件——南通15岁少年被两人殴打致死案，于2021年5月11日上午，进行了一审判决，依据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，故意伤害他人身体的，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

最终20岁的犯罪嫌疑人蔡某被判处无期徒刑，并剥夺政治权利终身；15岁的犯罪嫌疑人范某被判处有期徒刑14年并处罚金一万元。案件速递——了解罪与罚第一目含义内容化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/1.刑法的含义内容刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。刑法明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。

定罪量刑行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。

1.为什么行为一是一般违法行为，行为二是犯罪行为？社会危害程度不同违反的法律不同承担法律责任不同2.对比以上处罚的不同，分析犯罪行为有何特点？请同学们分析两种行为的异同。严重的危害性刑事违法行为：刑事处罚模拟小法官刑事违法性应受刑事处罚性犯罪的特征化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/2.犯罪的基本特征犯罪的基本特征：

犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。刑事违法性应受刑罚处罚性严重社会危害性

震惊全国的校园霸凌案件——南通15岁少年被两人殴打致死案，于2021年5月11日上午，进行了一审判决，依据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条规定，最终20岁的犯罪嫌疑人蔡某被判处无期徒刑，并剥夺政治权利终身；15岁的犯罪嫌疑人范某被判处有期徒刑14年并处罚金一万元。案件速递找一找：蔡某和范某最终受到了刑法的哪些处罚？含义刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类（P54相关链接）化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/3.刑罚的含义及种类人民法院刑罚主刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑附加刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/刑罚的种类主刑只能独立适用，即一个犯罪人只能判决一个主刑。附加刑既能独立适用，也能附加适用。注意：拘役、罚金属于刑罚，用于刑事违法行为（犯罪）

拘留、罚款属于行政处罚，用于行政违法行为适用于犯罪的外籍人加强自我防范02我年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受刑罚处罚不正确；犯罪与年龄无关；尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。小艺的观点正确吗?为什么？《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，其中十五六岁少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件总数的70%以上。很多未成年人认为我是未成年人，犯罪没关系？国家为什么要下调刑事责任年龄？对青少年有什么警示？预防犯罪因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的未成年人，犯罪就没关系了吗？尽管法律规定人到了一定年龄实行严重危害社会行为才可能构成犯罪，但是并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。1.要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。陈某是怎样一步步走上犯罪道路的？陈某通过结识一群不良青年，继而无心学习、经常旷课，后又偷东西、打骂同学受到学校纪律处分，偷窃财物并被公安机关拘留，最终因犯抢劫罪被判刑，一步步从不良行为走上了犯罪的道路。2.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。

不良行为严重不良行为旷课、夜不归宿携带管制刀具打架斗殴、辱骂他人强行向他人索要财物观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等偷窃、故意毁坏财物参与赌博或者变相赌博进入法律、法规规定未成年人不适宜进入营业性歌舞厅等场其他严重违背社会公德的不良行为携带管制刀具，屡教不改纠集他人结伙滋事，扰乱治安；多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫乱或者色情、卖淫；多次偷窃参与赌博，屡教不改吸食、注射毒品；其他严重危害社会的不良行为相关链接新知探究4.如何加强自我防范？（如何预防犯罪？）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；P55（意识）②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；P55

（行动）③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；P56（意识）④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P56（行动）法律知识小百科《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》1、旷课、夜不归宿2、携带管制刀具3、打架斗殴、辱骂他人4、强行向他人索要财物5、偷窃、故意毁坏公共财物6、参与赌博或变相赌博7、观看、收听色情、淫秽的音响制品、读物等8、未成年人进入营业性娱乐场所等

1、纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

2、携带管制刀具，屡教不改；

3、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

4、传播淫秽的读物或者音像制品；5、进行淫乱或者色情、卖淫活动等6、多次偷窃；7、参与赌博，屡教不改；8、吸食、注射毒品等不良行为严重不良行为③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。小试牛刀1、刘某因贩毒、抢劫被人民法院判处死刑，剥夺政治权利终身并处罚金6万元。对此下列观点有误的是（

）A．死刑和罚金属于主刑B．法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线C．说明我国实施依法治国基本方略D．剥夺政治权利和罚金是附加刑A小试牛刀2.“小时偷针，大时偷金”，这句俗话告诉我们(

)A.不良行为就是违法，违法就是犯罪B.小错必然铸成大错，违法必然走向犯罪C.勿以恶小而为之，远离不良行为